小學(xué)五年級(jí)作文(匯總7篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過(guò)級(jí)證書(shū)微笑著向我走來(lái)的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!
王老師也看出了我的.畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō)，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師的希望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，那當(dāng)然左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)熟能生巧了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書(shū)，心里甜滋滋的。現(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地。想問(wèn)陣陣炊煙，你要去哪里？”光陰似箭，日月如梭，二十年的異鄉(xiāng)生活讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。我們的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生怎樣改天換地的變化呢？好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。
我們坐著私人飛機(jī)，來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——羅店。故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的花草，一切是那么溫馨、親切。不過(guò)原來(lái)崎嶇的道路，如今變成了寬敞平坦的大路。
飛機(jī)停在了村口，我下飛機(jī)一看。真是不看不知道，一看嚇一跳。眼前的景色讓我大吃一驚。我仔細(xì)尋找那條“黑龍”，可我怎么找也看不到它的蹤影。映入眼簾的首先是宛如彎月的石拱橋。橋下的溪水依然清澈見(jiàn)底，淙淙的流水聲是那么悅耳。溪邊的幾個(gè)孩子看著我。我很難分辨出這是誰(shuí)家的孩子。一時(shí)間，兒時(shí)在溪邊打水仗、摸魚(yú)、撈蝦的情景又一次浮現(xiàn)在我眼前。
表哥表嫂前來(lái)迎接我。我像一個(gè)小孩子似的跑了過(guò)去，緊緊地握住了表哥的`手，久久不 肯松開(kāi)。過(guò)了村頭，我不覺(jué)怔住了，這是我記憶中的故鄉(xiāng)嗎?那紅磚灰瓦的小房，已變成了一幢幢精致的別墅。那狹窄的村間小路，已變成了綠樹(shù)遮映的柏油馬路。
“咦！”什么時(shí)候村中建了一座工廠房？”我驚奇地問(wèn)道。這時(shí)，表哥告訴我說(shuō)：“這是剛建的礦泉水公司，咱們村的地下水含有許多對(duì)人體有利的礦物質(zhì)，凈化后的礦泉水深受人們的歡迎，銷路好著呢······”“我說(shuō)呢，家鄉(xiāng)的水喝起來(lái)就是甜！”我不禁脫口而出。
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到一幢別墅前，表嫂忙說(shuō)：“你看，到家啦�！编�！我這才回過(guò)神來(lái)。要不是哥嫂接我，我還真怕找不到家呢！我們回到家，一家人其樂(lè)融融，親朋好友陸續(xù)前來(lái)探望！我們談笑著，濃濃的鄉(xiāng)情充滿了整個(gè)“小屋。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！币簿褪钦f(shuō)，及時(shí)的好雪，預(yù)兆著來(lái)年會(huì)是豐收年景。因此，我經(jīng)常盼望著雪的到來(lái)。
這一年的昆山，雪來(lái)的及時(shí)，正值新春，大地頓時(shí)銀裝素裹。
開(kāi)始，下的是雨夾雪，小雪夾著小雨，稀疏的雪花和雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。它們悄悄地，靜靜地，不留一點(diǎn)痕跡便化為流水消失無(wú)蹤。
北風(fēng)在耳邊呼嘯，雪漸漸地越下越大，夾雜著的雨滴消失了，天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。
此時(shí)的.雪不大不小，門前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪，氣溫卻已驟然下降。湖面已經(jīng)結(jié)冰，高大的松樹(shù)上掛滿了雪花，很似霧凇。仿佛一切都變成了白茫茫的世界，讓我看著，心里如明鏡一般的清明。
雪仿佛更大了，忽而轉(zhuǎn)為鵝毛般的大雪紛飛。雪，積的更厚了。冰天雪地中，寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶戶的孩子跑出門外打雪仗，到處渲染著歡樂(lè)的氣氛。
傍晚，小雪緩慢的飄落，世界又恢復(fù)了寧?kù)o。
我依依不舍的看著眼前的雪景，這雪，似繁星，數(shù)不勝數(shù)；如柳絮，潔白無(wú)瑕。最后一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了，留下一片雪白。
我愛(ài)著眼前美麗潔白的雪，它帶給我們歡樂(lè)，讓這里充滿歡聲笑語(yǔ)；它帶給我們豐收，讓這里充滿希望！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺(jué)得有一絲寒意。魏老師提議道：“我們?nèi)チ⒔粯蚬珗@看落葉吧！”
我們齊聲歡呼：“好耶！”
在高坡上看樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)，像美麗的少女在翩翩起舞。最引人注目的是樹(shù)頂部的紅葉，像紅彤彤的臉蛋。
走進(jìn)樹(shù)林，踩在落葉上，一片片樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的'聲音，像沙錘搖動(dòng)。躺在樹(shù)葉上打滾，葉上有一點(diǎn)潮濕。一骨碌爬起來(lái)，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上全是樹(shù)葉，仿佛我變成了樹(shù)葉娃娃。撿起一片樹(shù)葉，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉邊沿有鋸齒，樹(shù)葉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像老人長(zhǎng)了老年斑。魏老師說(shuō)：“我們來(lái)玩落葉雨，好不好？”老師話音剛落，我們便捧起一把樹(shù)葉，扔向空中，每個(gè)人頭上都有樹(shù)葉，像新娘子一樣。
