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    五年級的作文

    時間:2023-12-08 09:04:06 五年級作文 我要投稿

    實用的五年級的作文(精華4篇)

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的五年級的作文(精華4篇)

    五年級的作文 篇1

      書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,沒有了書就沒有了陽光的照射,書就像一把開智慧的大門的鑰匙,打開智慧的大門。 我記得有一次:我在家里做作業(yè)寫完了后,媽媽叫我下樓吃飯,然后去上班了,我呢!不餓就去看書了,看著看著覺得時間過得很快,F在已經是2半了,我連忙下去吃飯,菜都凍了,吃完了媽媽打電話回來說:兒子,你在做什么。我在看書。兒子不要老是看書。媽媽我的書在那里。今天,不是給你一本嗎?我看完了。每天只能看一本說在那了。說完就掛了。我馬上把書柜找來找去,找了半天還是沒有找見,我馬上看看床低下有沒有, 找見了書,我非常的高興連忙坐下來看書。書上有一些詩人說過的'話其中有詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話對我影響很大,因為只有多看書,多讀書才能提高我的水平和寫作能力,使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩。 讀書要有選擇,有針對性地去讀,還要學以致用。這樣,才能把知識的水平提升上去。貴港市港北區(qū)西江中心小學 林楷指導老師:白運香

    五年級的作文 篇2

      下課了,小明來到洗手間,擰開水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后,小明沒關好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。

      這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關緊了水龍頭,并攔住了小明對他說:“你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說:算了吧,那些都就是自來水,就是用不完的!毙〖t生氣的說:世界上百分之三的水就是淡水,而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費的水很少!毙∶鞑荒蜔┑腵說:“別嚇唬我了,怎樣可能!”說完小明轉身就走了。小紅叫住了小明,嚴肅地對小明說:“我不就是嚇唬你,如果我們浪費水資源,持續(xù)不了多長時光,地球就會鬧旱災,人類就會滅亡。就算那時候有水,也將就是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個嚴重缺水的國家之一!

      小明羞愧地低下頭小聲說:“對不起,我不會再浪費水資源了!

      中國就是一個缺水的國家,人均淡水擁有量僅相當于世界人均水平的四分之一,然而我期望全國的人都行動起來,保護水資源,就就是保護我們人類自我!

    五年級的作文 篇3

      “滴答,滴答,滴答,滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛,看了看“萬年臺歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服,忽然看見桌角上有一封信,我打開一看:親愛的徐子欣同學:你好!我是水果校園的校長,我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學習,太無聊了!所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。 水果校園校長 20xx年3月28日 看到這封信后,我心情既高興又激動。我騎著飛天掃把,來到了水果校園。

      剛進門,一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我接著向前走去,來到了五年級一班的教室,發(fā)現同學們的椅子是西瓜皮做成的,桌子則是用一個一個的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的.水果。

      如:紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們都坐在了自己的位置上,我也找了一個位置坐下?墒亲蟮扔业龋蠋熯是沒來,我想:是不是老師生病,不能來了呢?就在這時,從教室門口走進來許多水果機器人,這是怎么回事呢?原來水果校園實行的是快樂教學,老師由水果機器人擔任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺電腦,讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據你的性格、興趣愛好,分發(fā)給你不同的課本,真是太神奇了! 我的學校什么時候才能變成這樣呢?我想,那就得靠我們刻苦鉆研科學知識才行。

    五年級的作文 篇4

      今天,是姨一媽一和姐姐要走的一天。

      她們來包頭的這半個月里,我每一天,每一時,每一分,每一秒都很快樂。我有很多哥哥和姐姐,但我最喜歡的哥哥是王可哥,姐姐是王純姐,她們都是姨一媽一的孩子。因為在所有的哥哥姐姐里,他們是最能和我玩到一起的。王可哥去了上海,王純姐她還在上學,借著放暑假好不容易來包頭和我玩?涩F在就要走了,我心里一千個舍不得,一萬個不愿意。她走時的前一個半小時,送給我她親自繡的十字繡和一個小本子。十字繡并沒有繡完,裝在一個她自己做的`非常一精一致的小盒子。她說春節(jié)讓我把十字繡帶回去她再繡。我知道姐姐沒有多少玩具,因為姨一媽一養(yǎng)兩個孩子比較辛苦,一般不給她買。十字繡可能還是她跟姨一媽一說要送我的才買的。所以我把我的“百寶箱”拿出來,里面裝了好多我很喜歡的東西。我把可以送的全都送給姐姐。我還答應春節(jié)回去給她下載新的歌曲和游戲。我和姐姐說話這會功夫,都快到點了。我把送給姐姐的禮物裝在袋子里又裝到她的書包里。我們準備去火車站。

      火車站真是人來人往。我們沒有買上站臺票,可是工作人員也沒有檢票就讓我們進去了。來到車箱前,我對姐姐說:“一定小心點,我會給你發(fā)信息的,再見。”她點了點頭,上了火車。我從窗戶看著她找坐一位放行李直到坐下;疖囃A撕瞄L一會兒,媽媽叫我走,因為媽媽單位有事?晌乙欢ㄒ粗疖囎卟判。不一會兒,長長的汽笛聲響了。我看見姐姐朝我這邊招手,我用力揮手,心里希望她能一路平安;疖嚶拈_走了,我看著火車的背影不禁流下了傷心的淚水。

      我回到家,看見我們穿的同樣的長裙,同樣的T恤衫和同樣的運動鞋?匆娢覀円黄鹂催^的玩過的摸過的一切東西,我在心里對她說:“再見了,姐姐,春節(jié)我還會回老家看你的。到時我會給你一個驚喜。”

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