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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-16 09:03:37 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇(集合)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇(集合)

    五年級(jí)的作文 篇1

      一輪明月掛在天空,柔和的月光灑向這寧?kù)o的村子。忽然,村子里傳來(lái)鐵蛋的笑聲,原來(lái)是鐵蛋的表哥大老遠(yuǎn)的跑來(lái)了。

      這時(shí),鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜,一邊在談?wù)撝@時(shí),鐵蛋的爺爺出來(lái)了:“你們倆在說(shuō)什么悄悄話?早點(diǎn)兒睡。”說(shuō)罷,爺爺便回屋了。

      鐵蛋和表哥吃完西瓜,抹抹嘴,把瓜皮一扔。這時(shí)候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對(duì)表哥說(shuō):“表哥,你好不容易出來(lái)了,和我去撿鴨蛋吧。”聽(tīng)爺爺說(shuō),奶奶這幾天身體不好,撿幾個(gè)鴨蛋給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。表哥立即同意了,只見(jiàn)鐵蛋嫻熟地攀登墻壁,雙手在上面一用力,就上去了。他蹲著身子,在田野上眺望了一會(huì)兒:“沒(méi)人,快上來(lái)吧!”說(shuō)著,放下竹竿,讓表哥爬上來(lái)!霸蹅?nèi)ヌJ葦塘,那兒鴨蛋多。”

      兄弟倆一起跳下墻來(lái),馬上奔向田野,像兩只豹子快速地穿過(guò)麥地,麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達(dá)蘆葦塘,鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路,生怕一下踩扁了鴨蛋,表哥向前探著身子,仔細(xì)地搜索著地面。終于,經(jīng)過(guò)兄弟倆的`不懈努力,找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個(gè)草籃,把鴨蛋放入籃內(nèi),兄弟倆最后一共找到了十幾枚鴨蛋,心里美滋滋的,這夠奶奶吃上半個(gè)月了。就這樣,他們?cè)谠律难谧o(hù)下回了家。

      到回家時(shí),還是驚動(dòng)了爺爺,兄弟倆趕緊上床裝睡,但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時(shí),眼角的淚水奪眶而出,

      我覺(jué)得今晚的月亮更加的亮。

    五年級(jí)的作文 篇2

      兩年前,我的大姑父送給我一只黃色的小狗。小狗非常溫順,不管我怎么整它,它都不會(huì)生氣。就算我把我的好朋友帶來(lái),它看見(jiàn)我和朋友這么親熱,也會(huì)舔舔朋友的手,搖搖它的尾巴,以示歡迎。

      可是,外表溫順的`它,竟然對(duì)別的狗毫不手下留情。

      有一次,它正在墻角撒尿,可一只體型巨大的狗偏偏闖入了它的地盤(pán)。它見(jiàn)了后,身上的毛立刻豎起來(lái)了,雙眼瞪著對(duì)方,嘴里發(fā)出呼呼威脅的聲音。然后,兩前肢下伏,身體后坐。忽然,它奔過(guò)去一個(gè)飛撲,將大狗咬翻,又狂襲擊大狗的耳朵,使大狗落荒而逃。把大狗趕走后,它又朝別的狗怒吼兩聲,好像在說(shuō):“如果你們來(lái)我的地盤(pán),下場(chǎng)就和它一樣慘!”這還不算呢,我的小狗還常!斑M(jìn)攻”別人的地盤(pán),把我家鄰居養(yǎng)的幾只狗咬的死去活來(lái)。每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束,它總能“凱旋歸來(lái)”,得意地?fù)P起頭,像一位將軍打了勝仗似的耀武揚(yáng)威。

      所以,我給我的小狗起了個(gè)外號(hào)——“小霸王”。怎么樣?還算名副其實(shí)吧?

    五年級(jí)的作文 篇3

      人生總會(huì)有尷尬的時(shí)刻,而我也不例外,而讓我尷尬的人是最疼愛(ài)我的媽媽。

      清晰地記得那是1月16日,我們?nèi)乙黄鸾o奶奶過(guò)生日,也就是在那天,媽媽讓我尷尬無(wú)比。

      出門(mén)時(shí),媽媽把她精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的白色毛絨大衣給我拿著,“啦啦啦!我的心情真是好!”我哼著本人自創(chuàng)的`快樂(lè)之歌,忽然一陣吼聲,從我耳邊穿過(guò),哼什么歌,奶奶生日可就被你這歌“會(huì)”給弄“糊”了!”媽媽這一番話把我的好心情給沖沒(méi)了,路上所有的人全都望著我,頓時(shí),我感受到尷尬的滋味。

      很快,我們就來(lái)到了飯館。當(dāng)叫號(hào)時(shí),我閑著沒(méi)事做,就跟奶奶聊起來(lái):“奶奶,這段時(shí)間過(guò)得好嗎?”我非常關(guān)切地問(wèn)道。奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答,媽媽就說(shuō)道:“喲,我們這位小姐,學(xué)習(xí)不是很好,反而還在這裝樣子關(guān)心人!真夠可愛(ài)!瘪R上,眾人全部用疑惑的眼光看著我,這真讓我尷尬。

      我們終于可以吃飯了!點(diǎn)菜時(shí),奶奶問(wèn)我想吃什么,我連忙搶答道:“吃鱸魚(yú)!吃鱸魚(yú)!”媽媽立馬瞪了我一眼說(shuō)道:“什么都依你!給我閉嘴!”頓時(shí)我的臉紅了,偷偷環(huán)顧了下四周,所有人都看著我,我尷尬極了,恨不得找個(gè)地縫鉆,。

      很快吃完了飯,我不小心把桌上的卷紙弄掉了,“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上,不用說(shuō)都知道,肯定是媽媽留下的。

      媽媽!你為何就不能讓我自由一下呢?你總是讓我尷尬,你說(shuō)我會(huì)聽(tīng)話嗎?

    五年級(jí)的作文 篇4

      可愛(ài)的小熊砂子塘小學(xué)二年級(jí)2班 張程麒在一座深山里,住著小熊一家,可愛(ài)的小熊作文。

      春天,熊爸爸想出去砍門(mén)前這棵又高又大的樹(shù) 。可這棵樹(shù)上住著松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝。熊爸爸對(duì)小熊說(shuō):“你要上學(xué)了,爸爸砍幾棵樹(shù)給你做木課桌和木椅子呀!笨蓯(ài)的.小熊連忙拖著爸爸的手說(shuō):“爸爸,爸爸,你別砍樹(shù)了,要是漲了洪水,樹(shù)可以幫我們擋住洪水,也可以供我們乘涼,要是你把這些樹(shù)砍了,洪水會(huì)淹死我們的。要是到了夏天,我們到哪里乘涼呀!” 松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝一起說(shuō):“是呀,總該為了一個(gè)人還不如為更多人服務(wù)呢!”熊爸爸聽(tīng)了它們的話,決定不砍這棵又高又大的樹(shù)了。他想:“不愧是我的兒子呀!這些知識(shí)也知道,看來(lái)我的兒子會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家呀。看來(lái)我還是另想辦法。”

      從今以后,熊爸爸不再砍樹(shù),而是植樹(shù)。松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝和整個(gè)大深山里面所有動(dòng)物全笑了,也夸獎(jiǎng)了熊爸爸,熊爸爸不好意思地笑了。

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