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(精選)五年級(jí)的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié),按照慣例,我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié),餐桌上擺著各種月餅和水果,還有烤雞。我想:如果只是按照往常那樣,只吃月餅、賞月,太沒(méi)意思了!
于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)成語(yǔ)小游戲吧!每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ),并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的`含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān),完成的人才可以吃月餅,好不好?”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀?”媽媽接到:“日積月累、猴子撈月亮,嗯,嗯,還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)!”我說(shuō),還是讓我來(lái)告訴你們吧!“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月!
爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭,拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后,出來(lái)散步賞月,我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。
這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的中秋呀!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我輕輕的撿起秋姑娘為我們寫(xiě)的信——樹(shù)葉。在我眼里,秋天就是樹(shù)葉們的聚會(huì),他們都穿上自己的新沂來(lái)參加聚會(huì)。
秋,因?yàn)橛辛藯魅~而變得這么熱情。楓葉紅了,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火,近看,就像小娃娃的手掌,在枝頭為秋天鼓掌。我想起了一句古詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么美的景,一定要有這么美的詩(shī)呀!
秋,因?yàn)橛辛算y杏葉而變得更加活潑,銀杏是秋天的象征,是秋天的使者。它就像可愛(ài)的小姑娘,為我們跳起屬于秋的舞蹈。拿一片銀杏葉在手里,它仿佛是小姑娘的`荷葉邊短裙,又像一把小巧的蒲扇。我不由得感嘆:銀杏葉,如果沒(méi)有你,秋天可真不知要少了多少生趣!
秋,因?yàn)橛辛宋嗤┤~而變得更加多彩。秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉妹妹在翩翩起舞呢,一片,兩片,三片……它們旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的身姿,輕輕地落在地上,為大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。說(shuō)梧桐葉是一名繪畫(huà)家,可真是名副其實(shí)呀,它把秋天渲染得如此絢爛多姿。
我喜歡秋天,更喜歡那迷人的秋葉。
五年級(jí)的作文300字 篇3
純白的大雪,給大地?fù)Q了一件新衣。冬姑娘來(lái)到校園里,她幫大樹(shù)剪掉了“頭發(fā)”。小動(dòng)物們躺在各自溫暖的家里,舒舒服服地睡大覺(jué)。
我走進(jìn)了班里,拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了媽媽提前為我放在書(shū)包里的課外書(shū),心里一陣溫暖。把書(shū)拿出來(lái),我咳嗽了幾聲,心想:今天衣服穿太少了,要是能回家再拿幾件衣服該多好!
這時(shí),外面又飄起了雪花。寒風(fēng)呼呼地吹著,從教室的窗戶吹進(jìn)來(lái),吹進(jìn)我的衣領(lǐng)里。我感覺(jué)越來(lái)越冷了,在座位上縮成一團(tuán)。我站起身用力地搓了幾下,又在原地蹦跳了一會(huì),才坐回位置,拿起書(shū)大聲地朗讀起來(lái)。
不一會(huì)兒,早讀鈴聲響起,老師走進(jìn)了寒冷的教室,順手關(guān)上了門(mén)。教室里還是很冷,我凍得瑟瑟發(fā)抖,牙齒直打顫。
課上到一半的時(shí)候,有人敲門(mén)。老師把門(mén)一開(kāi),我伸長(zhǎng)脖子一看,居然是我的.媽媽。只見(jiàn)媽媽滿臉通紅,氣喘吁吁,手里拿著一件厚厚的棉襖,原來(lái)是給我送衣服來(lái)了。我心里又一暖,輕快地接過(guò)媽媽手中的衣服,剛想說(shuō)什么,媽媽便擺擺手,冒著風(fēng)雪離開(kāi)了,大概是不想占用我的上課時(shí)間吧。
望著媽媽匆匆離去的背影,我心里有種說(shuō)不出的滋味。
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