五年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
在夢(mèng)里，我看到過(guò)樸素的田野，看到過(guò)茂密的山林，還看到過(guò)瑰麗的小花園�？蛇@，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝不過(guò)的是在我夢(mèng)里的那片蔚藍(lán)的海洋。
風(fēng)呼嘯著，卷起朵朵浪花，迎面撲來(lái)。擊打我的小腳丫，呵，為我舒服地按摩。我閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味著海高貴的待遇。不一會(huì)兒，浪又拂袖而去。睜開(kāi)我水靈靈的小眼兒，看到了我從未看到過(guò)的景象，海仍然在奔跑著�？�！金黃色的沙灘閃爍耀眼的光芒，加上幾個(gè)五彩繽紛的貝殼點(diǎn)綴著，更是一幅天衣無(wú)縫的畫(huà)。我連忙拾起這可愛(ài)的海貝，希望它能給我?guī)?lái)美好的時(shí)光。可，我又猶豫了，那是因?yàn)槲也幌肫茐倪@隨其自然的畫(huà)面，于是，我獨(dú)自把它們放回原位，靜靜的欣賞著無(wú)邊無(wú)際的大海。
片刻，我同媽媽劃著小船穿梭在美麗的大海里。瞧！一條條游來(lái)游去的小魚(yú)兒和我細(xì)語(yǔ)。哈！我聽(tīng)見(jiàn)了！它們?cè)跒槲抑v訴海的情趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蒼翠欲滴的小島，仿佛是在海中的幾顆碧綠的寶石，等待著人們的到來(lái)。一瞬間，這海又成了淘氣的小孩，帶領(lǐng)著我們來(lái)到了無(wú)人的小島。我和親愛(ài)的媽咪開(kāi)心地做游戲，海里的小海龜一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們，多想一塊兒和我們盡情的玩耍，直到深夜。
突然，天漸漸暗下來(lái)，烏云密布，眼看就要下起暴雨，玩性未盡的'我只好躲進(jìn)海濱餐廳，踮起腳，看著外面，這時(shí)海成了一頭發(fā)怒的雄師，呼風(fēng)喚雨的，弄得我的心久久不得安寧。我希望明天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。
第二天，陽(yáng)光依然燦爛，風(fēng)景依然秀麗。我又光著小腳丫，踩在柔軟的沙灘上快樂(lè)地同大海舞蹈，多么地自由自在呀！我同一位天真的小妹妹坐在椅子上，對(duì)著大海唱著歡快的歌謠。
這就是我夢(mèng)中的海，一個(gè)我從未去過(guò)，從未感受過(guò)的海洋世界。
五年級(jí)的作文 篇2
我有個(gè)煩人的侄子，他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛(ài)，但一出現(xiàn)在我家，就煩得不得了！
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然浩浩走進(jìn)來(lái)了，后來(lái)才明白，原來(lái)他爸爸來(lái)這幫忙。我在寫(xiě)作業(yè)，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說(shuō)：“你別動(dòng)�。 �，但他并沒(méi)有被我的氣勢(shì)嚇到，反而繼續(xù)找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶里的.小木棍拔了出來(lái)，我生氣地說(shuō)：“我給你一分鐘，把小木棍放進(jìn)去，否則別怪我手下不留情��！”他又趁我不注意，拿起我最心愛(ài)的筆，我立馬火了，沖過(guò)去一把奪了過(guò)來(lái)，我像獅子一般的向他吼道：“余哲浩，你別惹我發(fā)火！��！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒(méi)有，我大聲的吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那里嘻嘻地笑，而我已經(jīng)火冒三丈了，跑了過(guò)去，把勺子搶了過(guò)來(lái)，狠狠地說(shuō)：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要打開(kāi)門(mén)，我飛了過(guò)去，飛快地把房門(mén)鑰匙拔了下來(lái)，藏了起來(lái)；浩浩爸爸回來(lái)了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千只
你們說(shuō)這位侄子要是給你，你會(huì)怎樣？
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有偷懶的經(jīng)歷，我也不例外�，F(xiàn)在，我就來(lái)給你們介紹一下我的偷懶經(jīng)歷吧！
記得那一天，太陽(yáng)放射出耀眼的金光，天空還是那么藍(lán)，樹(shù)木枝繁葉茂，伸展著綠色的手臂，為人們遮擋太陽(yáng)。爸爸媽媽出門(mén)上班去了，只留下我一人陪伴著堆積如山的作業(yè)。媽媽在上班前跟我說(shuō)：“兒子，你做完假期作業(yè)后，把奧數(shù)題做一下，接著……”聽(tīng)完后，我的頭都快要爆炸了。我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就弱弱地回答了一句“哦”，轉(zhuǎn)身回到了自己的房間�！斑�有！”“又怎么啦？”我不耐煩地回答道。“要把數(shù)學(xué)黃岡做一下，加強(qiáng)數(shù)學(xué)！”“曉得了。”然后，媽媽關(guān)上門(mén)去上班了。
媽媽走后，我像是變了一個(gè)人似的，三步并作兩步走到書(shū)桌旁，抽出椅子坐下，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。今天還挺順利的，沒(méi)有什么難題�。】隙ㄊ切疫\(yùn)之神在眷顧我吧！我在心里默默地想。做完媽媽布置的'作業(yè)后，我開(kāi)心地跑到床上蹦了起來(lái)。收拾好桌面后，我拿起手機(jī)開(kāi)始玩了起來(lái)。
