五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我夢(mèng)想中的未來(lái)新型汽車(chē)它的樣子十分高大威武。它的內(nèi)部有駕駛室、餐廳、客廳、游戲廳、臥室······它能有兩種駕駛方法，當(dāng)然它是根據(jù)使用者的實(shí)際情況來(lái)制定的。這輛車(chē)還是一輛海陸空三用車(chē)。車(chē)頂上安放著可以收縮的螺旋槳，只要遇到前方堵車(chē)的情況，即可張開(kāi)螺旋槳飛行起來(lái)，車(chē)輪是可以從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)的，一旦遇到很長(zhǎng)的河或海即可把輪胎從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)進(jìn)行水底行走，不過(guò)請(qǐng)注意一定要把車(chē)窗關(guān)好哦。陸地行車(chē)想必就不要我說(shuō)了吧。哦！對(duì)了，這輛車(chē)還是一輛軍用戰(zhàn)車(chē)，不過(guò)大家不要害怕，它是沒(méi)有導(dǎo)彈的。這輛車(chē)的.武器有五種。
餐廳里許多食物和飲料，廚房的設(shè)備非常先進(jìn)，都用語(yǔ)音控制，只要你想吃可口的飯和菜，只要在一定的范圍內(nèi)說(shuō)出菜名，立刻自動(dòng)鍋里就能做出來(lái)，雖然不是人做的，但是味道非常好。
臥室很大，里面應(yīng)有盡有，寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)盒子，這是最新的教學(xué)設(shè)備，只要你叫出所要學(xué)習(xí)的課程或內(nèi)容，它就會(huì)自動(dòng)給你講解。
這輛車(chē)不僅隨時(shí)可以隨時(shí)變換顏色，以便于隱藏，而且還可以變成機(jī)器人進(jìn)行作戰(zhàn)，變成機(jī)器人后內(nèi)部空間是不會(huì)被壓縮的，它的速度也是未來(lái)世界上最快的，平均每小時(shí)能達(dá)到兩千公里。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車(chē)，它也有一個(gè)響亮的名字：極速k6.
五年級(jí)作文 篇2
周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。有一天，周瑜跟諸葛亮在商量軍事，周想為難諸葛亮，就讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。可是諸葛亮卻說(shuō)只要三天時(shí)間，還立下軍令狀。
諸葛亮就去叫魯肅幫助他準(zhǔn)備材料：船、草把子、布幔與軍事。并告誡魯肅不要把計(jì)劃告訴周瑜，免得他從中作梗。諸葛亮還請(qǐng)魯肅一同取箭。
那一天，霧很大，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮起來(lái)，船就已經(jīng)開(kāi)始向曹軍的水寨逼近了。諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊。曹操知道有敵人想進(jìn)攻自己國(guó)，于是就叫弓**朝敵方射箭，不讓敵人前進(jìn)。等到船的兩邊都插滿了箭時(shí)，諸葛亮就下令回師，當(dāng)曹軍知道受騙后，追也來(lái)不及了。周瑜得知借箭的.經(jīng)過(guò)后長(zhǎng)嘆一聲：“我真不如諸葛亮�！�
五年級(jí)作文 篇3
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅在生活上給我們帶來(lái)了許許多多便利，同時(shí)也給予了我精神上的鼓勵(lì)。
記得那是三年級(jí)的暑假，我在家看電視，我想喝水，但拎起水壺就覺(jué)得輕輕的，倒水杯里更是一滴也沒(méi)有。我很無(wú)奈，只好翻翻有什么止渴的。我找著找著，突然看見(jiàn)了兩個(gè)桃子，我看到它們兩眼放光，就像在沙漠中迷路的人看到了一片綠洲。我急忙拿著桃子去洗，但桃子上的毛怎么也洗不干凈。我正為難時(shí)，我突然想到一個(gè)辦法。書(shū)上說(shuō)：用鹽水洗桃子，桃子上的毛就會(huì)去掉。我?guī)е闷娴男睦碓嚵艘幌�，結(jié)果成功了。原來(lái)鹽水真的可以洗桃子啊。
讀書(shū)不僅教會(huì)我生活常識(shí)，更是激勵(lì)我努力奮進(jìn)。
我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，我變得不知所措。媽媽讓我看課外書(shū)，我在心中想道：課外書(shū)有什么好看的，不是浪費(fèi)我時(shí)間嗎？但媽媽還是讓我看。我看著桌上的書(shū)，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。于是我隨手翻翻，我就被故事情節(jié)所吸引了，這本書(shū)中有機(jī)靈的'美猴王，有脾氣暴躁的張飛，還有敢于和老虎搏斗的武松……其中我最喜歡的是諸葛亮，從他身上我學(xué)會(huì)了處理事情要從容淡定，不驕不躁，漸漸地我在書(shū)的海洋里，我的寫(xiě)作水平上了一個(gè)臺(tái)階，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我語(yǔ)言能力強(qiáng)了呢。
書(shū)是無(wú)窮的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有多讀書(shū)，才有更多的知識(shí)�？靵�(lái)讀書(shū)吧。
五年級(jí)作文 篇4
最美的瞬間也許是雨后的彩虹；也許是斷崖上新生的小苗；也許是流星劃過(guò)天際都那一刻；也許是沙漠中的一片水源。而我心中最美的瞬間是那環(huán)衛(wèi)工人給街頭賣(mài)藝的殘疾人鈔票的那一刻。
我們都知道，環(huán)衛(wèi)工人是很辛苦的，他們用自己的汗水換來(lái)那為數(shù)不多的毛鈔。可他們?nèi)杂媚请p手，創(chuàng)造了最美的瞬間。
星期五的晚上，當(dāng)我又和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上撒野的時(shí)候，我的目光被廣場(chǎng)一角的景象吸引了。從那里傳出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但只有不多的觀眾，我以為有演出就過(guò)去看了看。一看我就愣住了。那里有兩個(gè)坐在輪椅上的.殘疾人，拿著話筒，唱得十分投入，旁邊還放著一個(gè)寫(xiě)著“愛(ài)心箱”的破破爛爛的箱子，里面只有不到十張的鈔票，并且都是面值不超過(guò)五塊的。這時(shí)有一個(gè)年老的環(huán)衛(wèi)工人，從一個(gè)角落走出來(lái)，從衣兜里掏出一沓卷得皺皺的毛鈔，用龜裂的手指從中抽出了一張十元的，放到了箱內(nèi)。環(huán)衛(wèi)工人慈祥地說(shuō)：拿去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧，我這點(diǎn)心意也只夠讓你們充饑。”兩個(gè)殘疾人見(jiàn)了，連忙艱難地站起身來(lái)含著眼淚邊鞠躬邊說(shuō)：“謝謝！謝謝！太謝謝了！”看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。環(huán)衛(wèi)工人用雙手創(chuàng)造了美麗的奇跡，這美麗的瞬間將永遠(yuǎn)定格在我的心里。
最美的瞬間也許不那么罕見(jiàn)，可是令人難以忘懷！
五年級(jí)作文 篇5
那一天，下著滂沱大雨，我們?cè)诠卉?chē)站相遇。真的好久不見(jiàn)了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長(zhǎng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書(shū)呆子似的我，老被人欺負(fù)，此時(shí)他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí)，成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。之后，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的`他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個(gè)寒噤。
我最后明白，時(shí)光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離，還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。此時(shí)我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話，而那談話，無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車(chē)，從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車(chē)，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車(chē)漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠(yuǎn)？
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