五年級(jí)的作文合集（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我又咳嗽了，鼻子完全不通，我只能用嘴呼吸，媽媽帶我去醫(yī)院，那里有一大片草坪，我坐在一塊大石頭上休息，忽然，我看見(jiàn)了一輛漂亮的自行車(chē)……
它有一雙潔白的翅膀，媽媽說(shuō)它是靠太陽(yáng)能發(fā)電的，可以升起、下降，就像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔。如果翅膀壞了，也不用怕，它還有一個(gè)漂亮的降落傘呢！只要一按“緊急降落”按鈕，降落傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，站在遠(yuǎn)處看，如同一棵蒲公英隨風(fēng)飄蕩。晚上它靠月亮光發(fā)電，只需要啟動(dòng)“夜光燈”系統(tǒng)就可以啦！這樣就不用擔(dān)心自行車(chē)會(huì)突然沒(méi)電了。
我騎著自行車(chē)飛奔在高速公路上，想往左就往左，想往右就往右，再也沒(méi)有了以前的車(chē)水馬龍和讓人無(wú)法呼吸的尾氣了。這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)一條一望無(wú)邊的大海，自行車(chē)后面的.船槳往前一推，自行車(chē)就就變成了一艘小船。等游過(guò)了大海，又看到一個(gè)公園，它好大呀！平時(shí)參觀完需要半天呢，自從有了這輛自行車(chē)，只要按下“飛行按鈕”，美麗的景色就一下子看完了！
我想，如果大家都用這輛自行車(chē)，我們的天空就不會(huì)是灰蒙蒙的烏云，而是晶瑩透亮的藍(lán)寶石；如果大家都用這輛自行車(chē)，就再也不會(huì)有堵車(chē)，再也不會(huì)有車(chē)禍……
忽然，我覺(jué)得手背上火辣辣的痛，猛地醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是護(hù)士阿姨在我手背上扎針，哦，原來(lái)這一切都是一個(gè)夢(mèng)��！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這輛自行車(chē)變成現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)的作文 篇2
自從小木偶獲得人類(lèi)的所有表情后，有一天，他來(lái)到了菜園子里。
菜園里有好多菜，五顏六色的，好看極了！小木偶不知道這些東西是什么，于是，他就東拽一個(gè)，西扯一個(gè)，把菜園里弄得亂七八糟的。
小木偶把辣椒當(dāng)成了尖角糖，一個(gè)勁地往嘴里塞，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他的臉通紅，鼻子直冒煙，他趕緊停下來(lái)，喝了一口水，才慢慢恢復(fù)了原樣。這時(shí)，又看到了紅紅的西紅柿，他說(shuō)：“咦！這不是我平時(shí)玩的小紅皮球嗎？”小木偶就開(kāi)始摘西紅柿，摘一個(gè)，拍一個(gè)，爆一個(gè)，最后，小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。
小木偶不知道這是怎么了，就放聲大哭。哭聲引來(lái)了藍(lán)鼻子小女巫，小女巫飛著說(shuō)：“你怎么了，哭得這么厲害？”小木偶抽泣著回答：“我，我不知道這些是什么，把這里搞得這么亂，也把自己弄得這么臟。”善良的.小女巫，決定幫助小木偶。
小女巫把地上的蔬菜收集起來(lái)，耐心地教小木偶認(rèn)識(shí)菜，又教會(huì)他洗菜，切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂(lè)，心里非常感謝小女巫。
從此以后，他每天為老木匠做著可口的飯菜，不僅擁有了表情，還擁有了真本領(lǐng)。
五年級(jí)的作文 篇3
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然覺(jué)得眼前一片烏黑。在看不見(jiàn)東西時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只筆。這是使我大吃一驚，顫抖了一下，沒(méi)想到我竟然慢慢的地向桌子的邊緣滑了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想：我現(xiàn)在這個(gè)樣子，從桌子邊上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的時(shí)候，有一只小手，把我從桌子邊緣給堵住了。我噓了一口氣，總算安全了。可是我頭頂?shù)穆曇魠s說(shuō)：“噢!這只筆我好像沒(méi)有�。俊甭�(tīng)聲音，好像是個(gè)女孩。我一緊張，大聲喊道：“我不是一支筆，我也是一個(gè)女孩！”小女孩好像被嚇了一跳，差點(diǎn)把我扔到地上。她說(shuō)：“你是一個(gè)女孩嗎？”��！她能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)！我好像見(jiàn)到了救星一樣，一口氣把我怎樣變成了鉛筆，又差點(diǎn)從桌子上掉下去的事都說(shuō)了出來(lái)。小女孩聽(tīng)后也很吃驚，但是，她馬上對(duì)我說(shuō)：“放心吧，跟著我。我一定會(huì)好好照顧你的�！�
