五年級優(yōu)秀作文（通用4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
奇妙的漢字一個個方塊字，就是一副副跳躍的畫。細細讀它，如同一首首永遠秀美的小詩；用心品它，好似一則則意義深遠的故事；靜靜賞它仿佛走進了多彩的畫卷……在我眼里，漢字不是僵硬無生命的符號。
我認為，每個漢字都有一段故事，每一個都是一副畫面，每一個漢字都有一個故事，漢字像一群活潑可愛的'孩子，漢字生動形象，漢字是會說話的，它向我們訴說許多美麗而遙遠的故事。漢字還是人們賴以思維和交往的工具。漢字有形象、有色彩、有氣味。漢字不光神奇有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。
祖國的漢字歷史悠久，博大精深，同一個音節(jié)，可以寫出若干個同音字，但是表達的意思各不同。用不好就會鬧出許多笑話。如；一個官員說得是東北話，南邊的人聽不懂，本來是買竹竿，可是南邊的人聽成了買豬肝。結(jié)果南邊的人被罵一頓，到底是誰不對，說不明白！中國的漢字真神奇，一筆之差有如天壤之別，《一點值萬金》這篇課文就是一個例子。本來包裝袋上的設(shè)計圖案是“烏魯木齊”，可是因一點之差變成了“鳥魯木齊”，使價值18萬元的包裝袋成了一堆廢品。要是人們細心一點，就不會讓這18萬元付之東流。中國的漢字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那個“火”不就是在爐上跳動的精靈嗎？真神氣！每一個字符都是一個個小精靈，惹人愛的小精靈。
學(xué)習(xí)漢字，實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什么不能做到呢？愛漢字，就是愛自己的祖國。我們是炎黃子孫，我愛漢字！'
五年級優(yōu)秀作文 篇2
正所謂，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月……
蘭花的幼苗是在成長期蘭花的綠色硬枝條上剪下來的，幼苗就像翠綠色的花朵。長大一點后葉的底部會重合，形成一個圓柱體，像大白菜似的，剝了一層還有一層。
再長大一些，就會伸出一條又一條的嫩綠色的枝條。開始，枝條是嫩綠，兩個月后，枝條就變成深綠，再過一個月，枝條上就結(jié)出小小的花苞�；ò婚_始是淺綠色的，后來，就會變成半深半淺的綠色，繼而就會變成深綠色�；ò康骄旁戮蜁_花，花的內(nèi)部是金黃色的，比金黃色的菊花都要鮮艷的多。蘭花的花朵十分精致，雖然比不上孔雀開屏那般美麗，但至少比薔薇好看的.多。
法國的蘭花到達成長期以后，變的異常茂盛，還會長出藤蔓，如果在法國蘭花后面放一個籠子，籠子里養(yǎng)幾只小鳥，并把它們掛起來，小鳥們就會覺得很安全。因為法國蘭花生長的很快，足足半個月就可以把鳥籠裹起來，只留下幾個小小的縫隙。
蘭花的品種很多，我對蘭花的評價就是：花皮堅硬，花蕊漂亮，長的飛快。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！
媽媽，記得那天數(shù)學(xué)老師布置了一道每日一題，回到家后，我就把每日一題扔給了您，讓您幫我解題，然后講給我聽。自己卻不思考，只依賴媽媽。您看完題后，開始給我講解，可我有時就是轉(zhuǎn)不過來彎，而且還跟您頂嘴�？吹贸瞿苌鷼猓谶@里我向您道歉，對不起，媽媽！
媽媽您為了我的學(xué)習(xí)，付出了太多太多的`艱辛。為了我，您又增添了幾絲白發(fā)�，F(xiàn)在您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負您對我的期望。今天是三八婦女節(jié)，我能做的就是給您洗洗腳，讓您緩解疲勞，也是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽我愛您�。�！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
回家啦！回家啦！我和白海峰，小江，走近路回家，那里有溫暖的太陽，芬芳的花香，平坦的“青藏高原”，還有一條條像小龍一樣彎彎曲曲的羊腸小道。
我對它可好了，我輕輕的踩著它，它就會變得直直的，這樣回家也會快很多。它還有許多不可告人的秘密哦。
在小道上有許多彩色的石頭，像琥珀或玉石一樣閃閃發(fā)亮。這個秘密是我發(fā)現(xiàn)的。這說來還有一個小磨難呢！有一次我跑著，忽然被什么東西給絆倒了，我的手發(fā)麻了，一只手還磨破了，就在我抬起小拇指的時候看見了一個彩色的寶石嵌在了小拇指上。一下子，我的手就覺得一小點都不疼了，我想這可是我的.平安豆呀！
在小道旁邊還有很多野菜，叫得上名字的有杉菜，有大青菜，厥菜，山秋葉，它們味道鮮嫩可口，還有許多叫不上名的野菜。運氣好的話還會見到山茶，用山茶沏一杯茶，喝著清爽可口，還去火呢！茶香味清香悠遠，好像把世界上的每一個角落都染上了香氣呢！
這就是我回家的羊腸小道。
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