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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活,還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游;像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳,像雄鷹在無邊無際的天空上自由自在地翱翔。
每天早晨起床后,我就拿起課外書看起來。休息了一夜,腦子已經(jīng)非常清醒了,我會(huì)讀很多書,有科學(xué)書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的科學(xué)知識(shí);童話書能讓我 展開想像的翅膀,帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環(huán)境;作文書能讓我寫作技巧有所提高,寫作內(nèi)容更加豐富;漫畫書能讓我哈哈大笑,每天生活都很快樂;故事書能讓我了解更多的名人故事 ,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。課余讀書真好呀!豐富了我的'精神生活。
除了讀課外書,我還喜歡騎自行車。每天放學(xué)后,我都要騎著自行車在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松,精神得到解放。這種感覺非常興奮,在寬闊地馬路上越騎越快,身體越 來越輕,輕輕地瞇起眼睛,呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活,這樣的生活讓我親近大自然。
我的課余生活是輕松的,自由的,愉快的!
五年級(jí)的作文300字 篇2
日常生活中有許多奇妙又有趣的現(xiàn)象,只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘.
就說這個(gè)暑假的星期四,天空被烏云籠罩著,陰沉沉的,應(yīng)該是快要下雨了吧,我連忙往家里跑去。剛走沒多遠(yuǎn),我竟然看到了一支螞蟻軍隊(duì)正匆匆忙忙地搬運(yùn)著糧食和筑巢的東西,它們正在向前面不遠(yuǎn)的巢穴進(jìn)發(fā),這是螞蟻在搬家呀!螞蟻為什么要這么著急地在下雨天搬家呢?我苦惱地想著,卻怎么也找不出一個(gè)合理的答案。眼看著要下雨了,我急忙沖進(jìn)家里。
到了家中,我還是在思索著這個(gè)問題,想了半天也沒想出來,我只好去翻閱《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》等有關(guān)書籍,但其中都沒有設(shè)計(jì)到這個(gè)問題,我納悶極了,悶悶不樂地,媽媽見狀,就問我:”祺祺,怎么啦,一副愁眉苦臉的樣子?“我就把事情一五一十地都告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的頭,笑著說:”這是因?yàn)槲浵亾?dān)心這場(chǎng)大雨會(huì)淹沒它們的家,所以它們就把自己的家從低處搬到高處去,這樣他們就能安心的.住了!迸叮瓉硎沁@樣。∥抑来鸢钢,心里就舒服極了,心情也開朗起來!
世界上還有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿,我們一定要?xì)心觀察,仔細(xì)研究哦!
五年級(jí)的作文300字 篇3
斗魚大家應(yīng)該都不陌生吧?它的尾巴像綢帶一樣,還有一副倔脾氣,顏色有黃的、紅的、藍(lán)的或者紫的。
那一天,媽媽帶我去逛街。我卻根本對(duì)那些衣服不感興趣。走著走著,就到了賣魚的地方。我看中了那條紅色斗魚,就將它買回了家。
它渾身上下全是紅的,就像一團(tuán)火在水里擴(kuò)散,可好看啦。但是它一照鏡子,卻使勁去撞魚缸。原來它又發(fā)現(xiàn)了一條“在水里活動(dòng)的斗魚”。由于本性難改,便與它發(fā)生了戰(zhàn)斗不料自己被搞的頭暈眼花。
通過這次教訓(xùn),我也想象到了如果把兩條斗魚放在同一個(gè)水缸或者它們是“鄰居”的悲劇?伤'倔脾氣的背后,竟然是他膽怯的一面。
有一次,我把手伸進(jìn)了水里,原本以為斗魚會(huì)來攻擊它眼前的“獵物”。沒想到的是:它竟然猛地一擺尾巴,使勁向另一個(gè)地方逃去,一不小心就撞到了缸的邊緣,半天沒緩過勁來。這也使我更加小心了對(duì)它的喂食,生怕它被嚇連食物都不敢進(jìn)到嘴里,最后的悲劇——活活的餓死。
但現(xiàn)實(shí)更加荒唐:它竟然在媽媽給它換水的時(shí)后,一口氣沖進(jìn)了水槽,鉆了下去,只留下了幾根身上的毛。這條小斗魚真是太讓人哭笑不得了,希望它在下水道里可以安靜、美好地生活。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天上午第二節(jié)是語文課,胡老師微笑著走進(jìn)教室,說:“我們來玩‘貼鼻子’的游戲,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小男孩,可是少了一個(gè)鼻子。老師說:“上來貼鼻子的同學(xué),先要把眼睛蒙上,然后再把鼻子貼上去!崩蠋熣f完,游戲便開始了。
第一個(gè)上去貼鼻子的是小冬,他自信地走上講臺(tái),蒙上眼睛,拿起鼻子,開始貼了。老師連忙說:“底下同學(xué)可以提醒他往哪個(gè)方向貼!鳖D時(shí),教師里熱鬧起來了,“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好,拿著鼻子晃來晃去,最后把鼻子貼在小男孩的眼睛上了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上去貼的是小明,同學(xué)們又開始指揮了。只見小明扭過頭來,對(duì)著大家“噓”了一聲,教室里立刻安靜下來。他信心十足的'將鼻子端端正正往上一貼。這時(shí),大家笑得更歡了,因?yàn)楸亲优艿筋^上了!就這樣,大家一個(gè)一個(gè)往下輪……
游戲結(jié)束了,老師說:“同學(xué)們,這個(gè)游戲好玩嗎?”“好玩!”“下面就拿起你的筆,把這個(gè)有趣的游戲?qū)懸粚懓伞!崩蠋熃又f。哦,原來,老師是別有用心的呀!
