五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
摘下紅領(lǐng)巾、胸卡，歡呼跳躍著，我們都匆匆忙忙地跑向操場(chǎng)，排好了隊(duì)，時(shí)不時(shí)交談幾句，等候余老師的到來。
正當(dāng)同學(xué)們?yōu)轶w育課欣喜的時(shí)候，頭頂上不知什么時(shí)候壓了好幾朵烏云，估計(jì)是要下雨了�？墒峭瑢W(xué)們還是懷著一點(diǎn)僥幸心理，希望這幾朵云只是悠閑地飄過，千萬不要把他的眼淚落到我們頭上。有幾個(gè)同學(xué)更滑稽，居然祈求起上天來：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”他們雙手合十，一副虔誠(chéng)的樣子，看得同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。其�?shí)大家都希望他們的祈求快顯靈，可是天公好沒有聽到他們的祈求，雨還是落下來，只不過是稀稀落落的。
余老師隨著零星幾滴雨來到了我們面前。大概是雨并不大吧，他并沒有讓我們回去的意思，還是讓我們先做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。只見吳晨燁彎著腰，頭卻不時(shí)抬起來看看天空，看看那幾朵云有沒有散了。那樣子，看起來真是很焦慮，眉頭皺著，手里的.動(dòng)作也做得很不到位，明顯心思沒有準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)上。再看裘皓棟，一副心不在焉的樣子。他的心里一定在想著心愛的足球，想著雨千萬不要把這段好時(shí)光給沖走了。可是，雨越來越大，越來越密集，余老師揮了一下手，不知是誰喊了一聲“快回教室吧”，我們這才糊里糊涂地又不情不愿地捂著頭跑回了教室。
大家的魂兒似乎都丟在了操場(chǎng)上。謝元哲也沒心思下棋了，就趴在窗臺(tái)上，眼睛直勾勾盯著窗外，似乎要把這些雨都收進(jìn)他的眼里來。余益也是如此，明明桌上攤著作業(yè)還沒訂正好，完全可以趁著這個(gè)時(shí)間完成，省得挨批評(píng)，傍晚留下來，可是，他一定以為這樣好的體育課時(shí)間用來訂正作業(yè)實(shí)在太浪費(fèi)了。
大雨有些無情，沒有讀懂他們的意思，自顧自地下著，下著，下到下課鈴響了，居然立刻打住了。同學(xué)們集體表示不滿：“早不停，晚不停，下課了才停，存心是不想讓我們上體育課�！笨墒抢咸焖坪跤行臍馕覀兯频�，不但雨停了，竟然還出了太陽。老天呀，我們的體育課就被你的心血來潮給毀了。
五年級(jí)的作文 篇2
秋姑娘走著輕輕的腳步來到我們身邊，在我們的校園環(huán)游了一圈。
你瞧，桂花里面有新枝的地方長(zhǎng)著一簇簇的金黃色的桂花，它亭亭玉立在校園里面，它枝繁葉茂，青緑色的葉片中間一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉里若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過，把它的香味彌漫在空氣中，迎來了陣陣清香。
那陣清香被菊花聞見了它也不甘示弱路愛了一片片黃色的花瓣，那花瓣多得讓人數(shù)不清，一陣涼爽的秋風(fēng)把菊花吹得東搖西擺，好像是只漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開了笑臉。
雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的`獨(dú)桿子，周圍有小船形的葉子輪生著，上面是一朵又大又肥的紅花，模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強(qiáng)，也很堅(jiān)硬，不管散落在多么缺少營(yíng)養(yǎng)的土地上，來年都會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。我用手輕輕采下一些花瓣，放在手中仔細(xì)的觀察它的形狀好像是一把扇子。
廣玉蘭這棵樹雖然比不上掛花的陣陣清香，也比不上菊花的美麗，但它是高大挺拔，樹形優(yōu)美，但它非常的美麗。
你看校園的景色是不是很美呀！
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我看到小貓的時(shí)候，總會(huì)想起我家的那只小花貓。雖然小花貓已經(jīng)離我而去，和它相處的情形還是歷歷在目。
記得在一個(gè)盛夏的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，空氣清新。我便和奶奶去外邊散步。正在我們閑聊時(shí)，我無意間在一棵樹后發(fā)現(xiàn)了一只只有手掌般大小的貓。我躡手躡腳地靠近，只見黑白相間的斑點(diǎn)勻稱的點(diǎn)綴在它那瘦小的身軀上。一雙撲閃的大眼睛在夜色中不時(shí)閃著金光。短小的四肢踏著矯健地步伐朝我走來。我心想，這只小貓真可愛。小貓蹭在大樹旁朝我叫著，我想它一定是餓了。我忙用雙手把它抱在懷里，快步地往家中走去。一路上，小貓像個(gè)睡著了的嬰兒，靜靜地躺在我的懷里。到了寬敞明亮的家中，小貓可能還不適應(yīng)，全身的絨毛像受驚了的刺猬，豎得高高的。尤其是那條尾巴，就像是個(gè)豎著的雞毛撣子。我急忙拿來食物給它吃，讓它知道我是沒有惡意的。小貓見到食物，便放松了警惕，慢慢地走了過來。我小心翼翼地把食物撒到地上。只見它低著頭，津津有味地吃著，我心理美滋滋的。從那以后，我們便成了形影不離的好伙伴。
