五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸有著不算密的胡子，兩只黑不溜秋的眼睛呆呆地望著你，不知道他到底在想些什么。他樣樣都好，卻也有一個(gè)我最不滿意的特點(diǎn)——偷懶。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”呀，鬧鐘響了，該去叫爸爸了。叫他起床似乎成了我每天的必修課，話說，這“必修課”可不是一件輕松的事。“起床了，老爸！”我先使用了“獅吼神功”可爸爸卻像給耳朵裝上防火墻一樣，只輕輕地翻了個(gè)身，就把我的.話隔擋在了外邊。既然如此，我就只好使用第二招——“鬧鐘奪命鈴”�！岸ｂ忊彛《ｂ忊�！”
可是爸爸早知道了我的套路，一招“捂被大法”，又把我的攻擊輕松閃過：“現(xiàn)在還早，讓我再睡一下吧！”既然這樣，也只有使出我的狠招了：召喚媽媽。嘿，爸爸，這下你可沒招了吧。果然，媽媽才剛走進(jìn)房門呢，爸爸就乖乖地起來穿衣服。
媽媽看到后，反而把我訓(xùn)斥了一頓�？墒菦]想到，爸爸待她走后，又慢悠悠地脫下衣服，鉆進(jìn)被窩，然后得意洋洋地向我炫耀：“小子，跟你爹斗，再等一百年吧！”只剩下孤零零的我在床前凌亂——爸爸這招“緩兵之計(jì)”也用的太神了……
哎，爸爸，不要怪我太狠心，是你太無賴，我沒辦法才使出這招必殺技“泰山壓頂”的！我整個(gè)人跳起來，再狠狠地壓在他身上：“快點(diǎn)投降，起床不殺！”“哎呦喂，我的老腰啊，看在我是你爹的份上，饒了我吧！”“投不投降？再不起床，我可要加強(qiáng)力度了！”“得了得了，我起來！”爸爸被我瞬間秒殺，終于依依不舍地告別了被窩。
這就是我那懶惰的爸爸，我真希望他能“改邪歸正，重新做人”！
五年級(jí)的作文 篇2
生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有著美德。
美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起。” “不要緊的�！崩蠣敔斢煤吞@而又親切的話語微笑著對(duì)我說。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄著拐杖）。走著走著，一個(gè)攔路的“家伙”映入我的眼簾�！且粋�(gè)水井蓋。我說：“老爺爺，不知誰那么缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧�！崩蠣敔攨s站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，后來的行人將會(huì)絆倒的。”在爺爺?shù)呐e止中，我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動(dòng)了，連盲人都知道為他人著想的，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。
美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場(chǎng)，走到門口時(shí)，就看見一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的.聯(lián)歡會(huì)。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想著繞道走。這時(shí)，朋友競(jìng)拿起那個(gè)西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，“你不覺得惡心嗎？”我疑惑的問著�！拔乙粋�(gè)人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我愿意。”聽到這樣的話，我一瞬間對(duì)朋友產(chǎn)生了敬佩之情。
美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。一個(gè)人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
五年級(jí)的作文 篇3
我低年級(jí)的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時(shí)候。那時(shí)，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。
以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng)，就是要集到一定的數(shù)量時(shí)，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢(mèng)寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自認(rèn)為點(diǎn)數(shù)很多就跑去跟老師換，但是沒想到點(diǎn)數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關(guān)系，反正你平常那么乖�！币惨�?yàn)槔蠋煹暮眯�，我才能拿到那只可愛的娃娃�?/p>
