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五年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽(yáng)系,老師就是宇宙的中心—太陽(yáng),全班65個(gè)同學(xué)就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取著“太陽(yáng)”發(fā)出的光和熱。
每天早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我們就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來(lái),耐心地給我們講每一節(jié)課,認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。我們的班級(jí),是一個(gè)溫暖的集體。你瞧:教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草和幾缸可愛(ài)的小金魚(yú),美化了我們的教室;后黑板上掛了一個(gè)小鐘表,給同學(xué)們提醒時(shí)間;為了使課桌擺放整齊,同學(xué)們?cè)谡n桌角下,畫(huà)了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我愛(ài)我的班級(jí),更愛(ài)為了我們這個(gè)班級(jí)而無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師。
記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,我們班就在匯操比賽中獲得了第二名。期中和期末考試,我們班也都取得了語(yǔ)文第一,數(shù)學(xué)第二的好成績(jī)。
這,就是我可愛(ài)的班級(jí)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
一陣微風(fēng)吹過(guò)無(wú)邊無(wú)跡的小草,然后漾起一道道綠色的波紋,我看到這樣的美影,就情不自禁的想起以前做的'事,這件事使我終生難忘。
記得那一天,媽媽不在家里,我游手好閑地坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒打開(kāi)電視看,一會(huì)兒打開(kāi)電腦玩,無(wú)憂無(wú)慮地玩,突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怪怪的聲音,噓!聽(tīng)“咕咕咕咕……”原來(lái)是我表示肚子餓的“小鬧鐘”,如果我的“小鬧鐘”響了,這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉,()吃完了,我一看垃圾桶沒(méi)了,就把香蕉皮丟到樓下面。
過(guò)了一會(huì)兒,我想下樓去玩滑板,一下去剛上滑板沒(méi)走幾米,我就摔了個(gè)四腳朝天。我跳起來(lái)罵著說(shuō)道:“誰(shuí)那么缺德,亂丟香蕉皮!笨晌乙豢矗@原來(lái)是我吃的香蕉皮呀!我又朝天長(zhǎng)嘆了一句:“我自作自受”。
媽媽回來(lái)以后,我把這件事情告訴了媽媽,我們都笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
溫暖的母愛(ài)是怎么樣的呢?我想:一百個(gè)人有一百種說(shuō)法、看法。我就有我的看法,我的看法是這樣的。
有一天,我和同學(xué)追逐打鬧中,不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家,知道了這件事,連忙放下手中的物品,卷起我的褲角來(lái)查看傷勢(shì)。然后,媽媽溫和地問(wèn)我:“痛不痛”邊按邊問(wèn)。最后根據(jù)傷勢(shì)和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院?還是不去醫(yī)院?如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢?這是母愛(ài),如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛(ài)。
每次我遇到困難時(shí),媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過(guò)一道道難關(guān),陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問(wèn)題。這是母愛(ài),溫暖的`母愛(ài)。
母親像一位園丁照顧著我們;母親像一只粉筆在默默付出;母親像一位老師教導(dǎo)著我們;母親像一個(gè)太陽(yáng)給我們溫暖。我寒冷時(shí),母親是一個(gè)巨大的大火爐;我炎熱時(shí),母親是一塊降溫的大冰塊……
這是溫暖的母愛(ài),母愛(ài)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們鼓勵(lì),在我們成長(zhǎng)的道路上給我們支持,在我們需要幫助時(shí)給我們幫助,在我們驕傲?xí)r給我們教誨……
啊,這是母愛(ài)!
五年級(jí)的作文300字 篇4
陪伴著我長(zhǎng)大的是一個(gè)擁有羊城和花城美稱的城市,沒(méi)錯(cuò),那就是廣州。廣州最出名的當(dāng)然是那美麗的珠江。珠江又名粵江,全長(zhǎng)2214公里,是一條流經(jīng)中國(guó)中西部六省區(qū)以及越南北部的大江,也是維持著中越友誼的重要橋梁。
在我心中,早上的珠江是安靜的。它就這么靜靜地躺在我們廣州的懷里,安靜地像一個(gè)剛出生的孩子,依偎在媽媽的懷抱里尋找著安全感。
在我心中,午后的珠江是華麗的。午后的陽(yáng)光正燦爛,金燦燦的猶如金子似的鋪滿了整個(gè)珠江,就好像為珠江穿上了華麗的金外衣。
在我心中,晚上的珠江是五彩的。大小不一的顏色迥異的游船在珠江上緩緩行駛著,一條條橫跨珠江的'大橋閃著不同的燈光,形成了一副別具一格的畫(huà)卷在我心中,珠江的四季也是大有不同的。
珠江,我們的母親!在我眼里,您是特別的,您和其他的江河不一樣,您補(bǔ)育我們一代又一代人,為我們付出,為我們貢獻(xiàn)....