不過,我們都很快樂,因?yàn)檫@是一堂有趣的作文課。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我以前對(duì)語文課的態(tài)度非常不好,作業(yè)想做就做,不想做就不做,就當(dāng)為完成任務(wù)費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,有時(shí)甚至不做,上課自然而然要被批評(píng),還要打電話叫家長(zhǎng),真是痛苦萬分?膳!可怕(此處省略一萬字)。想起以前的自己,自己也不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我卻是這樣的,這一切都緣于我現(xiàn)在的班主任閆老師,她總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),我的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)得到她的表揚(yáng)。在她不斷的鼓勵(lì)下,我竟然不知不覺的.發(fā)生著改變,特別是對(duì)語文課的喜愛。
我現(xiàn)在作業(yè)基本上沒有不寫的,而且字跡工整、漂亮,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),F(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,這對(duì)提高我的作文水平有很大的幫助。不管什么課,我都喜歡,不把作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)了,上課自然而然也不被批評(píng)。以前我是真沒體驗(yàn)過被表揚(yáng)的滋味,現(xiàn)在知道被老師表揚(yáng)的滋味原來這么甜,這種甜是多么快樂,幸福。
現(xiàn)在,我對(duì)語文更有信心了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
生活在精彩演繹,歲月將往事回顧,真誠(chéng)讓人生熠熠生輝。
——題記
歌
假如生活是一首歌,真心會(huì)為她配樂,誠(chéng)意會(huì)為她配音。這是一首幸福的歌,一首快樂的歌,一首情感真摯的'歌!真誠(chéng)相伴,真誠(chéng)相隨,堪稱經(jīng)典!
畫
如果生活是一幅畫,真心會(huì)為她潑墨,誠(chéng)意會(huì)為她題名。好一幅名流千古,和諧,自然的美好畫卷。一張普通的宣紙,當(dāng)被真誠(chéng)喧染,會(huì)散發(fā)出墨香,書味。這是一種氛圍,恰是這種氛圍又是日子里一幕最普通的場(chǎng)景,一席珍貴身影。有時(shí),真誠(chéng)仿佛如春風(fēng)浮面,沁透人心。
詩
我們渴望如詩般的生活,花好月圓,節(jié)無規(guī)律,自由放曠。詩,耐人尋味;詩,貼柔我心。她充滿無數(shù)關(guān)懷,無數(shù)熱情,讓生命永放金光,絲絲縷縷,盡顯芳華,這是奇妙的人生格言,高尚的人生境界。好詩之人,胸襟博大,浩海無邊!
雨
雨朦朧,雨隱約。春,因真誠(chéng)而飄飄渺渺,蓬勃生機(jī);夏,因真誠(chéng)而大雨滂沱,水天相接;秋,因真誠(chéng)而斷續(xù)連綿,傾斜稀疏;冬,因真誠(chéng)而白雪皚皚,滿山銀裝素裹,分外妖嬈。
一曲青春的贊歌,奏出笛聲悠悠,剛烈而陰柔,這是心心相映,真情樸實(shí)!
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我們的經(jīng)歷中有許多的苦和樂,就像天上的繁星一樣。
我七歲時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,每次去的時(shí)候都不情不愿,一點(diǎn)兒也不想去。因?yàn)槿サ臅r(shí)候每次都要在那里壓腳下腰和側(cè)手翻來等其他人來,真的是痛。
但有一次,鎮(zhèn)里要我們參加舞蹈比賽。同學(xué)們都喜出望外,我的心里也是樂開了花。我們表演的舞蹈是《兵娃娃》。
《兵娃娃》里有一個(gè)動(dòng)作是倒立。我們把這個(gè)動(dòng)作換成下腰起來后再來個(gè)前滾翻。下腰和前滾翻本是我的專長(zhǎng),可不知道為什么,下腰時(shí)下不去,前滾翻也翻不過去了?赡苁且?yàn)槲姨o張了。這幾天我讓爸爸媽媽托住我的腰向下降,爸爸還讓我一直保持下半腰的姿勢(shì),說是可以快速下腰。就這樣,不知練了多久,終于可以下腰了,而且下腰的.速度也很快。
練前滾翻也一樣,我翻起來時(shí)讓媽媽扶住我的腿。讓我把腿慢慢落下,也成功了。
最后雖然我們班獲得亞軍,但我們也努力了,心里是甜蜜蜜的?嘀幸欢ㄒ灿袠。
五年級(jí)的作文300字 篇8
大家好,我叫楊磊,是五年級(jí)的學(xué)生,請(qǐng)看我的自畫像吧!