老師也很有耐心，只要我們不會(huì)的題目，老師一定會(huì)慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去，我以為是要在臺(tái)上考，沒想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡，請(qǐng)臺(tái)上同學(xué)考臺(tái)下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的'東西。
雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師，因?yàn)槟承┮蛩�，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。
老師評(píng)語：能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無遺。
五年級(jí)的作文 篇4
秋天到了，最美麗的要數(shù)家鄉(xiāng)的田野。
在那美麗的稻田里，沉甸甸、金燦燦的稻穗把稻稈壓得直不起腰來。細(xì)長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒�！吧成成�，沙沙沙......”麥郎隨風(fēng)起伏。
菜田里，種著很多蔬菜。又大又紅的西紅柿，水靈靈的，在夕陽的余暉下泛著紅光：又肥又綠的.韭菜擁著一簇簇小花骨朵，紅紅的辣椒、包的圓圓的白菜、紫色的茄子……這里的色彩多么豐富，看著這么新鮮的蔬菜，讓人忍不住想嘗一嘗。
家家的果園里栽著滿園的果樹，高大的柿子樹，樹冠大，葉子寬。駐目一看，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子掛在枝頭、躲在葉間，真是碩果累累。在樹上熟透的柿子是最甜的，奶奶每年都要曬一些柿餅，這些又香又甜的柿餅自然成為我們的零食。梨樹上，掛滿了不同品種的梨，那些又大又甜的梨總能買到好價(jià)錢，這個(gè)季節(jié)大人們的臉上都笑開了花。
田間的小路上開著一朵朵黃色的野菊花，一直伸向稻田，抬眼望去便是茫茫的水庫，在夕陽下水面波光粼粼，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡，風(fēng)大時(shí)還能聽見說水拍打岸邊的的嘩嘩聲，在淺水區(qū)，自然也成為我們的樂園，捉魚摸蝦，雖然大人們一再警告不準(zhǔn)去，但還是忍不住�？粗且煌敉羲�，總是看不完，那是養(yǎng)育我們祖祖輩輩的水庫，真應(yīng)了那句話：“靠山吃山，靠水吃水�！�
看著這金黃的田野，我不禁想到，這美麗的秋天是靠大人們的辛勤勞作換來的，真是一分耕耘一分收獲，難怪人們說一生之計(jì)在于勤，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大人們樸實(shí)、勤勞的品格，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都應(yīng)該勤勤懇懇，認(rèn)真做好每一件事。傍晚時(shí)分，回家的路上，不經(jīng)意哼起一首歌“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……這就是我的家鄉(xiāng)，我熱愛這片土地。
五年級(jí)的作文 篇5
今年我又度過了一個(gè)快樂的暑假生活。暑假是我最興奮的，最豐富的，最有趣的！誰想去見識(shí)一下？
鏡頭一：唉，農(nóng)民們那叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我那叫：“掃地正當(dāng)午，汗滴地上塵”！誰知道我在干什么？掃地？肯定是掃地，但是誰知道我是掃哪里的地？家里？教室？NO！是掃樓道！
唉，都是老媽看我閑著沒事在家偷懶，就下令讓我清掃樓道一個(gè)星期！Oh my god！我差點(diǎn)暈過去！盡管我說了一大堆拒絕的理由，媽媽還是態(tài)度堅(jiān)定。我嘆了一口氣，心想：唉！老媽之令難違，干吧！我只好拿起掃把走出門外，像灰塵大掃蕩一樣準(zhǔn)備把整個(gè)單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒有風(fēng)，簡(jiǎn)直就像是在蒸籠里，大豆般大的.汗水不停地滴在地上，沒掃幾層，我的衣服就全濕透了。我熱得直叫苦，但想到那些清潔工每周都要掃一次，而且每次掃四棟，每棟三個(gè)單元，就要掃十二個(gè)樓道，我就掃一個(gè)就叫苦了？
鏡頭二：掃完樓道的地還得拖家里的地。不過拖得比掃的要輕松得多，不僅可以開著風(fēng)扇，還可以稍微玩一下水，比掃樓道涼快多了！
這個(gè)暑假我還當(dāng)了一次家庭小管家、家庭讀報(bào)員……這些可不能一一介紹了�？傊�，這個(gè)暑假生活過得真快樂！
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