有人高聲說(shuō)道：“我們來(lái)打落葉仗吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，你襲擊我，我襲擊你，我們高興地拋擲落葉，唱著、跳著，像一群快樂(lè)的小天使。我趁趙穎潔不注意，抓起一把樹(shù)葉就朝她扔去，她全身是樹(shù)葉，這一輪我贏了。我手舞足蹈……
可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要回陽(yáng)光作文學(xué)校了。我們還依依不舍，不想離開(kāi)樹(shù)林。
啊，樹(shù)葉真美，“落葉雨”真好玩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我喝著椰子汁，每當(dāng)我在湖邊散步，每當(dāng)我吹拂在清涼的風(fēng)時(shí)，我的腦海不由得回憶起海南。海南是小魚(yú)的天堂，是咖啡的家鄉(xiāng)，是熱帶水果的樂(lè)園，它也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)海島。
清晨，我們伴隨導(dǎo)游，迫不及待地來(lái)到了沙灘邊，來(lái)欣賞一下早晨的'海景，只見(jiàn)半輪橙色的太陽(yáng)從云端間探了出來(lái)，它把白云映成了一片橘紅色的，也把自己的金色光輝倒映在海面上，這時(shí)海面上好像有無(wú)數(shù)飄動(dòng)的星星在閃閃爍爍，一直延伸到天邊。
中午，驕陽(yáng)似火，這時(shí)太陽(yáng)仿佛不把一切烤熟不罷休。我想海南的太陽(yáng)就是火辣��！我趕緊跑到椰子樹(shù)下乘涼，只見(jiàn)這時(shí)海上翻起巨大波瀾，把平靜的海面掀了起來(lái)，在火辣的太陽(yáng)照射下，伴隨著清涼的海風(fēng)的吹拂下，海平面上蕩漾出一層一層的波紋，一陣一陣的海浪爭(zhēng)先恐后的向我們過(guò)來(lái)。
到了晚上，我赤著腳踩著細(xì)軟的沙灘，吹著柔柔的海風(fēng)，看著夜晚的海，只見(jiàn)月亮姐姐把光芒灑向大地，灑向海面上，海面上泛著迷人的海光，它把大海映襯得更加美麗。
每當(dāng)我坐在金燦燦的沙灘上，喝著美味可口的椰子汁，感受著一陣又一陣的清涼的海風(fēng)，注視著眼前的太陽(yáng)的照耀下的大海，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“一天一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！币馑际钦f(shuō)：只要一天吃一個(gè)蘋(píng)果，就不用去看醫(yī)生了。我這次要介紹的就是大家常見(jiàn)的物品——蘋(píng)果。
蘋(píng)果有很多品種。有國(guó)光、金帥、紅富士、紅玉、蛇果......蘋(píng)果的好處就是能降低血液中的膽固醇含量，預(yù)防和治療動(dòng)脈硬化及其他心血管疾病。這是因?yàn)樘O(píng)果能促進(jìn)膽固醇從膽汁中排出；蘋(píng)果中的'大量果膠能阻止腸內(nèi)膽固醇重吸收，使膽酸排出體外，從而減少體內(nèi)膽固醇的含量；蘋(píng)果富含維生素C、果糖、微量元素鎂以及蘋(píng)果在腸內(nèi)分解出的乙酸均利于膽固醇的代謝。
用蘋(píng)果可以做許許多多好吃的美食。比如說(shuō)：蘋(píng)果派、蘋(píng)果醋、蘋(píng)果蛋糕、拔絲蘋(píng)果、蘋(píng)果沙拉、玫瑰蘋(píng)果卷、歐式蘋(píng)果蛋糕......看著就想吃！只要去嘗試一下，就可以做出既好吃，又營(yíng)養(yǎng)的美食。
蘋(píng)果有非常多的吃法�？墒�，大家要記住，吃完蘋(píng)果要記得刷牙、漱口。不然的話，牙齒會(huì)酸掉的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂(lè)，而在這快樂(lè)中卻少不了書(shū)。在我眼里，讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在樂(lè)趣中得到知識(shí)。
書(shū)可以使人頭腦充實(shí)，可以把一個(gè)懦落的人變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也可以把一個(gè)愚笨的變成一個(gè)聰明的人。沒(méi)錯(cuò)，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼拖褚槐K明燈在我們的前方照著，引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。
當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來(lái)時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)時(shí)空，沉浸于美妙的書(shū)的世界。當(dāng)書(shū)中的'牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我好像就在他旁邊跟他一起動(dòng)手�？粗ｎD，我也會(huì)拿與他跟自己相比，想起自己遇到困難就退縮，真是慚愧。漸漸地，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我還在書(shū)的世界里遨游。此時(shí)，媽媽來(lái)了，她一把奪過(guò)我手中的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“該吃飯了，不要再看了�！甭�(tīng)了媽媽的這句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫，我該去吃飯了。
還有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，桌上的一本書(shū)吸引了我的注意力，我把它拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待，沒(méi)經(jīng)過(guò)朋友的同意，就讀了起來(lái)，我越讀越有勁，深深地被書(shū)中的好心眼巨人感動(dòng)了，他居然能不受其他八個(gè)巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險(xiǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，有愛(ài)心的巨人。
突然，門鈴響了，原來(lái)是同學(xué)的媽媽回來(lái)了，我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了，我放下書(shū)連忙向家里跑去。
從此，我與書(shū)成了形影不離的好朋友，因?yàn)樗鼈魇谖液芏嗟闹R(shí)，讓我增長(zhǎng)智慧，還讓我懂得了無(wú)數(shù)的道理，所以我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)！
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