五年級的作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　很小的時候，媽媽就給我講過“小時偷針，長大偷金”的故事，教育我拒絕“誘惑”，不能占別人的便宜。

　　“叮鈴鈴……”下課了。同學們一批批的走了出來，一個個同學擁入了爸爸媽媽的懷抱。我的眼睛也在人群中急切地尋找自己的父母�！鞍�！他們肯定是有事沒有來�！庇谑俏冶阍趯W校門口四處轉(zhuǎn)悠起來。突然，我的目光被馬路對面圍小攤的一群孩子吸引住了——那是我非常熟悉的一家精品店。

　　我三步并作兩步直奔那家精品店。售貨員阿姨正忙得不可開交，精品店的生意還蠻紅火哩。我的眼睛被那花花綠綠的商品充斥著，看看這個，再摸摸那個。我的眼睛最終停留在一個發(fā)夾上面——那是一個十分精致的蝴蝶發(fā)夾。

　　我抑制住內(nèi)心的狂喜，自己仿佛就是那只蝴蝶在空中翩翩起舞。那個蝴蝶發(fā)夾如果是我的，那該有多好呀！我不得不承認自己已經(jīng)被這個蝴蝶發(fā)夾弄得神魂顛倒了。價格上赫然寫著12元——那可是我一個星期的零花錢呀！“售貨員阿姨那么忙，我偷偷拿走發(fā)夾，她應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧�！蔽倚睦锇迪搿�

　　我裝作很輕松的樣子走過每一樣商品，嘴里還不停地說著“嗯，這個不錯，這個也很好�！痹俅无D(zhuǎn)到那個令我狂喜的發(fā)夾面前，我悄悄地用余光看到阿姨正在給一個小朋友找零錢。我的心“怦怦”直跳，“拿不拿呢？機不可失，時不再來呀！”我下定了決心，小手輕輕攏住發(fā)夾，輕輕的，它就進入了我的口袋里。

　　這時，我的心靈被一個“黑色的東西”蒙蔽著。我也想過把發(fā)夾再放回去，可是，它對我的吸引力實在是太大了！就這樣，那“黑色的東西”驅(qū)使著要我把發(fā)夾拿回家。當我走到精品店門口時，一個聲音在我耳邊響起：“孩子，咱可不能做‘小時偷針，長大偷金’的.人呀！”那分明是媽媽的聲音，溫和中帶幾分嚴肅。我的神志一下子清醒過來，那個纏繞在我心頭久久不肯離去的“黑色東西”一下子煙消云散了。我不能小偷小摸，我要做一個有道德的人。趁著阿姨算賬時，悄悄的，我把蝴蝶發(fā)夾放回了原處。啊！我的一顆懸著的心終于落了下來。

　　是啊！道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。希望我們都能拒絕“誘惑”，把心靈上那個“黑色的東西”趕走，健康成長，快樂做人！

五年級的作文 篇2

　　亮紅的外皮，如此晶晶透亮，好似一顆巨大的紅寶石閃閃發(fā)光，沒錯這就是酸甜可口的番茄。

　　每年清明前后，我和爺爺都會在陽臺上的菜地種下番茄的小幼苗。等待生機勃勃的時節(jié)到來的光景，萬物復蘇，陽臺上的番茄貪婪地吮吸著春天的甘露。在春風的撫摸下，在陽光的沐浴下茁壯成長。

　　仲夏到來，番茄已經(jīng)掛滿枝頭，我們細心地用剪刀把它摘下來，一個個圓溜溜的好似風鈴。番茄就有它獨特的味道，將剛摘下來的番茄洗凈放入盆中，倒入開水將其在里邊燙一下，去皮；將去皮的番茄擺放在案板上，去蒂；再將剩下的切成一塊一塊的，擺放在盤中，撒上白糖，放置于冰箱中等候10分鐘，一道美味的.家常菜涼拌番茄就制作完成了。一口咬下去，甜潤中夾雜著一絲絲的酸味兒，冰涼可口，在仲夏如同置身于涼風之中。

　　番茄含有多種營養(yǎng)成分，它含有檸檬酸、蘋果酸、蛋白質(zhì)……而且有多種吃飯，可以跟上面所說的生吃，也可以把它煮熟當菜吃，甜津津的，拌飯最適合，還可以把它炸成果汁，夏日里既解渴，又營養(yǎng)，因此成了我夏日里的最愛。