第二天，我跟著小姑娘去上學(xué)了。一到學(xué)校，她的老師就讓他們寫(xiě)一篇作文。我非常高興，我可是最喜歡寫(xiě)作文了。我馬上打起精神，寫(xiě)了起來(lái)。
小女孩的字體很漂亮，我在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，就像在跳舞。一個(gè)字又一個(gè)字，一行又一行。很快，一篇生動(dòng)又有趣的作文就完成了。里面還添加了我的不少建議呢！
老師看了，稱(chēng)贊道：“你今天寫(xiě)的.作文比以前好多了，再接再勵(lì)！”我心里很高興，心想：以后我一定會(huì)更加努力地為小女孩服務(wù)的。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我和小女孩地不懈努力，她的各科成績(jī)?cè)絹?lái)越好。最終，小女孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。我和她也成親密無(wú)間的好朋友。
正當(dāng)我欣喜時(shí)，突然被一陣鬧鈴聲驚醒了。哦！原來(lái)這一切都是一個(gè)夢(mèng)。此時(shí)我坐在書(shū)桌旁，心想：假如我是一支筆……
五年級(jí)的作文 篇4
夏天過(guò)半，知了的鳴聲充滿(mǎn)疲倦，似乎在尋找著永久的歸宿。湛藍(lán)的天空一如既往，只是少了昔日漂浮著的那片云彩。曾經(jīng)半夏的約定，你是否還記得呢？
他原是中國(guó)傳媒大學(xué)的一名老師，在朗朗的.讀書(shū)聲中教書(shū)育人。1999年，中央電視臺(tái)開(kāi)辦《今日說(shuō)法》欄目，他憑著機(jī)智過(guò)人的思維和與眾不同的口才，成為該欄目的主持人之一。張紹剛這個(gè)有些陌生的名字，也逐漸被越來(lái)越多的人知曉和敬佩。
20xx年，他加入了天津衛(wèi)視推出的大型職場(chǎng)招聘欄目《非你莫屬》。他的主持風(fēng)格令人耳目一新，沒(méi)有作秀，沒(méi)有虛情假意，即使會(huì)得罪一些boss，也不愿為求職者帶了不必要的麻煩。他語(yǔ)不驚人不作休，仿佛從未經(jīng)過(guò)任何斟酌、思慮，而是源于他的本真。3年來(lái)，他為大家?guī)?lái)100多期精彩的《非你莫屬》，幫助400多人找到了中意的工作并給他們的成長(zhǎng)歷程上了重要的一課。有的網(wǎng)友會(huì)說(shuō)他嚴(yán)厲、不善解人意，但所謂嚴(yán)師出高徒，他就是一個(gè)真性情、有個(gè)性、敢愛(ài)敢恨、真實(shí)的張紹剛！
20xx年6月7日，在北京舉行的半夏文藝晚會(huì)上，張紹剛宣布，自己將退出主持界：從6月30日開(kāi)始不再擔(dān)任電視節(jié)目主持人。在主持事業(yè)節(jié)節(jié)高升的情況下，他為何會(huì)選擇退出競(jìng)爭(zhēng)？8月4日，在他最后一次主持的《非你莫屬》中，他說(shuō)：我就是想停下來(lái)而已,也許在快進(jìn)程的今天這種行動(dòng)很突兀。我經(jīng)常跟求職者說(shuō)不要奔跑，不要奔跑，該停下來(lái)的時(shí)候要停下來(lái)，有一天我終于發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)多么虛偽的人，我總在告訴別人停下來(lái)，我卻再跑，我覺(jué)得我到了該停下來(lái)的時(shí)候了。我真的想回學(xué)校教書(shū)了。站在今天這個(gè)高度，他卻還能懂得放棄，懂得回頭，懂得干一行精一行，懂得走穩(wěn)每一步。無(wú)疑，他是智者，是人生最大的贏家。
告別，是另一種個(gè)體驗(yàn)，讓我懂得，沒(méi)有人說(shuō)再見(jiàn)。
五年級(jí)的作文 篇5
“我要坐在前面�！泵妹脧堁牢枳Φ卮舐暫爸�，轉(zhuǎn)眼間就坐到了前排駕駛員的位置，而在一旁副駕駛位上熟睡的媽媽并未發(fā)現(xiàn)異常。
妹妹坐在那兒像爸爸一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)，還不時(shí)地掛著擋，按著喇叭，緊接著幾聲“滴滴”聲刺入耳膜，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，縮了一下頭，捂著嘴巴“哦”了一聲�？僧�(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，卻又不經(jīng)意的碰到了雨刷。車(chē)窗前兩只黑黑又細(xì)長(zhǎng)的棍子，來(lái)回?cái)[動(dòng)著，還可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”聲�？刂拼皯�(hù)的按鈕，被妹妹按來(lái)按去，窗戶(hù)也忽上忽下。
