五年級(jí)的作文集合（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我從小就有著非�？鋸埖幕孟�，而且沒(méi)有一刻不在更換著，我的幻想在一直擴(kuò)大，一直在夸張，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我從不跟別人說(shuō)我的幻想。
我先說(shuō)我小時(shí)候的幻想吧：我小時(shí)候希望我能支配所有的玩具，讓它們都來(lái)我最愛(ài)的秘密小臥室，愛(ài)著我的小臥室，再也不走。和我共享所有美夢(mèng)，然后把美夢(mèng)放到冰箱，等我長(zhǎng)大心情不好時(shí)，就拿它睡上一覺(jué)，絕對(duì)舒服~
長(zhǎng)大點(diǎn)，由于我的幼兒園老師太兇，我就想：我要是變成老師的老師我要沒(méi)收她所有的玩具，把我的破玩具給她，我要把她氣暈過(guò)去！
再長(zhǎng)大點(diǎn)，我開(kāi)始了夸張的'幻想：我要變成超人，拯救地球，我又看了《火影忍者》，《七龍珠》，之類的科幻片。給自己創(chuàng)大招，小招，必殺技，等等。
我在無(wú)聊時(shí)就開(kāi)始我的幻想，開(kāi)始了我的動(dòng)腦活動(dòng)。
我的幻想和夢(mèng)想從不停止，一直到永遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文 篇2
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”一曲朗朗上口的動(dòng)人歌曲，勾起我對(duì)家鄉(xiāng)太湖的濃濃情意……
每當(dāng)走在迷宮似的木板橋上，任微風(fēng)輕輕地吹拂著，頭發(fā)就隨風(fēng)起舞，好像在贊美這涼爽的風(fēng)。抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處連綿起伏的青山若隱若現(xiàn)，讓人感到神秘而又美麗；湖面沒(méi)有一絲風(fēng)，平滑地像一面未經(jīng)磨過(guò)的銀鏡，即不光鮮亮麗，卻又盡現(xiàn)平靜柔和的.景色。湖中心行駛的一片片白帆好似一葉葉扁舟，讓人驚嘆于這幅安寧和諧的畫面。如果此時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，則又把湖面吹得滿“臉”皺紋，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫面。
一艘快艇駛過(guò)，劃破了寧?kù)o，激起朵朵水花，那景象，真是壯觀極了。湖面偶爾有幾只鳥(niǎo)兒在上空盤旋，有的貼著水面掠過(guò)，有的飛向遠(yuǎn)方，好想去尋找自己的親朋好友……一陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊的一棵棵嫩綠的蘆葦左右搖擺，好像在歡迎人們的到來(lái)。如果此時(shí)下起一陣小雨，又彌漫起點(diǎn)小霧，誰(shuí)處在那景象之中，都會(huì)覺(jué)得身邊煙雨迷蒙，仿佛到了人間仙境一般……
靜時(shí)安逸和諧，動(dòng)時(shí)形態(tài)妙曼，這就是我心目中的太湖。
五年級(jí)的作文 篇3
我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天那綠油油的小草。
我家門前有片草坪，春天一到，小草一下子就鋪滿了一大片地。仔細(xì)看，它們嫩綠嫩綠的，水靈水靈的，那么喜人。
一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩在跳舞游戲。
你別看小草這樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，緊接著就是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。暴雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀，小草被折磨得奄奄一息了！有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它是不會(huì)在風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。
小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它們卻有著頑強(qiáng)的生命力�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”白居易的.詩(shī)句寫得多好��！是的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草有生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。
五年級(jí)的作文 篇4
我覺(jué)得，他是一個(gè)有責(zé)任心，有理想的好人。他曾近對(duì)我說(shuō)過(guò)，他想當(dāng)一個(gè)搞笑演員。為了可以當(dāng)上這個(gè)演員，他模仿很多搞笑明星，自己在一個(gè)角落默默的練。說(shuō)到這里，我想起了一件事：就在昨天，老師給我們講了《落花生》這篇課文。人，就要像花生那樣，默默無(wú)聞。我覺(jué)得，他就是這樣的一個(gè)人。他想當(dāng)上搞笑演員，為人類帶來(lái)快樂(lè)，讓父母為自己而自豪。
之前，我在無(wú)意間看見(jiàn)了他寫的一篇作文：我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)搞笑演員，可是大家都不相信我，只有一個(gè)人在背后幫助我。我很感謝她�？吹竭@里，我流下了眼淚。因?yàn)�，我知道，他是在說(shuō)我！盡管，很多人說(shuō)，他的文筆，才三年級(jí)的水平吧？可是，我覺(jué)得，他寫出了他的真感情！除了這些，還有一件事。前天，我剛剛來(lái)到學(xué)校。就聽(tīng)到可是外有人在爭(zhēng)執(zhí)：就你？算了吧！你永遠(yuǎn)都不可能的！我意識(shí)到發(fā)生了什么。
于是，我趕緊上前去看。是他！他在和班級(jí)首富爭(zhēng)吵著什么。我一聽(tīng)，就明白了：原來(lái)，他在練習(xí)搞笑時(shí)，被班級(jí)首富看到了。于是，他就嘲笑他：你算得了什么？我比你有錢，但是你就是一個(gè)窮鬼！你是不可能做一個(gè)搞笑演員的，死心吧！哈哈哈！我了解后，立刻跟老師說(shuō)明了情況。老師知道后，對(duì)班級(jí)首富進(jìn)行了批評(píng)教育�？墒牵业男睦镞�是不好受。他為了自己的夢(mèng)想，那么的努力，可是，換來(lái)的'卻是同學(xué)的嘲笑。他為了這個(gè)夢(mèng)想，把不做作業(yè)，上課不聽(tīng)講等很多壞習(xí)慣都改了，但是，沒(méi)想到是這樣。
我原本以為他會(huì)因?yàn)檫@件事傷心，可是，真實(shí)情況卻不是這樣。他對(duì)我說(shuō)：這有什么？為了自己的夢(mèng)想就該努力努力再努力，受一點(diǎn)委屈算不了什么。我會(huì)堅(jiān)持的！我驚訝極了。就在這時(shí)，我覺(jué)得他給我上了一節(jié)關(guān)于人生的課。
我絕對(duì)相信他能做到。Yes，youcan！
五年級(jí)的作文 篇5
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，教室里邊的熱鬧起來(lái)。小云的新帽子上，兩顆鮮艷的絨球苦熬了的跳動(dòng)著，李洋看見(jiàn)了，一把搶過(guò)帽子，扔了起來(lái)。帽子在空中劃了一條優(yōu)美的弧線……
教室里立刻熱鬧起來(lái)，大家的目光都注意到了李洋的身上。
李洋的幾個(gè)“鐵哥們”也一同來(lái)攜住李洋，小云看的'目瞪口呆，還傻愣了一會(huì)兒，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)!
