五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
假如我有一個(gè)愿望，我不是問彩虹姐姐要美麗的顏色，也不是問神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀，飛去天國看我的爺爺。
我還要帶上爺爺最最愛吃的“油炸鬼”，我要坐在他的'身邊，聽爺爺講抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事；我也要聽爺爺嘮嘮叨叨地說，要我多練琴；要我小心過馬路；要我多孝敬老人……
記得是某年某月某日，奶奶告訴我一個(gè)晴天霹靂的消息：爺爺過逝了！一瞬間，我腦海里不斷翻滾著爺爺對我好的記憶，可是，那些卻都成為了過去。
假如我有一個(gè)愿望，我要讓我的爺爺復(fù)活。我要跟爺爺整日整夜地聊天，我要讓他老人家天天開心，天天快樂！我要天天練琴給爺爺聽，讓爺爺聽了后身心舒暢，我還要……
假如我有一個(gè)愿望，那該多好啊！
五年級的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！本拖窕▋翰荒苁ッ鄯洌拖駤雰翰荒苁ツ趟�，我也不能失去書。當(dāng)我每每縱身于書的天堂時(shí)，我總會覺得知識和智慧簇?fù)碇�，�?dāng)然，一種幸福感也隨之油然而生。
起初，我并不喜歡讀書。我覺得那是一件枯燥，乏味且一無是處的事情。我常常呆坐在書桌旁，目光呆滯地盯著書，一字一句地讀著里面的內(nèi)容。時(shí)間一到，我便快速地放下書，我覺得這是一種解脫，那時(shí)，書像枷鎖一般死死鎖住了我。但我并不知道，一年之后，我會喜歡這種被枷鎖鎖住的感覺。
因?yàn)椴幌矚g看書，一種生趣盎然的東西隨之取代了他——電視劇。我最愛看的就是《西游記》了�？吹綄O悟空降妖除魔，豬八戒好吃懶做，我都看得有滋有味的。而幾天之后，媽媽送給我一本同名的書。當(dāng)我惴惴不安地打開它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)看書竟然是一件這么有趣的'事情�？吹截i八戒偷懶睡覺，我捧腹大笑；讀到神通的孫悟空打敗妖魔，我歡呼雀躍；品到白骨精三變時(shí)，我又不禁為師徒四人捏了把汗……
夜幕降臨時(shí)，我獨(dú)自一人倚在床邊，靜靜地拿著一本書，仔細(xì)而癡情地欣賞著他，口味著他。我獨(dú)自一人在書的王國中遨游，尋找驚喜。我充足了自己，滿足了自己。當(dāng)然，那是書的饋贈(zèng)。
我讀書時(shí)喜歡瀏覽一遍，囫圇吞棗。然后，再認(rèn)真地閱讀，不放過每一個(gè)字眼。一拿起書，我就津津有味地閱讀起來，愛不釋手，欲罷不能。談起里面的內(nèi)容，我總像個(gè)知名演講家，津津樂道、滔滔不絕、口若懸河。我覺得書里的內(nèi)容總不像電視劇那樣直觀，他會告訴你一些，讓人擁有無限的想像，讓每個(gè)人讀的都是世界上獨(dú)一無二的書。
書，成了我生命中必不可少的一樣?xùn)|西。自然，他的作用不言而喻。他使我的詞庫句庫更加豐富了，他讓我明白了許多做人的道理和我活在這個(gè)世界上的價(jià)值。我的寫作能力也日益提高。當(dāng)然，我的腦袋瓜兒也更加聰明了。
書，你在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意義。正如別林斯基所言：“好的書籍是最貴重的珍寶！”
五年級的作文 篇3
我是一只活潑好動(dòng)的小倉鼠，名字叫做金泰妍。怎么樣？好聽吧！這可是小主人給我取的哦！
我屬于鼠科。你可別誤會噢，我可和那人人喊打的老鼠不一樣，我不偷吃東西，是人類的好朋友。要問我有多大，我會毫不猶豫地告訴你：“我只有雞蛋那么大。”
我小巧玲瓏，貓型臉，穿著一身裘皮大衣，豪華得像個(gè)貴夫人。我的貓型臉上最引人注目的就是那黑珍珠似的大眼睛。我的嗅覺靈敏，小嘴能說會道的。我和同伴鬧矛盾的時(shí)候呀，就會唱“拍手歌”，排泄心中的不滿﹔肚子餓的.時(shí)候呀，我會唱“乞食歌”，乞求小主人給我食物吃。說到食物呀，我可不像貴夫人那樣挑食，我是來者不拒。什么蔬菜水果或五谷雜糧，我統(tǒng)統(tǒng)都吃。
