五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
雖說(shuō)暑假時(shí)的太陽(yáng)公公十分有個(gè)性，一會(huì)兒把火熱的陽(yáng)光照在你身上，一會(huì)兒又讓烏云布滿(mǎn)天空，讓你在下一秒變成落湯雞。但今天，卻把萬(wàn)屢淡淡的、伴有一點(diǎn)點(diǎn)金色的、溫柔的陽(yáng)光灑向大地，讓人有滿(mǎn)滿(mǎn)的睡意。
我陪著妹妹去家附近的圖書(shū)館看書(shū)，調(diào)皮的妹妹在我身邊左蹦又跳，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你再不安靜點(diǎn)，小心那輛大車(chē)從你身邊飛過(guò)去哦！”我下意識(shí)地看看紅綠燈：紅燈。
“媽媽?zhuān)行√侨耍ベI(mǎi)嘛，好不好？”一個(gè)小弟弟撒著嬌抱著他媽媽的大腿，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，小弟弟撒腿就跑，還大喊著：“小糖人，我來(lái)了！”
下一秒，我卻聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，接下來(lái)卻成了哭喊，我意識(shí)到有事發(fā)生，就一手抱起妹妹，一手捂住妹妹的眼睛。一看：血淋淋的畫(huà)面，如同我在做夢(mèng)一般！那位媽媽一動(dòng)不動(dòng)地倒在地上，地上鮮紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了大地，小弟弟站在一邊嚎啕大哭。事實(shí)告訴我，那位弟弟在急急忙忙想要買(mǎi)糖人的時(shí)候，沒(méi)有看是綠燈還是紅燈，就跑過(guò)斑馬線(xiàn)，他的媽媽看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`大貨車(chē)，便一把護(hù)住了小弟弟，一聲爆響，媽媽被大貨車(chē)撞了出去，小弟弟卻安然無(wú)恙。
斑馬線(xiàn)對(duì)面那個(gè)賣(mài)糖人的大叔忙拿了一把糖人給弟弟吃，接著用手機(jī)打了120，幾分鐘后，警笛聲響起，妹妹抓住了我的手，我轉(zhuǎn)身要抱妹妹回家，怕警笛聲嚇到妹妹。
閉眼一回想大貨車(chē)撞到那位媽媽的片刻，眼前卻只浮現(xiàn)著小弟弟和媽媽在撒嬌，接著是小弟弟無(wú)助地坐在地上大哭。
小弟弟的哭聲在我的腦海中徘徊，我一閉眼，睡去了。睜眼，如同一場(chǎng)夢(mèng)。
母愛(ài)寬如海，子戀母愛(ài)時(shí)。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，他非�？蓯�(ài)，既乖巧又調(diào)皮。
他比我小九歲，他有一頭濃密的頭發(fā)，剛剪了不久，一會(huì)長(zhǎng)出許多頭發(fā)，有淺淺的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看起來(lái)粉嘟嘟的，有時(shí)還想讓我對(duì)他的嘴巴親一親，還會(huì)從他那一張櫻桃小嘴蹦出軟綿綿的話(huà)來(lái)。
他有時(shí)候非常調(diào)皮，調(diào)皮的讓人想打他，揍他，但看到他那可愛(ài)的臉龐，就下不手來(lái)。有一次，我跟他一同看電視，他坐在我身邊，看著電視，那一雙水靈靈的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。突然，不知發(fā)生了什么，我感覺(jué)我衣服一濕，我一看，是小嘟嘟的口水都流下來(lái)了，于是我坐的離他遠(yuǎn)些，但又不能太遠(yuǎn)，因?yàn)樗�沒(méi)有到兩歲，誰(shuí)知道他待會(huì)兒會(huì)不會(huì)沒(méi)坐穩(wěn)摔下來(lái)？小嘟嘟看見(jiàn)我坐遠(yuǎn)了，立馬用他那櫻桃小嘴咬我的衣服。，心中突然升上一股揍他的沖動(dòng)，但又把它壓下去，我心想:小嘟嘟還小，不要跟他計(jì)較，不跟他計(jì)較，不跟他計(jì)較了。我好不容易把那個(gè)沖動(dòng)壓了下去，誰(shuí)知我把他推開(kāi)，他立馬又咬我，終于，我忍不住破口大罵:“你屬狗的呀，老是咬我。”我本想去告狀，結(jié)果誰(shuí)知他突然來(lái)了一聲，“姐姐，姐姐。”小嘟嘟那軟綿綿的聲音，簡(jiǎn)直要把我的心都給融化了，于是我想:我大人有大量，我就原諒他吧。我又抱著他看起了電視來(lái)。