謝謝你,美麗的珠江,我的第二個(gè)媽媽!
五年級(jí)的作文300字 篇5
飛飛是一只活潑可愛(ài)的小狗,是我前年夏天從大連帶回來(lái)的。
飛飛的媽媽是從日本來(lái)到中國(guó)的,所以姥姥給它取名叫“飛飛”。飛飛剛來(lái)到姥姥家時(shí),還沒(méi)有姥爺?shù)氖终拼。它混身長(zhǎng)著雪白的毛,四條短短的小腿,跑起步來(lái)可好笑了,像一個(gè)小雪球在滾動(dòng)。跑著、跑著一不小心就會(huì)摔一個(gè)大跟頭。白天,我和飛飛在姥姥家的院子里踢球、玩耍。晚上,姥姥、姥爺、媽媽和我?guī)еw飛一起出去散步。
暑假快結(jié)束的`時(shí)候,我把飛飛放在紙箱里,乘輪船把它帶回了嘉興。飛飛剛來(lái)到我們家的時(shí)候,我天天給它吃蛋黃,喝牛奶。不久,飛飛就變成了一個(gè)大雪球。有一次,爸爸給飛飛洗澡,它不小心咬了爸爸一口,爸爸狠狠地踢了它一腳,飛飛大叫一聲,躲進(jìn)了床底下,我怎么叫它也不肯出來(lái),一直到天黑吃晚飯了,它才偷偷地爬了出來(lái),而爸爸只好到醫(yī)院去打了預(yù)防針。從此,飛飛看見(jiàn)爸爸就嚇得躲起來(lái),離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有我是它形影不離的好朋友。
有一天放學(xué)以后,爸爸來(lái)接我,對(duì)我說(shuō):“飛飛被人偷走了”。我一聽(tīng)到這個(gè)壞消息,眼淚就嘩嘩地流了下來(lái),我心里難過(guò)了好多天。有時(shí)候我會(huì)有這個(gè)怪念頭,要是姥姥不取“飛飛”這名字,“飛飛”也許就不會(huì)“飛”走了,我非常想念我的小飛飛。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在我們五年級(jí)發(fā)生許多新鮮的事。
清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情,快中考了!我們班的同學(xué)都在進(jìn)行緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)階段,而我們班的王小明同學(xué)那幾天到處玩,并對(duì)中考不在乎,我好我的好朋友說(shuō):“他要是能考出好成績(jī),來(lái),那真是笑話!钡诙斓闹锌嫉搅,90分鐘的'數(shù)學(xué)考試進(jìn)行著,朱小明不慌不忙在那里用心寫(xiě)著每一道題,她竟然在這次中考中,取得了優(yōu)異的成績(jī),在我們班數(shù)學(xué)得了第一名,我們班的同學(xué)都非常驚訝,圍了過(guò)去問(wèn):“朱小明,你平時(shí)不沒(méi)有好好學(xué)嗎?,怎么這一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)趺催@么好?”朱小明說(shuō):“我告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)那幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我確實(shí)沒(méi)有用心,但是我每次放學(xué)回家,媽媽總是監(jiān)視我,復(fù)習(xí)好幾個(gè)小時(shí),所以我這次考試非常有把握。
其實(shí)我們班里,很多新鮮事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考。
五年級(jí)的作文300字 篇7
家鄉(xiāng)的冬天 家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。我的家鄉(xiāng)有著它獨(dú)具的風(fēng)味,即使是寒冷的冬季,也不例外。
家鄉(xiāng)的冬天不同與其他的城市。每當(dāng)飄雪來(lái)臨時(shí),雪花總是那么的輕盈,就像是春天的柳絮輕輕飄舞。走出家門(mén),來(lái)到了一個(gè)飄雪的世界,只有你是主角。踩在潔白的雪地上,只聽(tīng)見(jiàn)雪花清脆悠揚(yáng)的聲音,好像在唱美妙的歌曲。當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí),這美妙的旋律陪在你身邊,便讓你忘記了寒風(fēng)的刺骨,沉浸在了溫暖里。
飄落在地上的雪花,總是孩子們眼中的焦點(diǎn)。每當(dāng)孩子們見(jiàn)到那雪花滿地時(shí),便都飛奔到雪地上去,在那堆起他們冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃這名字挺耳熟的,可雪娃娃的模樣,就不怎么眼熟了。小孩子們的想象力給普通的雪娃娃增添了一份搞笑,給過(guò)往的.行人增添了一份歡笑,也給家鄉(xiāng)的冬天增添了一份色彩。
家鄉(xiāng)的山在冬天格外的顯眼,一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。潔白的雪花輕輕的飄到樹(shù)木的身上給它們穿上一件“水晶之衣”。那松樹(shù)柏樹(shù),不愿換上“水晶之衣”要保留自己獨(dú)特的風(fēng)格,執(zhí)意穿著“翡翠之衣”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那水晶中有翡翠做著點(diǎn)綴,顯得那么美麗。
這就是家鄉(xiāng)具有獨(dú)特風(fēng)味的冬天。
五年級(jí)的作文300字 篇8
“恭喜你得了諾貝爾獎(jiǎng)!”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的掌聲。!太高興了,我獲得了這么高的榮譽(yù),回頭想想,我獲得的成績(jī)離不開(kāi)小學(xué)時(shí),老師的諄諄教導(dǎo)啊!
