五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我總愛看花兒在夕陽里沉沉睡去。
花瓣一點一點收攏，裹住一天中最后的溫暖，以此來度過漫漫長夜。
最初的我，喜歡踩在這樣柔軟芬芳的土地上，即使被悄悄埋伏的蟲子咬得跳腳，也不許擷下一朵笑著的花兒，卻只用這樣安靜地站在這里，就會嗅到深藏著的幸福的秘密。
可是，我好久，好久都沒有再走近那方凈土。
伏在玻璃窗口，看見閃爍的霓虹燈、飛馳的車輛還有繁雜的人群，卻沒有赤足的小孩奔跑在土地上，沒有隨風(fēng)搖曳的一片綠色，沒有挎著竹籃捧來一把豆的婆婆，時光讓他們離我越來越遠，在我的快樂里，也觸及不到這樣一份溫存的記憶，甚至慶幸著，住在高處，沒有煩人的昆蟲聒噪地叫，沒有動物到處出沒。
因為我確實體會不到腳踏實地的真切與感動了。
周末去探望奶奶的時候，驚奇于一路馳騁，居然不見了眺望在風(fēng)中的綠色。曾經(jīng)那一片土地，是奶奶最大的樂趣，種下的種子，收獲的奇跡。奶奶用袋子裝起了一捧剛剛摘下的豆子，忽然說起一旁的建筑工地，以后，這里是繁華的地鐵站，會聚滿年輕的人群。
"這是自己種的最后一點不噴農(nóng)藥的蔬菜了。＂奶奶忽然說。面前這貧瘠的土地忽然承載了沉重和嘆息，還剩下最后一片，一片枯黃的花草無力地搖動。那兒，那兒，都是原先的一片新鮮，是人們在原野上種下的希望，如今，埋沒了，消失了。
走近了，才懂得，農(nóng)人的哭泣。那是深深的不舍與埋怨。我站在著一片荒蕪上，很無奈。被籬笆圈起的最后一點耕種之余，也沒了生機。我忽然憶起曾經(jīng)嘻嘻鬧鬧奔跑過的腳下的土地，是我認為最最純凈的地方；曾經(jīng)遍布土壤的綠色，是我在鄉(xiāng)村最美好最快樂的記憶。此刻，我仿佛與這里再次相遇了，我的心與土地緊緊靠在一起，好像忘記了別離。
默默走近了，默默觸及了，默默嘆息了�，F(xiàn)在，走近了，才深深明白這里所有的'、快樂的、幸福的、純粹的、充滿希冀的一切，充盈著我的內(nèi)心，那個稚嫩的孩子，是我全部的童年！地鐵轟轟開過的一瞬間，未來，會碾碎多少時光一路走來的痕跡，多少深埋心底的感動和孩子的言語！走近，踏足，掩面回憶。
城市，好像無情地占據(jù)了回憶和思念的權(quán)利，如今，這一點點芳香都被塵土掩埋，最終。我們都只能透過玻璃窗看到自己孤獨的臉龐，望不到真實的一切。曾經(jīng)的迷惘，曾經(jīng)的憂傷，都化為虛影。走近一點，再走近一點，感知這莫名的悲傷和痛擊。
回家的路上，推土機突突的聲音，很不溫和地揚起一片塵土，覆蓋在車玻璃上。
姑姑的桑葚，奶奶的黃豆，爺爺種的希望，就此結(jié)束了。
如果可以，我還愿走近那一方凈土，捧起松軟的泥土，采擷笑在風(fēng)中的花兒，我想，那一定散發(fā)著最純潔的香氣。
五年級作文 篇2
安可馨煩躁的在床上打滾，耐著性子翻了幾頁的書也被扔了一地。
實在讀不下去了啦！安可馨撓著已經(jīng)亂的不成樣子的頭發(fā)大聲叫嚷著，仿佛下一秒頭就要炸開了。
你就別吵了，生病了不能出去也不怪我，還不如在家好好讀書！房間外傳來老媽的大嗓門。
聽了這話的安可馨差點吐血，不能出去就能狂K書本了嗎？這還有沒有天理了？！好不容易才下了場雪，這可是今年的.第一場雪��！同學(xué)們肯定已經(jīng)玩到找不著北了吧？
啊啊啊我為什么要現(xiàn)在生��？安可馨近乎抓狂，恨不得立馬跳起來說自己沒病。
咦？
被安可馨扔在地上的書掉出了一頁，轉(zhuǎn)眼間飄到了安可馨的眼前，牢牢地吸引住了她的目光。
人生如舞臺，如果你單單敘述一件事，就無法打動人心。所以你必須生動活潑地把事實便造成一種喜劇的形態(tài)，也就是以喜劇的手段來調(diào)整你的人生,使你的周圍洋溢著歡欣鼓舞的氣氛。
以喜劇的手段來調(diào)整我的人生？
安可馨好像明白了什么，嘴角上揚。
五年級作文 篇3
陽光下的春天，天空萬里無云，空氣清新，花草的葉片上還殘留著早晨的露珠。