但他有時(shí)卻異常的乖巧，乖巧的讓人不敢相信那是他。有一次，媽媽爸爸有事，小嘟嘟便只能由我來(lái)照顧了，雖然我非常不愿照顧他，但是父母之命難違呀，而且看到小嘟嘟的臉龐，就想照顧他。我心想:只要他不像上次那樣，帶他就帶他唄。于是，我便帶著小嘟嘟玩起來(lái)了，本來(lái)，我以為他會(huì)吵，結(jié)果，直到爸爸媽媽回來(lái)，他都沒(méi)有哭沒(méi)有鬧，只是在那里安靜地玩著游戲。
而且途中，他還幫我拖地呢，你們可別不相信，一個(gè)還沒(méi)有兩歲的`小孩子會(huì)拖地，他就是會(huì)拖地，還會(huì)掃地，而且居然能把藏起來(lái)的吃的全部找出來(lái)，有時(shí)爸爸媽媽一走，他都會(huì)發(fā)現(xiàn)，而且你們知道嗎，有時(shí)我問(wèn)他他會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)，他居然給我點(diǎn)了一個(gè)頭，我問(wèn)其他問(wèn)題，他可能搖頭或點(diǎn)頭，但我問(wèn)他會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)，他一定會(huì)點(diǎn)頭。
這就是我的弟弟，一個(gè)既調(diào)皮又乖巧的孩子，還是一個(gè)懂事的小孩子，有時(shí)還是姐姐的小棉襖。
五年級(jí)的作文 篇3
媽媽她可以不顧我們，自己活得開(kāi)開(kāi)心心�？墒撬齾s給予了我們回報(bào)不了的愛(ài)，那么無(wú)私，那么寬容。我仍記得，那一次媽媽的愛(ài)，讓我釋?xiě)褵o(wú)數(shù)的難過(guò)與壓力。
在人山人海的體育館里，我焦急地等待著媽媽?zhuān)南耄簨寢屧趺催�不來(lái)呀？比賽都準(zhǔn)備開(kāi)始了！我急得如熱鍋上的螞蟻。猛然間，我聽(tīng)到了自己的名字，于是我急忙走到比賽場(chǎng)地。對(duì)手是一個(gè)比我高一個(gè)頭的姐姐。
比賽開(kāi)始了，我無(wú)心接球，接連輸了兩局，然后又以11:15落敗。我聽(tīng)著對(duì)方的歡呼聲，像戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士般垂頭喪氣地往家走。
半路上遇到了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)已被汗水打濕了。見(jiàn)到我，媽媽立刻沖上前來(lái)，問(wèn):”怎么回家了？比賽完了嗎？“
我忽然沖上去，抱著媽媽哭了起來(lái)：”那個(gè)姐姐好......好厲害的，而且她......她還有拉拉隊(duì)給......給她加油。我......我不想打球了。“我哭得連話(huà)都說(shuō)不清楚了。媽媽蹲下身，拍拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：”對(duì)不起了，盈瑩。媽媽單位很忙，沒(méi)空來(lái)給你加油。不過(guò)，你看！“媽媽指著一棵小樹(shù)苗說(shuō)：”樹(shù)苗那么小，和周?chē)?參天大樹(shù)相比，顯得那么渺小，可是，它卻沒(méi)有自卑，仍然不懈地生長(zhǎng)。因?yàn)樗溃t早會(huì)長(zhǎng)大，只要它堅(jiān)持下去，就一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！“我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了，心想：小樹(shù)苗每天都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，它卻沒(méi)有放棄，我這點(diǎn)打擊又算得了什么？我擦干眼淚，笑著說(shuō)：”嗯，我不會(huì)放棄的！“
媽媽豎起大拇指，稱(chēng)贊我：”這才是媽媽的好女兒！“媽媽的話(huà)語(yǔ)，讓我如沐春風(fēng)般溫暖，心也暖洋洋的。
陽(yáng)光照在媽媽的臉上，詮釋著母愛(ài)的偉大......