不幸的.事總會(huì)發(fā)生，在那天，我家的小花貓吃了有毒的食物，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，離開了我。我一個(gè)人躲在院子里，流下了傷心的淚水。
五年級(jí)的作文 篇4
人人都有美好的心愿。有的人想升官，有的人想發(fā)財(cái)，還有的人想永遠(yuǎn)年輕……而我的心愿只是想快快長(zhǎng)大。
在我還很小的`時(shí)候，爸爸、媽媽把我留在老家，他們來到無錫打工。聽奶奶說， 那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽每天都要打電話來給我，雖然我還不會(huì)講話，但是爸爸、媽媽只想聽到我咿呀學(xué)語的聲音。
現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了。爸爸、媽媽把我?guī)г谏磉呉延邪四甓嗔�。媽媽每天很早就出去上班，從家到上班的地方足有一個(gè)多小時(shí)的車程。在外面忙碌了一天，回家已經(jīng)是七點(diǎn)多了。雖然很勞累，但是一見到我就很開心。不知疲倦地做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生……還要陪我寫作業(yè)。爸爸更是辛苦，為了改善生活，我們家開了一個(gè)小型的工廠。爸爸常常要加班，有時(shí)候夜深了爸爸才回來，他總是輕手輕腳地開門，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕吵醒睡夢(mèng)中的我和媽媽。第二天，爸爸還要送我去學(xué)校�？粗麄兠刻煸绯鐾須w，看著爸爸那消瘦的臉龐，我真的很心疼，真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我想長(zhǎng)大以后我就可以出去工作了，不想讓爸爸、媽媽再那么辛苦。我要多抽點(diǎn)時(shí)間和媽媽說說話，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，替爸爸解除煩惱，陪爸爸、媽媽到祖國(guó)各地去旅游……總之，長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)孝順的兒子，讓爸爸、媽媽過上輕松、快樂、幸福的好日子。
長(zhǎng)大真好。我一定努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家庭都有貢獻(xiàn)的人。這是爸爸、媽媽對(duì)我的期望，也是我最大的心愿。
五年級(jí)的作文 篇5
您就像露珠，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；您就像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮世界；您就像冬天的棉衣，給我們帶來溫暖。您就是值得我尊敬的一個(gè)人——姚麗霞老師。
姚老師是一位和藹可親善解人意的老師，更是一位愛學(xué)生的好老師。
記得有一次，媽媽沒能在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)來接我回家，我和姚老師在學(xué)校門口等了足足二十分鐘，突然姚老師的手機(jī)響了，一看手機(jī)屏幕，原來是媽媽打來的電話。媽媽對(duì)姚老師說讓我自己坐出租車回家�！澳悄苄袉�，你這么小，萬一被拐走了怎么辦呀？”姚老師關(guān)心的'問我。我開口了：“放心吧，我四歲時(shí)還自己坐汽車去上幼兒園呢�！薄澳切邪�，不過到家一定要給我打個(gè)電話��！”上車前她再三叮囑我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐上了出租車�？墒侨f萬沒想到，路上竟然堵車了。我看看表：呀，都7點(diǎn)30了，姚老師和媽媽一定十分著急。沒辦法，我只好下車，從堵車處往家走，走了二十分鐘才算到家。媽媽和姥姥都快急死了。我讓媽媽給姚老師打個(gè)電話，告訴她我已經(jīng)到家了。媽媽打完電話告訴我，姚老師已經(jīng)把懸著的心放下來了。哦，我想老師也快急死了。
姚老師對(duì)我們是百般呵護(hù)，可是我們總是不領(lǐng)情，還氣老師。姚老師，謝謝您這位辛勤的園丁對(duì)我們這些幼苗的愛護(hù)，姚老師，對(duì)不起，我們這群淘氣的孩子讓您費(fèi)心了。
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