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五年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
林一鳴是個(gè)愛打架，學(xué)習(xí)一般，愛做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣，但他是出了名的好心腸。那天下午，我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí)，我突然想起來昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球，不然有懲罰，但我卻忘了帶了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦？怎么辦？有了！我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用！”我自言自語地說。我立刻找起來：樹林里，草地上，灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈，連球的影子都沒見到�！霸趺崔k？難道要被懲罰嗎？”我十分著急。教練已經(jīng)到了，要開始訓(xùn)練了。這時(shí)，我看到林一鳴抱著球走來了。我立刻問：“林一鳴，你有多余的球嗎？借我一個(gè)行嗎？”“可以，你先用我的`吧，我再去操場(chǎng)撿一個(gè)。”林一鳴不假思索低說。說完就把球遞給我�！安賵�(chǎng)一個(gè)球都沒有，你還是別借給我了，省得待會(huì)兒被教練罵！”我說�！皼]關(guān)系！我再找一遍，你那近視眼肯定找不到。”林一鳴說。
結(jié)果訓(xùn)練時(shí)，林一鳴還是沒找到球，被教練踹了一腳，然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想：林一鳴為了借我球，自己甘受懲罰，他可真好！雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣，但他樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文300字 篇2
我最尊敬的一位老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他不胖也不瘦，皮膚有點(diǎn)黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛，眼睛上戴著一副眼鏡，他就是我的數(shù)學(xué)老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業(yè)，無私忘我。在孫老師的`生活中，除了工作還是工作；在孫老師的心中，除了學(xué)生還是學(xué)生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來到學(xué)校備課，他帶來了我們的希望。午休時(shí)間他總是獨(dú)自在辦公室里提著紅筆，時(shí)而鎖眉沉思，時(shí)而“刷刷”行筆，他的背影成了我記憶中最大的雕塑；在夜深人靜之時(shí)，孫老師燈下工作的身影還在若隱若現(xiàn)，他的剪影上綴滿了耀眼的星星。孫老師的每一天，都是如此重復(fù)著，他總是把自己全部的精力和時(shí)間傾注在我們身上，他的深情如暗流時(shí)常涌現(xiàn)在我的心底，也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對(duì)我們說：“要不，我就不當(dāng)你們的老師，只要我一日當(dāng)你們的老師，我就會(huì)盡心盡力地把你們教好�！崩蠋熅瓦@樣用行動(dòng)履行著他心中神圣的天職！
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈，也成了我眼中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)作文300字 篇3
快樂與煩惱就像是一對(duì)孿生兄弟。哪里有快樂哪里就有煩惱，哪里有煩惱哪里就有快樂。每個(gè)人都有快樂和煩惱，我也不例外。
從我出生以來，快樂就環(huán)繞著我。與朋友玩耍很快樂，與爸爸下棋很快樂.....但最快樂的要數(shù)看自己喜歡看的書了。當(dāng)我有困惑和疑問的.時(shí)候，就從書中找答案；當(dāng)我孤單的時(shí)候，找書相伴，就忘記了孤獨(dú)和不快。書是我的良師益友，它陪我一起哭，一起笑，帶我環(huán)游世界。書中有個(gè)大世界，讓我快樂遨游。
我也有很多煩惱。爸爸喝酒回家和媽媽吵架，姐姐欺負(fù)我等等，但最令我煩惱的是媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲了。每天至少彈一個(gè)小時(shí)鋼琴，半個(gè)小時(shí)唱歌。看到別人玩，我也想去玩，可是媽媽不讓。我想對(duì)媽媽說：“我還是個(gè)小孩子，以后不要這么嚴(yán)格了�！�
這就是我的快樂和煩惱。一個(gè)令我高興無比，一個(gè)讓我煩惱不已。
五年級(jí)作文300字 篇4
老師一個(gè)多么神圣的名字，不愧被為人類靈魂的工程師，老師的.職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。