這輛車(chē)在外人看來(lái)，像是發(fā)了瘋一樣兒。坐在車(chē)?yán)锏拿妹脛t因?yàn)楹闷嫘牡玫搅藵M(mǎn)足，而高興的不亦樂(lè)乎。妹妹的可怕，還不止這些，我想安生地在車(chē)上睡個(gè)覺(jué)，卻被妹妹的十萬(wàn)個(gè)為什么吵得不行�！鞍�！姐姐，為什么車(chē)不走呢？……”睡得迷糊的，我連眼都不睜就說(shuō)了聲：“不知道！問(wèn)媽媽去！”妹妹轉(zhuǎn)而打斷了媽媽的美夢(mèng)，卻換來(lái)了一頓教訓(xùn)：“你怎么敢亂動(dòng)車(chē)?yán)锏臇|西，這多危險(xiǎn)呀！”妹妹臉一紅，一時(shí)說(shuō)不出一句話(huà)，從她的眼神中好像能看出是在認(rèn)錯(cuò)。妹妹委屈地爬到后排給我告狀，說(shuō)了媽媽一堆的.不是。
可身為姐姐的我，還能干什么呢？也只能盡到姐姐的責(zé)任，臨時(shí)安慰一下她了。
哎！我們雖然對(duì)于不接觸的東西感到好奇，但是自己沒(méi)有輕重把握，往往好事也會(huì)變成了壞事。這下妹妹該體會(huì)到好奇心的壞處了吧！
五年級(jí)的作文 篇6
“啦啦啦……”，早上，我一邊哼著小曲，一邊開(kāi)心地走進(jìn)教室。還沒(méi)有放下書(shū)包，就看見(jiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)都在玩蝸牛。哦！對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)呀，這幾天，咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個(gè)同學(xué)身旁，哇！她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺(jué)得小蝸牛十分可愛(ài)，便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛，養(yǎng)在一個(gè)塑料杯里。
“叮鈴鈴”，下課了。我?guī)е∥伵?lái)到校園里，拔了一些小草放在了杯子里，讓我的`小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾，我會(huì)把小蝸牛拿出來(lái)，放在我的手背上。它就會(huì)在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分癢癢，好像在給我做按摩，又如在撓我的癢癢哩！有時(shí)它還會(huì)在我的手上“做操” 呢！你看，它的腦袋一會(huì)兒伸伸縮縮，一會(huì)兒又仰頭點(diǎn)點(diǎn)，是不是像在做操呢？
中午，吃好飯，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下幾個(gè)出小報(bào)的同學(xué)呢？這時(shí)，正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)。我攔住他問(wèn)：“嘿！你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了？”
“哦！都去捉蝸牛了。你瞧，我也捉了幾只�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)著向我炫耀起他手里的小蝸牛。
瞧！一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們?nèi)绱酥裕磥?lái)，我得追趕這股新潮流呀！
蝸牛風(fēng)正在我班流行！
五年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)到冰糖葫蘆，我可是滿(mǎn)嘴口水。幾顆山楂、一根竹簽便湊成了一串香甜可口、酸爽焦脆的冰糖葫蘆，而且別覺(jué)得只有北京才有，我們杭州也有。
我對(duì)冰糖葫蘆情有獨(dú)鐘。聽(tīng)說(shuō)以前的老杭州只有用山楂做成的冰糖葫蘆，現(xiàn)在冰糖葫蘆已經(jīng)有香蕉、山楂、水蜜桃等等品類(lèi)。水果們穿上晶瑩的糖衣，陽(yáng)光一照，像一個(gè)個(gè)被掛起來(lái)的小紅燈籠，微微黃的糖皮上還有一串陽(yáng)光在跳動(dòng)。
拿起冰糖葫蘆，首先就會(huì)被一絲清香迷住。你現(xiàn)在肯定迫不及待想吃一根，但又戀戀不舍地一小口、一小口地嚼著。輕輕地咬上一口，一陣香甜順口而來(lái)。濃郁的甜味兒伴著清爽的果味兒沾染了每一顆牙齒，剎那間流進(jìn)了我的五臟六腑。