我的眼睛
我的眼睛,如果拿來比喻,就像耗子的眼睛,小的可以說是一條“水平線”,但是卻炯炯有神,純的.像山谷里的一泓清泉,凈的像深沉的池水。雖然說小,但視力卻相當(dāng)好,我的眼睛還不錯(cuò)吧!
我的鼻子和耳朵
我的耳朵和鼻子是在同一條線上的,如果,媽媽讓我學(xué)習(xí)的話,話一進(jìn)耳朵,就會(huì)轉(zhuǎn)成氣,從鼻子里呼出來,但是,如果,媽媽爸爸說了鼓勵(lì)我或表揚(yáng),甜蜜的,令我高興的話,鼻子就會(huì)把它們(好話)存入肺,再“轉(zhuǎn)帳”到心坎里,想的時(shí)候,就調(diào)出來聽聽,咋樣?它倆配合的不錯(cuò)吧!
我的嘴
我,是公認(rèn)的“多話之人!上課時(shí)話多!是吃飯時(shí)也話多,連睡覺常常講夢(mèng)話,“多話”這個(gè)“雅稱”那是當(dāng)之有愧的啦,當(dāng)然,也少不了這個(gè)“開話公臣”—嘴巴,但是,這多話的嘴吧不一定是廢話,也可能出口成章,所以,在老師組織的辯論會(huì)上,我的表現(xiàn)還算出色。我的嘴是有什么,就表現(xiàn)什么,從不懂掩飾,喜,悲。我的嘴,也能評(píng)上“優(yōu)秀五官”吧!
哈哈,這就是我的自畫像!
五年級(jí)的作文300字 篇9
在記憶的長(zhǎng)河里,許多兒時(shí)的事情已不再記得,但是有一件事猶如一顆千年古樹,任憑河水怎樣沖刷,都不會(huì)被這洶涌的河水沖走,令我如何也忘不了。
小時(shí)候,媽媽很愛我,只要有好吃的都會(huì)給我,自己卻舍不得吃,我一直以為媽媽愛我是理所當(dāng)然的,但是經(jīng)過了那件事,改變了我的想法。
我清清楚楚的記得,那是一個(gè)雙休日,媽媽燉了一鍋香噴噴的`雞湯,金燦燦的顏色,上面飄著一層油,讓人垂涎三尺。我趕快讓媽媽給我盛了一碗,我一鼓氣喝完雞湯,又開始吃雞腿和雞翅,一邊吃一邊吧嗒嘴,并問媽媽吃不吃,媽媽搖搖頭說:我最不喜歡吃雞肉。真奇怪,雞肉這么好吃,竟然有人不愛吃,當(dāng)時(shí)我在想。吃飽了,便蹦蹦跳跳地出去玩了。
玩累了,我回到家里,但被眼前的這一幕驚呆了。媽媽竟在啃我吃剩下的雞骨頭,那一刻,我眼睛濕潤(rùn)了,便悄悄地走近媽媽,她見我回來,急忙解釋道:我我是見這上面還有一些雞肉,所以才.媽媽!媽媽!您怎么我情不自禁的喊了出來。這時(shí),我的心痛極了。
我被這一幕深深地感動(dòng)了,其實(shí)媽媽很喜歡吃雞肉的,只是她舍不得而已,也許這就是偉大的母愛吧!
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的愿望是快點(diǎn)長(zhǎng)出翅膀。
我知道我的愿望是不能實(shí)現(xiàn)的,但我可以用科學(xué)的力量做出人工的翅膀,仿鳥的翅膀,裝上排氣管,加上汽油。我就可以在天空中自由自在的飛翔了,像鳥兒一樣,可以在大樓的頂上站立,可以高飛,飛向廣闊的天空。在天空中我可以跟小鳥比賽看誰飛的最快,看天空的景色美不美,跟太陽喝杯茶,跟月亮說說話,看天空中鳥有多少種。還要看天空適合不適合居住,要是適合的'話我可以在天上住,每一天都要看一看天空中獨(dú)特的風(fēng)景。我還可以用我的翅膀把家具運(yùn)到天空中我居住的地方,要是在天空居住的話一定很有意思,可以浮在空中。
我要有了翅膀能飛的話,我就要當(dāng)“鳥俠”拯救世界,像蜘蛛俠那樣,人們都夸我。嘿嘿嘿,蜘蛛俠是動(dòng)畫片,可我是真實(shí)的。要是有小偷就會(huì)捉住他,我會(huì)戴面罩,扇動(dòng)我的大翅膀伸張正義,維護(hù)世界和平。
這就是我的愿望。
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