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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-13 09:32:03 五年級(jí)作文 我要投稿

    【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      它特別的聰明,記得有一次,我剛剛從學(xué);貋(lái)。我正要開(kāi)門,突然發(fā)現(xiàn)門被鎖住了,我害怕極了,心想:天哪,爸爸媽媽不在家,門又鎖住了,要是壞人來(lái)了怎么辦?“怎么辦,怎么辦?”我在嘴里小聲地重復(fù)道。我慢慢地發(fā)現(xiàn)仔仔的叫聲越來(lái)越響,震耳欲聾,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。 已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了,仔仔還在叫。我正在發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)仔仔的`叫聲戛然而止,心想:不,不會(huì)是壞人來(lái)了吧,把仔仔綁架了以后偷東西?!天哪,我再也想不下去了,太恐怖了!突然,我發(fā)現(xiàn),仔仔出來(lái)了!我抱起它,飛快地跑進(jìn)院子里,一看,紗窗是開(kāi)著的!我輕輕松松地進(jìn)了家,開(kāi)始寫作業(yè)。 瞧,這就是我那只聰明又可愛(ài)的小狗狗!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      今天,我正無(wú)力地趴在桌子上,盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷,心亂如麻。哎,真無(wú)聊!這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),把目光投向了廚房。

      我的身子貼在墻根,踮起腳尖,向廚房挪動(dòng)。然后悄悄地打開(kāi)門說(shuō):“媽媽,讓我?guī)兔脝幔俊闭谙次r的媽媽嚇了一跳,說(shuō):“你好好做作業(yè),這活兒你不會(huì)干。”我笑笑說(shuō):“媽,做什么事都要努力去嘗試,凡事皆有可能!”

      媽媽思考了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧,你幫我把蝦腸給抽掉,干不干?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便開(kāi)始示范。她先剪開(kāi)蝦背,接著從蝦背里摳出一條小腸子,“就是這樣,我剪蝦,你抽腸子。”這么簡(jiǎn)單!我心想,分明就是小菜一碟。

      媽媽遞給我一只,我立刻動(dòng)手。我扒開(kāi)蝦背,見(jiàn)里面有一小條像蚯蚓一樣的東西,我叫道:“這就是蝦腸?好惡心、好臟!”“并不是所有的`蝦都這樣,要看它吃了什么東西!眿寢屨f(shuō)。

      我勉強(qiáng)去摳那東東,可它像小泥鰍一樣,怎么也弄不出了。剛剛摳出來(lái),又彈回去。要出來(lái)了,我抽出一看,沒(méi)想到摳出來(lái)一小條的蝦肉,我沮喪地說(shuō):“不玩了!”“別灰心!”媽媽安慰到,“做事情可不能半途而廢!”

      我又重新開(kāi)始,在媽媽的指導(dǎo)下,我抽出了蝦腸了!家里回蕩著母女倆的歡笑!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,大家一定都有自己的“秘密花園”。這個(gè)“花園”可能是一個(gè)斗室,面積不大,但足以盛得下我們的心靈;這個(gè)“花園”可能并沒(méi)有鮮花,卻五彩斑斕,藏著我們很多的“小秘密”。在我們不開(kāi)心時(shí)或者有什么煩惱時(shí),都會(huì)來(lái)到這里梳理一下情緒,緩解一下心情,然后“輕裝上陣”,重新投入生活和學(xué)習(xí)。我也有自己的“秘密花園”,它就是我的臥室。

      記得那是一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,可是我的內(nèi)心卻“烏云密布”。因?yàn)檫@個(gè)周末老師布置的作業(yè)很多,我做了近兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)把作業(yè)做完。終于寫完最后一道題時(shí),我的心情已經(jīng)糟糕到了“極點(diǎn)”。

      接下來(lái)是爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)間,我美滋滋地來(lái)到客廳看電視?墒,我正看得津津有味時(shí),爸爸卻拿著我的語(yǔ)文本走過(guò)來(lái)讓我訂正錯(cuò)誤。我接過(guò)本子一看,原來(lái)是我匆忙中把“遠(yuǎn)”字的走之底少寫了一個(gè)點(diǎn)。雖然明知道這已經(jīng)成了一個(gè)錯(cuò)字,但我卻故作鎮(zhèn)靜,很不以為然地對(duì)爸爸說(shuō):“不就是少寫了一個(gè)點(diǎn)嗎?沒(méi)什么大不了的。再說(shuō),如果考試時(shí)我這樣寫,改卷老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)!”看到我這樣的態(tài)度,爸爸生氣了,他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人不論做什么事情都要有端正的態(tài)度!學(xué)習(xí)上更是如此!如果不認(rèn)真、不精益求精,養(yǎng)成了馬虎的習(xí)慣,怎么會(huì)把學(xué)習(xí)搞好呢?這個(gè)錯(cuò)字必須認(rèn)真訂正!”

      我原本就非常煩躁,聽(tīng)到爸爸不容置疑的話后,我徹底惱了,氣急敗壞地對(duì)爸爸說(shuō):“今天的作業(yè)這么多,我好不容易做完了,你還小題大做,這個(gè)字我今天就是不改!”說(shuō)完,我氣沖沖地走回我的“秘密花園”,隨手關(guān)上了門。

      “沖動(dòng)是魔鬼。”這句話真的很有道理。坐在床上,我撅著嘴生了半天氣?墒抢潇o下來(lái)后,我覺(jué)得真的要好好檢討檢討自己了。爸爸說(shuō)的話算不上很嚴(yán)厲,但真正切中了要害:沒(méi)有哪一個(gè)人能夠隨便成功,每個(gè)人成功的背后都要有努力付出、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣和端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度!“我立志長(zhǎng)大后做一個(gè)有本領(lǐng)的人,就必須從現(xiàn)在起打好基礎(chǔ),首先把學(xué)習(xí)搞好!毕氲竭@里,我的心情一下子“雨過(guò)天晴”?吹轿蚁蛩姓J(rèn)了錯(cuò)誤,又馬上糾正好了錯(cuò)字,爸爸露出了欣慰的笑容。

      這就是我和我的秘密花園的故事。你們有這樣的經(jīng)歷嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      今天,媽媽叫我到樓上去把我和媽媽的房間拖一遍。我答應(yīng)了一聲就動(dòng)手干了起來(lái)。

      我先拿掃帚到樓上去把地面掃了一遍。我拿著掃帚來(lái)到媽媽的`房間。掃地開(kāi)始了,我東掃掃,西掃掃,左掃掃,右掃掃,再爬到床底下去掃掃。很快,我就把媽媽的房間掃得非常干凈。接著,我去掃自己的房間。我把自己的房間也掃得非常干凈。然后,我把垃圾全部掃進(jìn)畚箕里面倒到垃圾筒里。

      然后,我再去拿水桶和拖把。我先在桶里放了半桶水。然后,我把拖把放進(jìn)去攪動(dòng)了一下。接著,我提起拖把,擰去一些水分去拖地板了。我前后左右地去拖了一遍。我連門后面和床底下也都不放過(guò)。然后,我來(lái)到自己的小房間里面拖。我在兩間房間一樣地拖,都拖得非常干凈。我看到兩間房間都拖得非常干凈,就笑了。

      拖好地板,我知道了媽媽是非常辛苦的;我也知道了只要自己動(dòng)手,就能夠換來(lái)好的結(jié)果。

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