在我還不懂得禮貌、文明、知識(shí)的時(shí)候，是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明，是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關(guān)心小朋友，在此我謝謝您！
讓我感動(dòng)的老師有很多，我的啟蒙老師徐老師、羅老師，還有現(xiàn)教我的李老師、沈老師。對(duì)我來說每一個(gè)老師就是一本書，是一本我永遠(yuǎn)讀不完的書。
我在讀二年級(jí)的時(shí)候，我一直沒被打過，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就會(huì)怕老師打我。終于有一次，我被打了，原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩，奶奶問老師看到我沒有，老師說沒有。然后老師就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老師批評(píng)了我和小紅，并打了我們兩個(gè)，自從那次我就不隨便去玩了。
老師啊！老師，我曾讓您傷心過，也曾讓您高興過，我的幼稚讓您多么的辛苦，多么的操心。
老師，我心中的明燈！
五年級(jí)作文300字 篇5
21世紀(jì)，家用電器早已悄無聲息地進(jìn)入了千家萬戶。
這一款新型微波爐整體看起來是個(gè)橢圓體，長約十二厘米，寬約二十厘米，高約十厘米。這一款微波爐與往常的微波爐可大有不同呢，不然怎么配得上新型這兩個(gè)字呢！
這一款新型微波爐不僅外貌和普通微波爐不同，而且它不僅可以熱飯，還可以向你推薦有助于身心健康的菜單。這些菜還可以養(yǎng)顏、美容，更人性化的是可以根據(jù)孕婦和寶寶來做一些選取，還可以讓那些不想長胖的.人士放心大膽地吃、吃、吃。
這一款新型微波爐就似一個(gè)多功能的機(jī)器人隨時(shí)待命，你不用擔(dān)心打開蓋子時(shí)被燙到，也不用擔(dān)心不會(huì)使用它，更不用擔(dān)心飲食方面。只要你一按鍵，只要你一看說明書就會(huì)使用，你只需要放心大膽地用，就能把這些問題統(tǒng)統(tǒng)解決。
一次，因?yàn)榘謰尣辉诩�，我沒有飯吃。我坐在廚房里，向四周望去，最終將目標(biāo)鎖定在這一款微波爐上。我放了一些飯，一些蔬菜，按下了炒飯鍵便開始運(yùn)作了，幾分鐘后，一陣陣香味撲鼻而來，我不禁感嘆道：啊！這一款微波爐就是好用！
我相信，隨著科技的進(jìn)步，我們的社會(huì)在未來會(huì)有更好的發(fā)展！
五年級(jí)作文300字 篇6
俗話說：“民以食為天。”幾乎每個(gè)地方都有自己的美味，你看 北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過橋米線、山西的刀削面……而令我最情有獨(dú)鐘的是東臺(tái)的臭豆腐，它既不是什么山珍海味，也不是什么名羹佳肴。這么個(gè)不起眼的東西，也許不會(huì)引起您的注意，但我要告訴你的是——它的名氣還不小呢！
臭豆腐味兒好，看相也好。褐色的豆腐浸在米黃色的湯里，綠色的香菜伴著米黃色的油果，真令人垂涎三尺，正如詩中的“飛流直下三千尺�！蔽伊鞯牟皇瞧俨迹强谒�。
你們別以為這么好吃的美味， 一定很難做吧！其實(shí)，它的做法很簡(jiǎn)單，來了客人，往鍋里倒勺油，隨后把洗凈的香菜撒入鍋中，然后把豆腐干倒進(jìn)鍋里。喜歡吃辣的'人還可以澆紅紅的辣油，一碗色香味俱全的臭豆腐就做成了。
吃臭豆腐時(shí)，我喜歡先用舔舔它的粗味道，再細(xì)細(xì)地咀嚼，回嘗它的細(xì)味道，這會(huì)使你回味無窮。從中你還可以知道臭豆腐聞起來臭的，吃起來卻是香噴噴的。
聽了我的介紹，你一定想迫不及待地嘗嘗吧？那就開始做吧，相信自己一定可以做好！
五年級(jí)作文300字 篇7
汽車越來越成為人們生活中的必備的交通工具，長大后我希望能成為一名汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出我夢(mèng)想中的新型汽車。我夢(mèng)想中的新型汽車有很多優(yōu)點(diǎn)。
1、我夢(mèng)想中的新型汽車用的是二氧化碳做能源的，排放出來的是氧氣，這樣，空氣就再也不渾濁了，變的十分清新
2、我夢(mèng)想中的新型汽車是四棲的，可以在陸地、海洋、天空、太空中開，在陸地上用的是輪子，在海洋里用水的推力來前進(jìn)，在天空中用噴氣的方法飛行，在太空中，用的是自燃，是火焰。
3、我夢(mèng)想中的新型汽車用的是自動(dòng)前進(jìn)程序，全部都是微電腦控制，只要在出發(fā)前輸入要去的地方，車子就會(huì)自動(dòng)開到那兒，而車主只要在車子里安靜的睡覺就行了。
4、我夢(mèng)想中的新型汽車有很強(qiáng)的自動(dòng)修復(fù)功能，如果車子壞了或有一點(diǎn)磨痕，車子能飛快的自動(dòng)修復(fù)。就算車頭全壞了，車子也可以在一分鐘內(nèi)修復(fù)起來。
5、我夢(mèng)想中的新型汽車有極強(qiáng)的防盜功能，它用的是全身定位系統(tǒng)，再厲害的.小偷也偷不走。
6、我夢(mèng)想中的新型汽車可以像大黃蜂一樣變形，變成人形機(jī)器人。而且有超猛的火力，在遇到襲擊的時(shí)候，能保護(hù)車子里面的人不受傷害。
這就是未來新型的汽車，怎么樣，未來的汽車很好吧，你想不想擁有一輛呢？
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