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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-16 15:25:43 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      大家好!我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。

      米菲牌圓珠筆,外觀新穎,有女生喜歡的桃花;男生喜歡的青色;還有優(yōu)雅的紫色,筆芯寫出來是深藍(lán)色的,筆上寫了“米菲”的英文“miffy”還畫了可愛的'小雪花,頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像,米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米,是圓柱形的,拿起來很輕巧,而且寫起字來又快又好看,它用起來很方便,只要一按米菲的橡皮頭像,筆芯就會(huì)彈出來。米菲牌圓珠筆,不僅方便,輕巧,好寫,而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了,寫出來仍然很清晰,并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。

      大家想想,竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn),那么你們一定心動(dòng)了吧,不過心動(dòng)不如行動(dòng),大家也買幾支試試吧!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      還記的那是我三歲的那一年,我和爺爺在家里看電視,那是一個(gè)極度缺水的沙漠。具體內(nèi)容是寫一只老牛,為了給自己的孩子掙一口水喝,憨厚的老牛一反常態(tài)。那時(shí)我小,什么事都不懂,只有爺爺?shù)难劬t了,還流出了熱淚!

      那時(shí)我不懂,看見爺爺有點(diǎn)傷感,也就沒問爺爺繼續(xù)看電視。至今想起這件事情,我終于明白了,電視播出這樣的節(jié)目是什么道理了,我明白了電視播出是教我們?nèi)绾胃卸髂赣H的故事!現(xiàn)在,我終于明白在我們一生中,最疼我們,最愛護(hù)我們的人非母親莫屬!母親用辛勤的`雙手為我們天天洗衣做飯,為我們的生活增添了無限的快樂和幸福!

      母愛是偉大的!母愛是一縷陽(yáng)光,即使在嚴(yán)寒的冬天也能讓我們感受到溫暖;母愛是一泓清泉,靜靜的流在孩子們的心田,點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成了愛的海洋。母愛也是世界上最偉大的力量。母親所給予我們的愛,將是我一生的愛戀和一世的感動(dòng)!

      母愛為我們添加了一雙美麗的翅膀,讓我們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔,自由的歡笑。這就是我們偉大的母愛,無限的母愛……

    五年級(jí)作文300字 篇3

      假如,我是超人,我要辦許多事。

      首先,我要做一件飛人的衣服,讓別人一看就知道飛人來了。然后,我穿上飛人衣服去當(dāng)飛人。讓一天發(fā)生的事故不要發(fā)生,再把世界上的壞蛋抓到牢里去,讓他們受到我的Y光線,讓他們不再是以前的壞蛋了,而是一個(gè)有愛心的人。這樣,世界上就全是好人,沒有壞人。

      我要做的第二件事是,使用時(shí)空穿梭功能,去恐龍存在的時(shí)候,看恐龍的.外形,恐龍爭(zhēng)斗的景象,恐龍是怎么滅絕的。然后,我把這些內(nèi)容告訴現(xiàn)在的人類,讓他們不再為恐龍之謎而苦惱。然后,我去一趟100年后,把那里的好東西拿到現(xiàn)在的社會(huì),讓現(xiàn)在的人們過上幸福的日子。

      由于世界上的人口不斷增多,我要做的第三件是,要把月球,土星,水星,木星,火星,海王星這六個(gè)地方改造成人造地球。首先,我在這些地方尋找下有沒有外星人。然后,往這里撒一些特殊的種子,一小時(shí)后,這些地方已經(jīng)成了一片綠色,然后,我從地球上拿來氧氣袋,把氧氣放到這些地方,我在到這些地方建起高樓大廈,最后,把地球上一半的人接到這些地方安家樂業(yè),讓人們快樂,幸福的生活。

      !我多么渴望我是超人。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      每當(dāng)我想起故鄉(xiāng),第一個(gè)浮入腦海的便是瑤琳仙境。那年暑假,我和父母一起回到了故鄉(xiāng),拜訪了這個(gè)讓我終生難忘的地方。

      隨著陣陣不知來蹤去影的地下潺潺溪水聲,我步入了這個(gè)撲朔迷離的世界---瑤琳仙境。

      邁過迎賓門,眼前是一座燦爛的宮殿,三十米高的穹頂上氣象萬千,讓人心曠神怡。

      五彩繽紛的鐘乳石猶如繁星,嵌在四周的巖壁上,又似彩云飄浮,一伸手,感覺手尖似乎碰到了彩云,但又沒有碰的的奇妙感覺讓我地愛上了她。

      一轉(zhuǎn)眼,我們來到了洞廳的中央,一尾巨大的鯉魚正從金黃色的瑤池上歡騰躍起,鯉魚有時(shí)觸手可及,有時(shí)又好像高高在上,真讓我們有種妙不可言的感覺。

