小學(xué)五年級作文匯編[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我曾經(jīng)埋下一顆來之不易，自己喜愛的種子，它如今已長成了一顆大樹，上面掛滿了我的成就。它就是——管樂。

　　在我準(zhǔn)備種下時，我面臨著一個選擇——買或不買長號，這個選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂課。當(dāng)時，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴(yán)肅。我先說：“我要買長號，要繼續(xù)學(xué)管樂�！钡珛寢屨f：“越往后可能會很累，一周上好幾節(jié)課，你不要把號買回來了又反悔了，不學(xué)了。”我聽完后說：“我不會反悔！”他們小聲商量了一會，不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了，但有一個前提——不能半途而廢。

　　“在種子發(fā)芽”的'過程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因為一小節(jié)沒有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說的，就堅持下來了。還有一次，老師拖了半個多小時才下課，我十分累、生氣，還有的不想學(xué)，但又一想到自己說過的話就打發(fā)掉了這個念頭。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了長號1、3、5級，兩次個人金獎，多次團隊金銀獎。種子，已經(jīng)長成大樹了！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　做一條馬路，真好！

　　車輛在我身上來來往往，要是沒有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來晃去，讓人很不舒服，而且交通也會渾亂。因為有了我，車才會平穩(wěn)駛過。

　　做一條馬路，真好！

　　我為人們服務(wù)。因為有了我，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們在我身上飛速駛過，給人們帶來了方便。

　　做一條馬路，真好！

　　我通往全國城鄉(xiāng)，偏僻的鄉(xiāng)村，再也不會因為交通不便而煩惱了。我看著大家的笑容，心里別提多高興了！

　　做一條馬路，真好！

　　人們在我身上畫著各種各樣的交通標(biāo)志，黃線、白線，斑馬線我都見過，還有那些方向箭頭，我都看過無數(shù)遍了。人們這樣做的'目的就是為了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。

　　做一條馬路，真好！

　　但我身上也經(jīng)常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時時發(fā)生……交通安全，是我最大的愿望。

　　我望著藍天，看著車輛，看著這氣象萬千的世界，我高聲地說：“做一條馬路，真好！”

小學(xué)五年級作文 篇3

　　我的媽媽可奇怪了：她時時叮囑我做人要誠實，不能撒謊，可她卻經(jīng)常撒謊。不信，你聽我說說。

　　一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，心想：小學(xué)的知識媽媽應(yīng)該會做吧！于是，我便拿著題目去問媽媽。媽媽看了看題目，深思了一下，無可奈何地說：“這么難的題，我也不會，你自己做吧！”說完，她便繼續(xù)織起了她的毛衣。我失望地坐在書桌前，自己做了起來。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了。豆般大的汗珠順著我的臉流了下來。我畫了一張又一張的`草稿。。。。。。經(jīng)過我的不斷努力，終于完成了這道題。去到學(xué)校，老師還表仰我呢！

　　第二天，我看見了媽媽的抽屜里，有一張獲得“數(shù)學(xué)競賽”一等獎的獎狀。哈，原來媽媽在騙我。

　　平時，媽媽做了豐盛的飯菜，總是讓我先吃。當(dāng)我叫媽媽吃時，媽媽總是擺了擺手，說：“我不愛吃！”可是等我吃完后，媽媽又津津有味地吃了起來。

　　有一次，媽媽煮了一條香噴噴的魚。我見了，高興得又蹦又跳，心想：我要看看媽媽是不是真的不愛吃魚。于是，我故意吃幾口就不吃了，嘴里還嘀咕著：“真難吃，我不吃了！”說完，便匆匆走出了家門。過了一會兒，我從門逢偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味的吃著魚，嘴里還不停地說：“真香��！不吃就浪費了！”

　　哦，原來媽媽又在撒謊。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　在這一望無際的青青大草原上，有一棵非常非常大的樹。

