五年級(jí)我的作文（共4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　從小學(xué)到先在不知有多少老師教過我，但我最懷念的是我的小學(xué)五年的班主任老師。他姓，張名風(fēng)。長(zhǎng)著一頭與黑的頭發(fā)，身高一米七左右，休重未知，不過我估記因該是一百多斤，戴著眼鏡，顯的很文質(zhì)彬彬。我在的那一班的學(xué)生都很怕他，因?yàn)樗�的扔粉筆很厲害，說起這件事，還是我最慘了。

　　事情是這樣的：我的同桌是一個(gè)上課說話王，上課前十分鐘他還不說話，但時(shí)間一過他就和幾位同學(xué)說了起來，老師發(fā)現(xiàn)了，就說：“上課不要說話，要認(rèn)真聽講，”但是他們就跟沒有聽間一樣，還在悠閑地說著話，兩分鐘后老師又發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f話，又說：“上課不要說話，要認(rèn)真聽講！”可是他們還在說著，幾分鐘后老師又發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f話，老師忍無可忍，立即到講座上拿起了一個(gè)粉筆朝我同桌扔去，一聲“啊”的聲音，打破了課堂上的安靜，但是沒有扔到我同桌卻扔到了我的`眼睛，老師趕緊下來看“傷勢(shì)”，還好沒有什么事，然后，我同桌被老師拿到門外聽講。

　　經(jīng)過這件事情，老師一直在教室練習(xí)把粉筆扔到每個(gè)人的板凳上，我和幾個(gè)人在教室門外偷看，有個(gè)人差一點(diǎn)笑了出來，幸好被我捂住住了，最后我們都哈哈大笑了起來，我們都在地上打滾，因?yàn)樘�好笑了！第二天我們又�?zhǔn)備看老師笑話，但是老師這次是十發(fā)十中，百發(fā)百中，我和我的小伙伴們都驚呆鳥！

　　第二天，又發(fā)現(xiàn)我同桌在說話，這時(shí)，老師沒有提醒，直接扔粉筆，一扔，正中他頭上，另外幾位同學(xué)也是。同學(xué)們哈哈大笑了起來！

　　這就是我的班主任老師——張風(fēng)，還有你們一定想知道我同桌的名字吧？但是我不能告訴你們，是他說的。

五年級(jí)我的作文 篇2

　　我喜歡在清晨中讀書，那聲音好像在說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@種聲音給我無比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。

　　我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽光，快樂而幸福地生活在智慧的小屋。

　　我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長(zhǎng)在深山里的小野花，我覺得它們也可以為人們服務(wù)。

　　我喜歡濃郁的.玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。

　　我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。

　　我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見不認(rèn)識(shí)的人就‘汪汪’的叫起來。

　　我喜歡柳樹，春天到了，柳樹披著長(zhǎng)發(fā)，活像一位長(zhǎng)發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，

　　······

　　我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無比幸福。

五年級(jí)我的作文 篇3

　　我是一個(gè)愛玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個(gè)天大的毛病??粗心。這個(gè)毛病帶給我很多煩惱。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，再前一天晚上，我復(fù)習(xí)了四個(gè)多小時(shí)，終于理解了所有的題意。第二天，當(dāng)考卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天復(fù)習(xí)過的。誰知道，當(dāng)我做判斷題的時(shí)候，那道題明明是錯(cuò)的.，我卻莫名其妙的打了個(gè)“√”，這下可好，兩分就這樣沒了。本來可以考95分，現(xiàn)在只考了93分�？薨　�…

　　再說進(jìn)一點(diǎn)。上個(gè)星期做語文抄生字詞作業(yè)的時(shí)，總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字，一定會(huì)頭昏眼花，受不了。

　　你要問我粗心有多嚴(yán)重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的東西，如果沒有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說，描寫大海的詞語有“一望無邊”把，可有時(shí)，我就會(huì)眼睜睜地看著自己把“邊”寫成“過”

　　同學(xué)們，你們說，為什么老師、家長(zhǎng)千叮嚀萬囑咐要細(xì)心，可我就是改不了呢？我什么時(shí)候才能和粗心說拜拜呀。

五年級(jí)我的作文 篇4

　　曾對(duì)自己說要忘記，但發(fā)現(xiàn)自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執(zhí)地認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，卻發(fā)現(xiàn)那不叫堅(jiān)強(qiáng)，只是在偽裝自己罷了。曾以為風(fēng)可以把記憶烘干，曾以為雨可以沖淡記憶中的痛，曾以為云可以遮蓋記憶中的傷，但只要風(fēng)一吹，那些零零碎碎的感覺一牽動(dòng)就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖著一故事叫。失去了，才發(fā)現(xiàn)，才明白，才懂，但一切都已成為過去。是否有了傷痛才懂得要珍惜？曾認(rèn)為自己不會(huì)特別的在意那一段時(shí)光，曾認(rèn)為記憶的天空中已沒有了那時(shí)的笑聲，曾認(rèn)為記憶的沙灘上已沒有了那時(shí)留下的`腳印，曾認(rèn)為記憶的海洋中已沒有了那時(shí)留下的浪花。但每當(dāng)孤單寂寞時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間想起，冥冥中才發(fā)現(xiàn)自己曾有過感動(dòng)。

　　曾經(jīng)的，就那么的散了，淡了，隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在的呢？

　　自己總愛去回憶以前的，似乎自己一直活在以前的那個(gè)世界里。記得一位老者曾說過：一個(gè)人如是愛回憶，那么他就已經(jīng)老了�？墒俏也�16��！

　　朋友說：你應(yīng)該忘記以前的那段時(shí)光，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)在的生活。我也曾一次又一次的問自己：那段回憶我是否該丟棄？但長(zhǎng)大了，懂了，知道有很多很多的事真的無法說忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的尋找，尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后自己一個(gè)人在一個(gè)角落里偷偷的流淚，數(shù)著那些不名的傷痛。16歲，遺失了的幸福

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