李洋一會(huì)兒把帽子扔給了小雷，一會(huì)兒扔給了小旭……小云便拉著李洋的衣服，苦苦哀求著李洋：“快把帽子還給我!快把帽子還給我!”小云忍著淚水說(shuō)著。李洋傲慢地說(shuō)道：“不——給——有本事自己來(lái)?yè)?”
小波看了非常生氣，也非常不滿，便對(duì)李洋說(shuō)：“李洋你這樣也太過(guò)分了吧!這可是小云的新帽子，如果你不小心把小云的新帽子扔到了地上，如果臟了怎么辦?你想過(guò)么?如果小云哭了把老師引來(lái)了!你可是要被老師批評(píng)的!”
李洋聽(tīng)了覺(jué)的有幾分道理，就把帽子還給了小云，并低下了頭，對(duì)小云說(shuō)：“對(duì)不起!小云我不應(yīng)該那你的帽子來(lái)玩耍!雖然，帽子在空中扔來(lái)扔去，會(huì)出現(xiàn)一條條優(yōu)美的弧線，但是，如果我一不小心失手了，那你的帽子就……”
小云聽(tīng)了便對(duì)李洋說(shuō)：“算了!算了!下次不要在這樣了!”
李洋聽(tīng)了，堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯!”
就這樣，一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭在我們眼前浮現(xiàn)出來(lái)了
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)頑皮的弟弟今年六歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他蘋果似地小臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張圓圓的小嘴。
他平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生氣起來(lái)，嘴唇翹得老高老高的，這時(shí)大家都會(huì)逗他；‘真可以掛上一只油瓶啦�！业牡艿芴貏e喜歡看奧特曼影片，而且看了入迷，一看就沒(méi)完沒(méi)了，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，鄰居家的'孩子在看奧特曼影片，弟弟走過(guò)聽(tīng)到了聲音，就停止了和小朋友們活動(dòng)，跑到他家里看了起來(lái)，到了中午的時(shí)候吃飯了，他都不肯回家，沒(méi)辦法爸爸就答應(yīng)他，給他買幾本影片，他才肯回家吃午飯。
片子買回來(lái)以后，他就囔著放給他看，這個(gè)時(shí)候，電視里正在播放我最愛(ài)看的動(dòng)畫片，爸爸走過(guò)來(lái)關(guān)了，給他放奧特曼。后來(lái)我趁爸爸離開(kāi)的時(shí)候，又把電視節(jié)目換了我愛(ài)看的動(dòng)畫片，弟弟坐到地上大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了馬上走過(guò)來(lái)批評(píng)我，還動(dòng)手換了節(jié)目讓弟弟繼續(xù)看，弟弟向我擠了擠眼，得意洋洋得看過(guò)來(lái)，我真想揍他一頓，但還是忍住了，誰(shuí)叫他長(zhǎng)的討人喜愛(ài)呢。
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)弟弟，他大大的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，頭發(fā)很短，是個(gè)圓臉，他笑起來(lái)非常好看。
有一次，媽媽要去給我弟弟打防疫針，我可得看一看熱鬧，看看這個(gè)號(hào)稱：男子漢6歲小毛孩哭不哭一路上他給自己打氣說(shuō)：“我才不怕呢？打針不疼，疼我也不哭�！�
我們剛走到醫(yī)院門口，看見(jiàn)鄰居家的嘟嘟眼睛紅紅的一看就知道哭過(guò)，這下該看弟弟的啦。
進(jìn)房一看大大小小的.孩子可真不少，有6歲的，有4個(gè)月的，哭相不同。我偷偷地看了看弟弟，他拉住媽媽的衣服想哭又不甘心。
“老弟，你哭不哭。”我對(duì)他說(shuō)。我的弟弟說(shuō)：“不哭�！�
輪到弟弟打針了，他大搖大擺地走向了前方，看著弟弟好像很勇敢的樣子。他把左邊的衣服脫了下來(lái)等護(hù)士阿姨來(lái)打針，護(hù)士阿姨很敏捷的打了一下，又很敏捷地拔出來(lái)，旁邊的人都夸弟弟勇敢，弟弟大搖大擺的走了，找了一個(gè)沒(méi)人的地方捂著打針的地方說(shuō)：“好疼呀！”
我這個(gè)弟弟這樣小，真是勇敢呀！
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