小學(xué)五年級作文（實用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
春風(fēng)總是那么文靜，輕輕的、輕輕地……
世界上有很多難忘并感動的事，而令我最感動的事，還是在春天和好朋友胡玲在一起的日子。
“瞧！我的風(fēng)箏是藍(lán)色、紫色雙色蝴蝶！”我得意洋洋，“不對，還有好多色，彩色蝴蝶！”
“拜托，有什么好得意的'，我的和你一樣。我們開始吧！”胡玲一臉無奈的樣子。稱著風(fēng)大，我們趕緊讓風(fēng)箏“飛起來”！
這時一個小女孩走過來，彬彬有禮地說：“姐姐，教我放風(fēng)箏好嗎？”
“小朋友，姐姐正在放風(fēng)箏，現(xiàn)在沒有時間呢！這樣吧，你坐在我們旁邊。”我有點兒不好意思，但還是想出了法子，“你牽著姐姐的手，我們一起放！”
“我左手少了一根手指……”小女孩開始嗚咽。
“你用右手牽吧�！蔽椅⑿χ�。
“你玩我的吧，左手玩我的，我來拍照片。”一聲不吭地胡玲突然說。我的心也小小地顫動了起來。
風(fēng)，你 輕輕地吹！讓我們暖和點……
小學(xué)五年級作文 篇2
一個黑色的外殼，22寸液晶屏幕，它是什么呢？我想你已經(jīng)猜到了，這就是21世紀(jì)風(fēng)云全球，走進(jìn)千家萬戶的“智能百寶箱”——電腦！它可以網(wǎng)上購物、打文章、聽音樂、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。
就查資料來說吧，只要你打開電腦上百度網(wǎng)一搜索，成千上萬的資料就擺在你眼前，通過電腦，可以了解以前不知道的，以前曾不了解的。百萬首音樂你可以任意點播，網(wǎng)上購物使你不用上街就可以買到你所需要的物品，不僅是這些，還可以做不出家門所做不到的'事情有呢！
電腦雖然給我們帶來了方便，但也會給我們帶來麻煩。
許多人在上網(wǎng)時都迷戀了游戲，最后荒費了學(xué)業(yè)，不僅如此，我們鼻梁上的眼鏡越來越沉，還對電腦產(chǎn)生了依賴性，一有問題就要打開電腦查資料。
電腦，我要把你當(dāng)朋友，也要把你當(dāng)敵人。
小學(xué)五年級作文 篇3
“唰唰，涮涮”，教室里鴉雀無聲，只有紙筆被鼻尖摩擦發(fā)出的呻吟聲，四年級了，大家都忙著學(xué)習(xí)，金三練，奧數(shù)。。。�？晌覅s在氣定神閑地看著課外書。
“啪”的一聲，我的課外書猛然合上，精彩的內(nèi)容戛然而止，我火冒三丈，誰打擾了本尊！我氣勢洶洶地轉(zhuǎn)過身去，驚得跳了起來：班主任面色鐵青，皺紋可以擠死螞蟻，駭人的眼光如同兩把刀子直逼我的心窩，“吳~宇~晨！”老師氣的說不出話來，連罵，訓(xùn)，氣都忘了，氣呼呼地拿起課外書，用力撕了它，扔進(jìn)了垃圾桶。
“嗚~嗚~”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！這下回家該怎么辦�。‰m然媽媽很支持我看課外書，但這次……
我望著熟悉的門，不由得戰(zhàn)栗起來，徘徊了很久，還是走進(jìn)了家門�！爸�"——媽媽笑瞇瞇的臉孔出現(xiàn)在我的眼前，我丈二和尚摸不著頭腦：迎面而來的不應(yīng)該是一幅想吞了我的表情嗎？這時，媽媽語重心長的聲音傳來："吳宇晨，課外書的.事情我知道了，你以后一定要調(diào)整好看課外書的時間，不要把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識給丟掉了，懂吧?"我望著媽媽，眼睛里不僅泛起了感激的淚光。心里默默發(fā)誓，一定要把這次期中考試以示對媽媽的寬容教育的支持。養(yǎng)兵千日，用兵一時。期中考試快到之前，我放下課外書全身心地投入到復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中，一心想考個好成績。
“涮涮”雪白的試卷張著血盆大口，想要吞掉我們似得，筆尖在紙上奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)……復(fù)習(xí)階段過了，期中考試到了。
試卷下來了，我考得都不錯，尤其語文平均分83.5，同學(xué)們都說這次語文比較難，好多同學(xué)說閱讀分析都看不懂，可因為我課外書看得多，積累得多，考了93.5。
課外書，我回來了！
小學(xué)五年級作文 篇4