      不一會(huì),我們就來到了洞廳的后半部,一簾淡藍(lán)色的飛瀑呈現(xiàn)在我們的面前。這簾巖溶石瀑有四個(gè)成年人那么高,十三米寬,如同冰上雪融,蔚為壯觀。我仿佛聽見有雷鳴巨響,不絕于耳。

      當(dāng)我參觀完這個(gè)美麗無比的巖洞,閉上雙眼,眼前總是縈繞這那些人間仙境的`景象。

      瑤琳仙境,那是我家鄉(xiāng)的仙境,我怎能不愛她呢?我愛她的奇特?zé)o比,愛她的雍容典雅,愛她的端莊秀美,愛她的云淡風(fēng)輕

      。」枢l(xiāng)的人間仙境!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。 學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選出一個(gè)人來參加長(zhǎng)跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺的.時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

      比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說:“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來代替你!蔽乙荒槆(yán)肅地對(duì)老師說:“老師,你放心吧!我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的。”老師笑呵呵地說:“嗯, 這就是我最想聽到的回答啊!” 裁判要我們上場(chǎng)了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去…… 我成功了,成功是要付出代價(jià)的!

      點(diǎn)評(píng):習(xí)作通過我長(zhǎng)跑獲得了勝利,感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中,流了不少汗;為了證明自己,“輕傷不下火線”。選材典型,中心突出。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      昨天下午,體育老師宣布一個(gè)令我們吃驚和不滿的消息——明天我們要來學(xué)校做體操,這激起了我們班對(duì)體育老師的同仇敵愾。

      今天,我們不約而同得來到學(xué)校,看到了我們五六年級(jí)的“同胞” 們都來到學(xué)校,準(zhǔn)備經(jīng)受這次磨難?因?yàn)轶w操太枯燥無味了!我們覺得體育老師太可恨了,雙休日也不讓我們好好的睡個(gè)懶覺,還要來到學(xué)校做這枯燥無味的體操。唉,誰叫下個(gè)星期就要比賽體操了呢?墒怯行┩瑢W(xué)則認(rèn)為這是一次逃離那煩人的作業(yè)的'一次機(jī)會(huì)。我太討厭他們了。

      大家都把自己的“坐騎”騎到學(xué)校里來,到處狂奔而行,甚至有的玩起了飄移。

      咚咚咚,做體操的時(shí)間到了。大家都安體育老師的分配命令,跑到各自的位置上待命。老師拿出了錄音機(jī)播放體操歌,哦!又是那熟悉厭煩的旋律:一二三四……

      體育老師上到演示臺(tái)上,宣布了幾個(gè)人的名字后,大家紛紛向大門口跑,示意想逃,體育老師慌了神,大聲呵斥,我們像烏龜吃秤砣——鐵了心要逃了這次磨難,結(jié)果大部分“同胞”都逃出學(xué)校,決心地向家狂奔而去,我們倆推測(cè)體育老師會(huì)追上來,于是我們拐彎抹角地回到了安全地——王言的家中……

      現(xiàn)在想來,覺得回到學(xué)校老師會(huì)批評(píng)我們真是早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?

    五年級(jí)作文300字 篇7

    敬愛的老師:

      您好,語(yǔ)文老師,我是您的一名學(xué)生,我對(duì)語(yǔ)文非常有興趣,可是有一天語(yǔ)文改變了我的看法。我以為您一直是把作業(yè)提到不多不少剛剛好的,可是,是我錯(cuò)了。每天的作業(yè)不斷增加,那作業(yè)似乎是一個(gè)惡魔,逼迫著我。我每天都是熬夜做完作業(yè)的,我每天晚上都在為作業(yè)二奮斗著,我越來越憔悴,而同學(xué)們也不都是這樣的嗎?我有點(diǎn)討厭您,您布置作業(yè)都是那么多,我們課外的'時(shí)間連擠都擠不出來。因?yàn)榫駢毫^大,我們才造成了考試不好的嚴(yán)重后果!我知道您是為我們好,但是您的逼迫,作業(yè)的過多,同學(xué)們黑眼圈逐漸明顯。我對(duì)您的教育實(shí)在是給個(gè)超級(jí)差評(píng),強(qiáng)烈拒絕!我現(xiàn)在鄭重正式地說:作業(yè)!減少吧!同學(xué)們,歡樂吧!

      作業(yè)布置得那么的多,我們暑假都在寫作業(yè),您倒好,自己享受暑假之旅,戴著太陽(yáng)鏡、穿著泳裝、撐著太陽(yáng)傘、涂上防曬霜,躺在睡椅上舒舒服服地觀美景,享受陽(yáng)光浴。我們學(xué)生呢?有您這樣子的好待遇么?

      我知道您是為我們好,可是也不能總是不能布置作業(yè)太多呀,所以,老師老師,小女子請(qǐng)求您把作業(yè)減少好不好?好不好?