五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
放假的時候，我和我的同學(xué)，我們兩人準(zhǔn)備結(jié)伴去姜堤樂園玩。車慢悠悠的開了，我在路上想：到了姜堤樂園之后，我們該玩什么呢？我仔細的想了一下。我感覺我們應(yīng)該先去玩獨木橋什么的。到最后有時間再去玩一局“cS槍戰(zhàn)”。
不知不覺的，我們已經(jīng)到姜堤樂園了。我進了姜堤樂園，由于已經(jīng)來過幾次的`原因，所以路熟得很，便拉著他直奔獨木橋,“喂，你干嘛去呀？”他對我大聲嚷嚷著，“去買票�！蔽覍χ浯蠛傲艘宦�，把他震的不敢說話了。
我在買票的時候，看著別人在玩的時候。有時歪歪扭扭的，純屬是“扭”過去的，還有一個女生剛剛踩上去，又搖搖頭退了回來。后面的人鼓勵她說：“加油，我相信你一定能行的。只要你一直往前走，不低頭往下看就一定能過去�！边@時，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了過去，可是，她還沒走到一半便“撲通”一聲掉下去了，幸好下面有網(wǎng)，要不然她就變成落湯雞了。我心里想：有這么難嗎？說罷已經(jīng)輪到我們了。
我同學(xué)膽小，緊緊地抓住我的衣角對我說：“小宋，你看看下面�！蔽彝乱豢矗拔依諅�媽呀！”我小聲嘀咕著。下面除了一張網(wǎng)外，就全都是水了。我心里也很怕，不敢往下看。我把雙手張開，做成“平衡木”保持著平衡向前進。
突然，我的同學(xué)腳下一滑便掉下去了，我的胳膊揮了幾下，也掉下去了。
那天我玩得很開心，可是時間有限，我沒玩成“cS槍戰(zhàn)”。不過，我下次有機會一定要玩。
五年級作文 篇2
我一直想有一個書架，因為我家里有好多書，放都放不下。有時還得放到我的小課桌上和床上，害得我整夜都睡不好覺。
記得有一天，我放學(xué)回家�？匆姲职趾蛢晌皇迨�，抬著一個沉甸甸的東西，我揉了揉眼睛，看清楚了是一個書架，我高興地跳起來，心里有說不出的喜悅。那天，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，心里盼望著明天快點來到。
第二天，爸爸把書架挪到了我的'臥室里，我細心地打量它，它分成五層，中間有格。一定能放很多書吧。我連忙把書分類，然后把書整整齊齊地放在書架上，下面還有兩個抽屜，抽屜里面裝的是我最愛的書。這樣，我每天從書架上拿出書，看完了再井然有序的放回去。有了這個書架多方便呀，我再也不用把書堆到課桌上如一座山，堆到小床上挨挨擠擠了。
有了這個書架太好了。
五年級作文 篇3
春姑娘乘著微風(fēng)步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，讓人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊。它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風(fēng)吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的.美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風(fēng)兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地�？墒牵厦嬖趺磿幸豁旐斆弊釉谝苿幽�？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來是小燕子啊�？磥泶汗媚镎谧屗麄冊陔娋�桿上編寫著春天那優(yōu)美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節(jié)！
五年級作文 篇4
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇并把它先給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
黑溜溜的眼睛，柔順的長發(fā)，滿帶微笑的'面容——這就是您親愛的老師。
在講臺上，您為我們和顏悅色地講課，用豐富的知識澆灌我們的心田。讓我們在知識的海洋里暢游。您用一個有一個由淺入深的問題，開動我們的思維，并提高了我們學(xué)習(xí)知識的積極性。
印象最深刻的還有一件事：小幾年級時我在課間玩耍時，一不小心卡倒在地，摔傷了半個臉，您看到，立刻把我送到附近的校醫(yī)室，溫柔的問我臉痛不痛，還不停鼓勵我要堅強。那時，我沒吱聲但是鼻子很酸微微落下淚。
有時上課，您雖然嚴(yán)格，但是我們很清楚，這都是為了我們能好好學(xué)習(xí)，增長知識。一次期末考試前，我有些緊張，可當(dāng)看見了您的微笑，我變緩解了壓力，頓時信心百倍，考出了理想的成績，您還時常為落下課的學(xué)生們補課，對考試失利的同學(xué)給予鼓勵，您的關(guān)心無微不至。
在燈光下，您在為我們大家批改作業(yè)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。在燈光下，您在為了我們準(zhǔn)備下一節(jié)課程，備課時常累垮您的身體。
您——親愛的老師，畢業(yè)了，您仍讓我難以忘懷，師心如母，愛心如醇……
五年級作文 篇5
讀書是我的愛好，它使我廢寢忘食。
小時候我過生日的時候，考上大學(xué)的姑姑特地從學(xué)校里趕回來，送給我兩本有漂亮圖案的故事書。那是我正在地上打滾，這些紅紅綠綠的圖案吸引了我，讓我從地上爬起來，靜靜地坐在椅子上看起書來。我對那些文字很陌生，就吵著讓媽媽念給我聽。
上了一年級，書成了我的好朋友，字典又成了給我?guī)椭畲蟮?書。那時媽媽忙，沒有時間給我讀，我只好一個個查字典，一個個地記在心里。
到了二年級，我已經(jīng)能夠熟練地讀出很多文章了，而且還在老師的幫助下學(xué)會了作文。
在學(xué)校里，只要一下課，書就會跑到我的手里來。無論外面的環(huán)境多么優(yōu)美、游戲多么吸引人，同學(xué)們歡快的笑聲多么響亮，都阻擋不了我對讀書的熱愛。
在家里，只要一寫完作業(yè)，書有成了我形影不離的好朋友。到了吃飯的時候了，媽媽在門外叫了我半天我也沒聽到，那時我正在被書中的一個故事情節(jié)所吸引，正看得津津有味，把外面的世界給忘了，沉浸在故事書中。而媽媽卻以為我出了什么事，急忙拿出鑰匙，打開房門才發(fā)現(xiàn)我正在認真地看書。而我對突然出現(xiàn)的媽媽很茫然：“怎么了？有什么事？”媽媽朝我“哈哈……”大笑起來……
書，是我形影不離的好朋友。我就是一個小書迷！
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