真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的.美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當(dāng)眾表揚朋友；沒有朋友，誰還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個活潑的小男孩，他是一個調(diào)皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動的時候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候，他也不怕危險，勇敢地來幫助我。
在吃課間餐的時候，如果有他不要吃的點心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的點心，他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。
小學(xué)五年級作文 篇5
你們認(rèn)識我么？我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認(rèn)識我，可是他們看到的只是我的一面而已。
我是一個善變的女孩，也可以說我是一個藏在他人身邊的偽裝者。我在家長面前仿佛是一個一問三不知的女孩。因此媽媽老是說我傻�？墒撬齾s不知道在我幼小的.心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門外，不讓自己去想那些故事，寧愿去做一個不知者。但又有誰知道我內(nèi)心的痛呢？也許我經(jīng)歷過的那么多就是我變成熟的根本吧。
我在老師面前仿佛是一個文靜的女孩，實際上我卻是一個大大咧咧的女孩。雖說我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直來直往。
在男孩子的面前，我仿佛是一個是一個令人恐懼得女孩。因為只有這樣他們才看不出我的弱小。不去欺負(fù)我。
將我的個性結(jié)合起來就形成了一個成熟、大大咧咧、弱小的我�？墒俏覀窝b的確是一個一問三不知、文靜、強(qiáng)大的我。
這就是我，一個藏在他人身邊的偽裝者�，F(xiàn)在你認(rèn)識我了吧！
小學(xué)五年級作文 篇6
在人們的不舍與隱隱的期盼中，20xx悄然離去，20xx蹁躚舞來。外面略黑的天幕充斥著絢爛的煙火，耳畔是隆隆的爆竹聲，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶掛了春聯(lián)，空氣中到處洋溢著喜慶的氣息。
初一清晨，我激動地推開窗戶，結(jié)果映入眼簾的是滿地狼藉和烏煙瘴氣。原本絢麗的煙火化作縷縷青煙飄散在空中；原本赤朱丹彤的爆竹化作片片廢紙覆蓋在地上；原本年夜飯上的美味佳肴變成如今地上的果殼紙屑……
春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，燃放爆竹是春節(jié)必不可少的活動，宋代以來就有燃放煙花爆竹的習(xí)俗，經(jīng)過幾千年傳承積淀，深藏著我們中華民族獨特的文化源流，也蘊(yùn)含著豐富的民族情感�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，劈里啪啦的.爆竹聲驅(qū)邪祈福除晦氣，給人們帶來了熱鬧喜興，寄托著人們的吉祥祝福。但是爆竹活躍的氣氛的同時，造成的環(huán)境污染實在是不容小覷，滿地的垃圾和空氣中化不開的濃煙破壞了喜悅的氛圍。每逢爆竹聲響起，周圍就會濃煙陣陣，仿佛多日不見的霧霾再度降臨。
爆竹的燃放不僅會帶來空氣污染，也會帶來安全隱患。每年都有很多人因為制造、燃放爆竹而傷亡。
其實，春節(jié)的習(xí)俗有很多，我們對待中華傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕。既然燃放煙花百害無一利，不如去弘揚春節(jié)的其他習(xí)俗。比如，在除夕那一天掃塵，把過去一年的晦氣全清掃干凈；比如，在新年期間，剪窗花、貼春聯(lián)；比如，在春節(jié)前辦年貨，吃一頓營養(yǎng)健康又豐盛的年夜飯；比如，敬老愛幼，合家團(tuán)圓……這些種種都是中華傳統(tǒng)文化，都值得傳承發(fā)揚光大。
小學(xué)五年級作文 篇7
在一次班會上，我對身邊的某個同學(xué)說了“不可以說臟話”，可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。