　　我愛夏中的這口酸甜——番茄。

五年級的作文 篇3

　　冬爺爺?shù)哪_步漸漸遠離了，而我喜歡的季節(jié)——生機勃勃的春天，在春雨“滴答”“滴答”聲中走來了。

　　春姑娘來了。春雨接踵而來，雨水將植物沖刷得更加干凈，翠綠的嫩芽從樹枝中探出頭來。綠茵茵的草地上點綴著五顏六色的花朵兒，經(jīng)過冬爺爺考驗，花兒紛紛展現(xiàn)出了自己最美的一面：金黃的油菜花綻放了燦爛的笑臉，走進油菜花的花海里，身上會沾上許多的花粉；怒放的'桃花露出了因害羞而變紅的臉頰；李子花也不甘示弱，繁茂的李子樹開滿了白色的花兒，與綠葉交錯在一起，像是給李子樹穿上了綠底白花的春裝。一陣微風拂過，潔白的李花紛紛飄落下來，像是給綠色覆蓋的草地撒下了純白色的金子。

　　春姑娘來了。鳥兒在春姑娘的催促下，飛了回來，到處都是熱鬧的場面，與寂靜的冬天形成了截然不同的場面，總能聽到小鳥們清脆悅耳的歌聲。蝴蝶在花海中飛來飛去，蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有經(jīng)過采蜜了的花兒，才會結(jié)出又大又甜的果子。到了秋天，碩果累累的豐收美景一定會呈現(xiàn)在人們的面前。

　　我最喜歡的季節(jié)——春天，在鳥兒清脆的歌聲中，在艷麗芬芳的花朵中，在充滿生機的綠色中，正在努力展示著自己最美好的一面！

五年級的作文 篇4

　　不知名的小葉，你從風中飄來，飄到了我的面前。

　　小葉你是想當我的小小的書簽嗎？��！風中飄來的`小葉，你真漂亮！一陣風吹來，葉子從我的手中飄走我向前一步撿起葉子，你就當我童話書里的書簽吧。小葉，你知道嗎？你是我見過最美的葉，當你飄到我的面前時，我就喜歡上你那漂亮的色彩，你很奇特，有三種顏色，上面是深深的紅色，下面也是深紅色，只有中間是綠色、紅色、黃色的小點點。你很光滑、顏色鮮艷。我知道，你總有一天會變色，為了不讓你變色，可讓我費心了。我想盡了各種辦法，只想留住你原來的顏色。

　　為了不讓你那么快離開我。我把你用膠帶粘在一張和你一樣大的綠色彩紙上。我以為這樣你很美麗。幾天后我拿出你的時候，你就變成黃色，接著你又變色了，下面已經(jīng)不是紅色了，而是枯黃色。不過上面的顏色還沒有變。難道是秋姐姐在我不注意的時候給你添了件衣裳？

　　秋姐姐，你的畫果然不錯，把秋天畫成五彩繽紛，把樹上的葉子畫成蝴蝶，給大地媽媽蓋上了金色的被子，給不知名的小葉換了一件又一件衣裳。

五年級的作文 篇5

　　如果說，世上有第二個像父母對你這么好的人，那么這個人一定是老師了。

　　她有一頭烏黑而又像泡面的頭發(fā)，白嫩的臉俏皮又可愛，生氣時會嘟起櫻桃般的小嘴，聲音軟萌軟萌的，這就是我們的英語陳老師了。

　　我的英語基礎(chǔ)并不算好，所以在上第一節(jié)英語課時，我一直低著頭，不敢與老師對視，英語對我來說簡直是噩夢。

　　但是陳老師的教學方式，讓我對英語提起了興趣。陳老師經(jīng)常讓我們做一些小游戲，讓我們在不知不覺中學到很多。而且陳老師的溫柔，是任何老師都比不上的。她用溫暖的鼓勵代替了嚴厲的批評，那一句輕輕的'“加油”，那一個鼓勵的眼神，都能給我莫大的力量。

　　真正喜歡上陳老師，是在第一次月考過后。

　　秋夜，風在外面輕輕地刮著，同學們都在教室安靜地上著自習。我突然被告知要去英語老師那，我懷著忐忑的心，做著要被老師批評的準備，走進了辦公室。

　　辦公室的氣氛很嚴肅，大部分都是被老師批評的學生。我輕輕的走到陳老師的桌旁，陳老師一如既往地微笑著，輕聲地鼓勵著我：下次的目標是什么，該如何努力……從辦公室里出來后，我感到很輕松，全身都充滿了斗志！

　　溫柔的話語，鼓勵的眼神，陳老師這支世間最溫暖的歌，在我心里永遠吟唱下去……

【五年級的作文】相關(guān)文章：

六一五年級作文05-08

五年級關(guān)于五年級的作文07-03

(精選)五年級的作文07-24

（精選）五年級的作文07-22

五年級作文[經(jīng)典]08-02

五年級的作文(經(jīng)典)07-31

五年級的作文（經(jīng)典）07-20

(經(jīng)典)五年級的作文07-20

【經(jīng)典】五年級的作文07-20

五年級作文（經(jīng)典）07-20