吃糖葫蘆也別有一番情趣。我吃糖葫蘆的時(shí)候，總是喜歡先把那一層糖風(fēng)舔掉，然后再舔到糖衣。糖衣總會(huì)化掉一點(diǎn)兒，而這一點(diǎn)兒足以把我的舌頭粘起來(lái)。這時(shí)，就會(huì)上演一場(chǎng)舌頭與糖葫蘆的拔河比賽。
冰糖葫蘆不但好吃，還有許多保健功效。我平時(shí)最喜歡的是老底子山楂糖葫蘆。山楂有平喘化痰、抑制細(xì)菌、治療腹痛的功效。原來(lái)老杭州胃不舒服都是用山楂來(lái)治的。
杭州有一條古色古香的`河坊街，那里不僅有酸甜可口的冰糖葫蘆，還有栩栩如生的糖人、聞名中外的臭豆腐、外脆里嫩的蔥包燴……數(shù)不勝數(shù)。我還是最喜歡冰糖葫蘆。
五年級(jí)的作文 篇8
夢(mèng)想，是一種力量，是一種信念，是一種安慰，是一種鼓勵(lì)。
不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是天真的、夢(mèng)幻的.、是短暫的。
能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是真實(shí)的、燦爛多彩的、美好的、長(zhǎng)久的。它會(huì)像種子一樣深深地被埋在我們的心里，但是，你只有用汗水灌溉，用耐心培育，用智慧附去雜草，最后努力地施肥，它就會(huì)開(kāi)放出無(wú)與倫比、絢麗無(wú)比的花朵。
夢(mèng)想是一雙翅膀，讓我展翅高飛，在藍(lán)天，在林間。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
我希望自己是一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲矣X(jué)得許多事情往往可以改變：路燈裝上一個(gè)聲控系統(tǒng)，可以省下許多電。如果飛機(jī)的機(jī)翼可以收縮變成潛艇，那不是飛機(jī)能海陸空三用嗎？
愛(ài)迪生可以發(fā)明電燈，萊特兄弟可以發(fā)明飛機(jī)，貝爾可以發(fā)明電話(huà)，我就可以發(fā)明我想發(fā)明的機(jī)器人。我要把這個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)到一層樓房那么大，可以變成任何電器，那該多方便。去旅游只要把房子變成房車(chē)，再找個(gè)地方變回房子，到了哪里都是在家里。
同學(xué)們，你們有什么夢(mèng)想？
五年級(jí)的作文 篇9
我游覽過(guò)西湖的美景，也領(lǐng)略過(guò)新疆天山的奇特風(fēng)光，但在我心里依然覺(jué)得，校園的景色是最美的。
一走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看見(jiàn)一棵棵高大且粗壯的柚子樹(shù)，每到秋天這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，柚子樹(shù)上的柚子調(diào)皮地從葉縫中鉆出，像小朋友的一張張臉蛋兒，特別的可愛(ài)。
繼續(xù)往前走幾步，你就看見(jiàn)旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一根鐵桿，鐵桿上的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄舞，旗臺(tái)左邊是我們的高大的教學(xué)樓，在這里，你每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)我們響亮的朗誦聲，旗臺(tái)的右邊是綠茵操場(chǎng)，放眼望去，碧碧綠綠的一片，像是給操場(chǎng)穿上一件綠色紗裙。大操場(chǎng)的中間有一個(gè)籃球場(chǎng)，那是我們玩耍的地方。
樹(shù)木上的`鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)地跳著，嘰嘰喳喳，好像在歌唱著一樣；夏天，樹(shù)木更加茂盛了，密得只能看見(jiàn)重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；樹(shù)真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；秋天，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木開(kāi)始落葉子了，但是桂花樹(shù)上的花朵正欣然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像那就是金色的海洋。桂花真香呀，香得讓學(xué)生們止步往返，桂花真艷呀，艷的像天邊的彩霞，桂花真多呀，多得像天上數(shù)也數(shù)不清的星星；冬天，樹(shù)葉都落光了，光禿禿的，像一位位頭頂光禿禿的老爺爺一樣，下雪的時(shí)候，雪花好像給樹(shù)枝穿上了一件銀灰色的白紗，真美！
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