下課了，我又聽到有人在說臟話，這會，我再次說了句：“不可以說臟話！”他卻理直氣壯地說：“老子所不說臟話關(guān)你屁事!”我聽后傷心的走了，走到一半又聽到他說：“滾，快滾！”聽后我心想：為什么就不能文明用語呢？以前在我的學(xué)校如果說一句臟話，就把那句臟話抄一百遍，然后寫一份檢討，不少于400字，這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭，所以我們班變得越來越文明。可是我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不能文明用語呢？那次老師開的班會使我受益匪淺，那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道，為什么我們不能一起來遵守呢？老師在班會上一直在強(qiáng)調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個字，如果你每天都說臟話，誰還去會搭理你？誰還會和你做朋友?沒有!到頭來你只會失去一個又一個朋友。還有一次課間，我出去上廁所的`時候，發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架，可我又怕和上次結(jié)果一樣，被罵一頓，所以我沒上前阻止，可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠(yuǎn)處�！昂昧�(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了！
小學(xué)五年級作文 篇8
中秋節(jié)的晚上，我在賞月。剛開始，月亮像太陽一樣火紅火紅地從東方升起。有時，還玩起了“捉迷藏”游戲：月亮一會兒“躲”到這多云，一會兒“躲”到那朵云，有時候還把一大朵云“扯”過來把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，一點點都不漏。過了一會兒，月亮像變色龍一樣慢慢地變成了橙色，然后又變成了黃色。這時，我好像看見了嫦娥姐姐正抱著玉兔在做桂花月餅?zāi)兀∮诌^了一會兒，月亮已經(jīng)升得很高了，而且從黃色變成了淡黃色，月光也有點刺眼了。這時，我發(fā)現(xiàn)有一大串孔明燈從地面升起，他們好像在對月亮非常不服地說：“我說月亮同志，你別在人們面前顯擺自己了，我們要跟你一比上下！”月亮好像也回答說：“你們這些小屁孩，真是不自量力啊，肯定不一會兒就熄滅了�！惫唬瑳]過多久，孔明燈就熄滅了。
這次賞月真開心��！
小學(xué)五年級作文 篇9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”說到讀書，有的同學(xué)會搖頭：“讀書多苦��！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。
可是我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的`人對話。我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到食物一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到梓華軒書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……
小學(xué)五年級作文 篇10
杭州河坊街真是個吸引人的好地方。
河坊街兩側(cè)的房子都是一色的木結(jié)構(gòu)，青瓦片，不油漆，顯得古色古香。這里有小吃店，有老字號店鋪，有民間藝人的絕活表演，有穿著古代服裝的人在不停地吆喝，叫賣著各種工藝品，我們仿佛來到了古代。
我們走進(jìn)其中一家小店，只見里面全是一塊塊雕刻精美的'玉石。這對“大象牙”上面雕刻著好幾條龍，有騰飛的龍，有卷曲的龍，栩栩如生。啊，好精致！我們走出這家店又來到不遠(yuǎn)處一家賣寶劍的鋪子。只見里面擺設(shè)著一把把金光閃閃的寶劍，有龍泉寶劍，有東洋大刀，還有鋒利的匕首……
在河坊街中段，座落著一座忠義亭，亭中佇立著用樟木雕刻而成的關(guān)羽大將軍。他身佩寶劍，手拿大刀，顯得威風(fēng)凜凜，仿佛是一座保護(hù)神。
路中間，還有展示自己絕活的小屋。里面的店主把自己的拿手好戲給大家統(tǒng)統(tǒng)表演一番：有刻石頭水杯的，有現(xiàn)場雕塑泥人的，有雕刻玻璃的，有剪紙的……真是讓人大開眼界。
�。『臃唤终婷�！同學(xué)們，你們也不妨去那走走。
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