我玩著玩著，總覺(jué)得哪里有些不對(duì)勁�；叵肫饗寢屧绯扛艺f(shuō)的話，哦，不好！數(shù)學(xué)黃岡忘記做啦！我急忙暫停游戲，關(guān)掉手機(jī)，放在一旁，從書(shū)桌底下抽出數(shù)學(xué)黃岡，做了起來(lái)。這道題可真難啊！我的眉毛擰成了一團(tuán)。要不我看看答案吧！真是個(gè)不錯(cuò)的主意！老媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！嗯，就這么干！我從箱子里掏出了數(shù)學(xué)黃岡答案，翻到了今天寫(xiě)作業(yè)的那一頁(yè)，開(kāi)始抄了起來(lái)。
傍晚，只聽(tīng)“叮咚”一聲，媽媽回來(lái)了。媽媽第一件事情就是問(wèn)我：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“當(dāng)然，必須的�！蔽易孕艥M滿地回答道。媽媽放下背包，走到我的房間，檢查起我的作業(yè)來(lái)了�！安诲e(cuò)！今天做得挺好！批準(zhǔn)你玩電腦！”“太棒了！”我跑到電腦面前，玩了起來(lái)。
第二天，還是和昨天一樣，我拿出了數(shù)學(xué)黃岡的答案，抄著抄著，一轉(zhuǎn)眼的功夫，大功告成。我順手一放，把答案放到了書(shū)桌底下，繼續(xù)做起了其他作業(yè)。
到了晚上，媽媽回到了家，開(kāi)始檢查我的作業(yè)�？粗粗�，一切剛開(kāi)始還挺順利的。檢查到數(shù)學(xué)黃岡的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了端倪，原本在箱子里的數(shù)學(xué)黃岡答案怎么跑到書(shū)桌底下了？一定是拿去抄了！媽媽氣憤地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你今天是不是把答案拿去抄了？”我急忙掩飾，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“哼，我才沒(méi)有呢！”媽媽拿出了答案，在證據(jù)面前，我緊張得滿頭是汗，知道事情已經(jīng)敗露，我便自覺(jué)地把作業(yè)重寫(xiě)了一遍。
通過(guò)這件事情后，我漸漸不再偷懶了。我們一定要勤奮起來(lái)，這樣才能更加出色。
五年級(jí)的作文 篇4
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機(jī)勃勃起來(lái)。
剛走到校園門(mén)口，你就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來(lái)，像一雙手正溫柔地?fù)崦�，清風(fēng)中拌著一陣陣樹(shù)葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門(mén)敞開(kāi)著，不銹鋼鐵柵欄在陽(yáng)光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門(mén)口有來(lái)來(lái)往往的'車(chē)，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場(chǎng)邊上，種著一排香樟樹(shù)，它們有著粗壯的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)葉。陽(yáng)光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上棲息，它們?cè)谌~子下的一片片樹(shù)蔭中嬉戲，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長(zhǎng)著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。
來(lái)到教學(xué)樓，每一個(gè)班級(jí)都傳出朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著書(shū)，正專(zhuān)心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在同學(xué)們的臉上。小鳥(niǎo)在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書(shū)聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長(zhǎng)流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽(yáng)光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了！
五年級(jí)的作文 篇5
你想不相信一個(gè)活生生的人在進(jìn)監(jiān)獄的第一天就被警官打死了？很難想象吧，可就是在肖申克監(jiān)獄里發(fā)生的事，這里的警官和監(jiān)獄長(zhǎng)比犯人還要兇，警官以毆打犯人為樂(lè)趣，簡(jiǎn)直不把犯人當(dāng)人看，想打就打，想殺就殺；監(jiān)獄長(zhǎng)更是狡詐，毫無(wú)人性，把囚犯當(dāng)成仆人，讓他們干這干那，稍不如意，嘻嘻，拖出去斃了！這個(gè)監(jiān)獄簡(jiǎn)直和地獄沒(méi)什么分別。
而我們的主人公——杜方，一個(gè)無(wú)辜入獄的銀行家，靠著自己瘦弱的身軀卻成功越獄了，而且僅僅花了二十年時(shí)間，真是不可思議，電影前大半部分都在講述杜方在監(jiān)獄中的經(jīng)歷，直到最后一小部分才開(kāi)始講越獄。直到看完全劇我才知道前大半部分都在為最后的越獄作鋪墊。一開(kāi)始，杜方屬于弱者地位，“姐妹花”騷擾他，犯人們欺負(fù)他，警官毆打他，監(jiān)獄長(zhǎng)瞧不起他。但他在一步步改變自己的現(xiàn)狀，在挖掘自我救贖的道路，首先他跟第號(hào)二主人公瑞德做交易，準(zhǔn)備好越獄的工具，然后又冒著生命危險(xiǎn)向警官贏得酒，分給大家，而自己卻一口不喝，這是他贏得了大家的尊敬，再也沒(méi)有犯人來(lái)欺負(fù)他了；又借刀殺人，靠警官把“姐妹花”給干掉了；然后又開(kāi)圖書(shū)館贏得了監(jiān)獄長(zhǎng)的重視，最后成功越獄。
正如影片中所說(shuō)的.：“一些鳥(niǎo)是不能關(guān)進(jìn)籠子的�！蔽蚁�，那說(shuō)的就是像杜方那樣的聰明人吧？
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