這時，一位戴著墨鏡的作家自言自語地說道：“哎！現(xiàn)在的交通太擁堵了，我都沒辦法早點趕到報社寫稿子了�！避囈苫蟮貑枺骸笆鞘裁丛蛟斐傻哪兀俊甭吩谂赃叢逶挼溃骸艾F(xiàn)在啊，我身上的車太多了，壓得我都快喘不過氣了�！避嚶犃祟D時火冒三丈，惡狠狠地吼道：“這怎么能賴到我身上呢？我只是正常地履行自己的責(zé)任而已，要怪還是怪馬路不夠?qū)拸V�！甭仿牭杰囘@樣傲慢的語氣，臉上有些微紅，尋思了一會兒，才低聲反駁道：“你的主人做不到綠色出行，又關(guān)我什么事呢？”車不屑地瞥了路一眼，一字一頓地說道：“我想怎么做就怎么做，你管得著我嗎？”路沉默地低下了頭，陷入了深深的.思考。
戰(zhàn)爭的“火藥味”彌漫著整個馬路，空氣更加渾濁了，一位白發(fā)蒼蒼的老者走了過來，慈愛地撫摸著馬路說：“好孩子，不要自責(zé)了，這件事情不能怪你，你每天都默默地承受著這么大的壓力，我們想感謝你還來不及呢！”又回頭對車說：“你也不要生氣了，道路擁擠確實不是你們造成的，更大的責(zé)任在于我們?nèi)祟�，是我們沒有做到綠色出行�！闭f完，老者深深地嘆了一口氣。
是啊，我們國家雖說經(jīng)濟和文化都在飛速的發(fā)展著，但卻忘記了環(huán)保這一問題。讓我們一起來呼吁：為了我們的國家和地球變得更美好，請每一個人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成綠色出行的好習(xí)慣！
五年級作文 篇4
相傳，能夠找到四葉草的人就一定能找到幸福。所以我相信，當(dāng)四葉草扯著風(fēng)的裙擺時，向風(fēng)訴說的一定是幸福。
四葉草第一片葉子的花語是信仰。
太陽悄悄離去，月亮得意地露出了半邊臉。就因為信仰，太陽才會讓月亮露臉。沒了信仰，世界將會變得悲慘， 不可依靠。
四葉草第二片葉子的花語是誓言。
有了誓言，世界才有了美好，有了信任。不要違背誓言，不要做一個沒有誓言的人。說了誓言，就得按自己的誓言去達到。
四葉草第三片葉子的花語是希望。
只要有希望，就沒有達不到的事。相信希望，他會給你連上帝都沒有的力量!她會幫你達成你的愿望!她會給你你意想不到事!
四葉草第四片葉子的意義是幸福。
只要相信，幸福就在你的手中，而你卻看不到她。幸福是無形的.，也是美好的，是無處不在的，只要去尋找，就能找到。
四葉草每片葉子的花語分別是：信仰、誓言，希望，幸福。四葉草很珍貴，請你好好珍藏，并記住她的花語，她會給你帶來陽光。
五年級作文 篇5
編織我永遠的青春。記憶的斜簾掛滿你的名字，醉里挑燈，春夢深海。
想你的時候，倚門憑欄，凝結(jié)了蘭色的繾綣，恬靜的心海佇立千年的湖泊。承接未來的驛站，裊煙翠柳，暗香浮動。
想你的時候，一座孤山，一抹殘云，一份無以存放的落寞，長滿蒼苔的小徑。漸響的驪歌，踏向夢的臉龐，模糊的視線里飄飄翻飛。
想你的時候，一雙手，一滴淚，一蓑煙雨。思念在濃云薄霧的深夜，悄悄爬上桅桿。海水托著那些遠去的帆影，于波光朦朦中漸行漸遠。
想你的時候，彷徨挑釁敏感的神經(jīng)，躑躅斬斷相思的脈絡(luò)。飛奔中的綿綿情意跌下深壑，沉積于蕭颯的莽原，長成苔蘚的叢石。
想你的時候，荒蕪的根須，拖著長長的影子，耕植于枝頭。落日的碎裂，遺失在喧嘩的塵囂，于孤寂憂憤中艱難爬行。
想你的`時候，用脆弱磨一把刀，刺破我心底的隱忍，暗紅色的血液潑濺痙攣的心隅，瘋狂癲跑，癡望著的彼岸，卻無法泅渡。
想你的時候，絞斷項頸，揮舞頭顱，拋灑出一條優(yōu)雅的曲線，成全你旖旎的夢幻。喊一聲蒼天負我，落英紛紛！作一次泣血的杜宇，直至斷腸，直至斷腸！
【五年級作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文06-15
五年級作文精選07-01
五年級的作文06-14
快樂的六一五年級作文06-30
五年級的作文11-03
五年級作文08-11
(精選)五年級的作文07-24