我有個(gè)特點(diǎn)，那就是特愛干凈。吃完食物，我會擦嘴巴；身上臟了，我會洗澡。不過，我告訴你，我洗的可是沙浴噢。怎么樣，環(huán)保又時(shí)尚吧？也許你會感到奇怪，怎么洗澡不用水？用沙怎么呀？那是因?yàn)槲覀儌}鼠怕水，用水洗澡必定感冒。你瞧，小主人在給我備的澡盆里放好沙，我就這么在澡盆里打幾個(gè)滾，就把我身上的灰塵洗掉了。
我還有個(gè)特點(diǎn)，特別好表現(xiàn)自己，只要關(guān)注我的人多，我就會把自己的絕活都展現(xiàn)出來，給大家看。
有一次，小主人的朋友來做客，我很高興：哈哈，機(jī)會來啦！小主人一定會帶他們來看我的，我一定要抓住機(jī)會好好地表現(xiàn)一下。果然不出我所料，小主人把她的朋友帶到我跟前來啦！他們一邊說著話，一邊喂我吃的。我雙手捧著食物吃得津津有味，一雙黑葡萄似的眼睛不時(shí)地瞧瞧他們，把他們?nèi)级簶妨�。吃飽了以后，我“站”上了“跑步機(jī)”運(yùn)動(dòng)了起來：我一會兒順著跑，一會兒倒著跑，一會兒又趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。下了跑步機(jī)，我又手腳麻利地上了籠子頂，一眨眼的時(shí)間，我又鉆進(jìn)我的房子里，然后把小腦袋探出來……小主人的朋友個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，而小主人卻一點(diǎn)兒也不驚訝。她對我豎起了大拇指：“好樣的，金泰妍！”，然后拿來了食物獎(jiǎng)勵(lì)我。表演完了絕活兒，我該休息一會兒了，我把頭縮了房子里，慢慢地睡著了……
這就是我——活潑可愛的小倉鼠！
五年級的作文 篇4
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過三條金魚。
魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們?nèi)�，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的'大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚是不會眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽臺上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場景：當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí)，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚！
五年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在蘭州。以前，它的環(huán)境很不好。風(fēng)一吹，黃沙就漫天飛舞。人們往黃河里亂扔垃圾，再加上兩岸的泥沙不斷流入河里，黃河變得更加渾濁了。樹木越來越少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。天空死氣沉沉的，一點(diǎn)也不美。這幾年來，人們才意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。人們到處宣傳環(huán)保知識，種樹、種草、栽花。我相信人們堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，十年后，我的'家鄉(xiāng)一定會變的十分美麗。
臭水溝變成了一條條清澈的小河，水中還有一條條小魚呢。黃河不再那么渾濁了，變的清澈見底了。去黃河邊游玩的人如果口渴了，就可以直接捧起水就能喝。家家戶戶房前房后都種滿了綠樹。你從高處往下望，每個(gè)房子都像編了一個(gè)綠色的花環(huán)。山不再光禿禿了，上面種滿了野花，小草、小花。山上還有許多小動(dòng)物呢。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像一片海，云朵像大海里白色的浪花。
我真希望我的家鄉(xiāng)如我所愿，能變成一個(gè)美麗的大花壇。
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