　　“�。『檬娣���！”正躺在樹上的猴子發(fā)出了愜意的聲音，它頭向下看了看，看到了它的`鄰居蝸牛先生，它馬上爬下去，問：“蝸牛先生，你要干什么呀？”“我決定爬上這棵樹！”蝸牛堅定地說。猴子笑了笑，說：“不可能的！這棵樹那么高，而你又那么慢！”蝸牛沒有聽就開始爬了。

　　猴子每天爬到樹上看蝸牛。有一天下大雨，但蝸牛還在爬，猴子說：“你還是別爬了，這雨下得這么大！”蝸牛還是不顧勸阻，一直向上爬。

　　雨越下越大了，但蝸牛還在爬，猴子很不忍心，帶著傘沖出去，幫蝸牛撐著，蝸牛很感謝它。

　　蝸牛每一天都在努力地向上爬，無論是刮風(fēng)還是下雨，它都在爬，也不管鄰居的勸阻和嘲笑，它都在爬，也不管自己的腳有多痛，也決不停下來！

　　過了兩個星期，它終于爬上了樹頂，那風(fēng)景是多么的美，還有一陣清風(fēng)吹過，讓蝸牛忘記了所有的痛苦，它閉上眼睛感受周圍的一切，是多么美好�。�

　　做任何一件事一定要有一顆堅定的心，只有堅持不懈，才能得到成功，正如，風(fēng)雨過后便是彩虹�。�

小學(xué)五年級作文 篇5

　　我常常坐在清江邊，看著這被燦爛的陽光照耀的水，它是那么的美麗。

　　早上，霧很濃，霧把水給包圍了，我們走在親水平臺上，就像是走在云朵上面。

　　到了中午，陽光照著水，波光粼粼。水面上的船，緩緩駛過。在水面上有許多小鴨子，在盡情地徜徉，有的好像在說悄悄話，還有的好像在嬉笑。你在水面的旁邊，便可以看見有許多的`水草和一簇簇綠藻。

　　晚上，許多的魚就出來了，魚在水里找吃的，游來游去。這時，河兩岸燈火通明，把河面照得深藍深藍的，水里迎著高樓大廈民間小屋，特別是對面的農(nóng)家樂，到晚飯的時候，總是人山人海。

　　你們看，這就是美麗的清江河，我喜歡的清江河。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　那是今年七月十六日的晚上，天下著雨，外面電閃雷鳴。我們?nèi)�家坐在客廳里，聽著雷聲怒吼著。過了一會兒，爸爸聽雷聲遠起來了，就對媽媽說：“我去開布機了，這雷應(yīng)該不太會有事了�！闭f罷，便走出屋去。

　　我和姐姐經(jīng)不住電視的誘惑，就打開電視看電視劇，正當(dāng)我們看得津津有味時，“轟”的一聲悶雷，似乎有什么東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機電源。頭腦清醒的爸爸快步?jīng)_向機房。來到機房，爸爸便大喊：“水，快點水�！眿寢屢矝_出客廳，端了一盆水給爸爸，他潑向布機中間，關(guān)上總電源開關(guān)。全家進入了緊張的救火行動中。外面在大喊：“救火��！救火�。　毙〈謇镆黄�混亂。我們前后鄰居七八戶都在同一時間著了起來，其中有著四張的，三張的'。所幸的是，我家只著了一張，而且還被及時撲滅了。

　　“幾家歡樂幾家愁”。有的人家一切完好無損，很開心；有的著掉了好幾張，需要一大筆錢來修理。其中我們有一戶鄰居損失得特別厲害，因為她家有七張劍桿機器，那天，家里沒人了，只有一張在織布，其它六張正處于休息狀態(tài)。里面還有許多布匹，一輛電瓶車，一輛摩托車，都成灰燼了。因為那天正好是女主人的生日，她們到餐廳去美餐了一頓，卻不幸發(fā)生了這樣的事。

　　真是令人驚心動魄的雷擊啊，結(jié)果一夏天，人們都不敢再懷著僥幸心理了。

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