十五年前的一天,我正在小學(xué)五年級(jí)念書(shū),班主任帶我們?nèi)ソ加。途中,我發(fā)現(xiàn)小河里堆滿了垃圾,一個(gè)下水道正排出大量污水,我順著下水道望去,原來(lái)是一家工廠排出的`污水。突然,一股嗆人的味道撲鼻而來(lái),同學(xué)們不停地咳嗽。我望了望四周,又看了看老師,老師好像猜透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你看,哎!環(huán)境污染這么厲害,不知什么時(shí)候才能治理它們呢!”老師這番話把我激怒了:“不,以后我會(huì)發(fā)明制服人類破壞環(huán)境的藥!”老師笑著說(shuō):“好!我等你的好消息!”“嗯!”從此,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),大量讀取了有關(guān)治理環(huán)境污染的文章。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)十幾年的努力,我成功了!我發(fā)明了制服人類破壞環(huán)境的藥——環(huán)保丸。人們服下這種丸子,就會(huì)自發(fā)地保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球媽媽,環(huán)保丸經(jīng)過(guò)了國(guó)家認(rèn)證。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我會(huì)由國(guó)務(wù)院統(tǒng)一免費(fèi)發(fā)給世界每一個(gè)人,使世界變得更加美麗!”你看,地球媽媽正露出笑臉,為我的成功而驕傲呢!
十五年后的我,將是一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的棟梁之材!
五年級(jí)的作文300字 篇9
在我的童年生涯里有太多難忘的事情,有有趣的、高興的、傷心的......
記得有一件事情令我很難過(guò),是我弄壞了一只我最心愛(ài)的電子表,那是我媽媽送給我的。
那天我來(lái)到我媽媽的廠里,后面跟來(lái)一個(gè)小男孩,就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著,我拿著手表快步的跑著,想擺脫他,沒(méi)想到摔了一跤,哎呦,好痛!手表扔得好遠(yuǎn),當(dāng)我撿起來(lái)是手表壞了,我遺憾地拿給媽媽說(shuō):“手表壞了”媽媽說(shuō):“壞了就壞了,再買一個(gè)不就行了嗎!笨墒沁@是我最心愛(ài)的手表,有可能商店里沒(méi)有了,我越想越難過(guò),突然,我腦汁里出現(xiàn)了可笑的想法,把手表埋了吧,扔了挺可惜的.,于是我在屋子旁邊挖了一個(gè)坑,把手表埋進(jìn)土里,還豎了一根小木棍,F(xiàn)在想想,覺(jué)得小時(shí)候的事情挺可笑的。
小朋友,你也有難忘的童年嗎?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
自從來(lái)了這個(gè)新老師,班里可是鬧得不輕,有人查她的名字,有人查她的年齡、出生年月,更夸張的是,竟然還有人查她有沒(méi)有男朋友。下面,是我們調(diào)查的她的資料:
姓名:尹文婷性別:女
出生年月:1985年3月8日(哈哈,三八哦)
年齡:26歲QQ:775852121是否有男朋友:無(wú),但是,相親99次,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成。
我們正看的歡呢,結(jié)果,一個(gè)陌生的`身影走進(jìn)教室來(lái),是尹老師,她很溫柔的對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)诳词裁茨?能不能與我分享一下!”我急忙把尹老師的個(gè)人資料藏到了身后,直沖老師傻笑。尹老師沒(méi)有強(qiáng)求,說(shuō):“既然你們不愿意,,那我也不強(qiáng)人所難咯!”又換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō):“好,下面開(kāi)始上課。”在一陣忙亂之后,同學(xué)們紛紛坐好,唯獨(dú)只有懶蟲(chóng)田大山還在那兒打呼嚕,口水流了一桌面,尹老師順手拿起一個(gè)粉筆頭向田大山打去,田大山這才醒過(guò)來(lái):“什么,什么??”尹老師用高達(dá)200分貝的聲音說(shuō):“田——大——山——,你給我出去。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被嚇得不輕,包括我,我們班這個(gè)樣子還是第一次哩,尹老師可真不好惹,以后還是要小心為妙!
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