我喜歡媽媽的微笑，我喜歡媽媽無(wú)私的母愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇4
我是由石膏做成的，細(xì)長(zhǎng)的身體，圓柱形。我工作的地方在學(xué)校的教室里，放在老師的講臺(tái)上。我和許多伙伴們一起按照不同的顏色住在一個(gè)個(gè)盒子里，有紅的、藍(lán)的.、黃的、綠的、白的，多漂亮！猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是人人熟悉的小粉筆。
我是老師的小助手，能在黑板上跳舞，還能幫老師傳授知識(shí)。上語(yǔ)文課時(shí)，老師就用我寫(xiě)出各式各樣的生字寶寶讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)新字，還用我寫(xiě)出一些詞組讓同學(xué)們牢牢記住。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧x生字或讀詞組時(shí)聲音洪亮有力，我心里別提多高興了！
說(shuō)完語(yǔ)文課當(dāng)然也少不了數(shù)學(xué)課了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師用我寫(xiě)出奇怪而有趣的數(shù)字寶寶，還有許多運(yùn)算符號(hào)。這讓我又認(rèn)識(shí)了許多朋友！老師也會(huì)用我寫(xiě)出一些數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們?cè)诤诎迳献�，同學(xué)們也享受了用我的快樂(lè)！
NO、YES，上英文課了！你認(rèn)識(shí)這些字母嗎？我又一次認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的字母寶寶。字母寶寶一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得很奇怪，有的像句號(hào)，有的像蛇形，有的像大門(mén)……老師用我寫(xiě)英文句子，這都是用字母寶寶組成的。
我不但能傳授知識(shí)，還能幫助同學(xué)們辦出豐富多彩的黑板報(bào)。你看，我五顏六色的伙伴們?cè)谕瑢W(xué)們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字，把黑板報(bào)辦得多好看！這都是我們的功勞。
你瞧，小小的粉筆本領(lǐng)真大啊。雖然最后必將化成粉末，但我很高興。我就是小小的粉筆，你喜歡我嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道。
要說(shuō)瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假，她不僅調(diào)皮，還愛(ài)打架，根本沒(méi)有一點(diǎn)女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒(méi)有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作，引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響，同學(xué)們已進(jìn)教室坐好，她舉起一只手當(dāng)鴕鳥(niǎo)的脖子和頭，另一只手當(dāng)鴕鳥(niǎo)的翅膀，跑了幾步后，她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣，又過(guò)了一會(huì)兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了，她立刻擺出一副嚴(yán)肅的樣子，叫大家念詩(shī)。大家見(jiàn)了，也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子，可心里還在狂笑不止。
說(shuō)她愛(ài)打架，那可是鐵證如山��！記得剛學(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后，趙國(guó)正不要命地走到屬虎的'瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽(tīng)了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時(shí)，趙國(guó)正叫道：“救命�。±匣⒁匀死�！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過(guò)去。只聽(tīng)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的慘叫聲，趙國(guó)正已成了一位神仙——鐵拐李，大家都對(duì)他有了憐憫。
瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！
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