五年級的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我的假期是豐富多彩的，但這一天卻是揪心的。

　　記得那天臺風(fēng)襲擊杭城，整個杭州都放假一天，可是，爸爸、媽媽因為工作特殊，卻依舊要去上班，家里只剩下我一個人。

　　早晨我醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都已經(jīng)走了。我懶洋洋地起來，看了看鬧鐘，已經(jīng)9：30了，我趕緊洗漱完畢，三口兩口把鍋里的面吃了，就開始看書了。

　　忽然，我聽見了“嗚嗚”的聲音，那聲音凄厲冗長，嚇得我汗毛都豎起來了，我屏住呼吸，側(cè)耳傾聽，聲音又沒了，幻覺？我又拿起書來看，“嗚嗚”這次聲音更清晰，我覺得門窗都為之撼動，我瞪大了眼睛，警惕地看著四周——死一樣地寂靜，當(dāng)我瞟向窗口時，我發(fā)現(xiàn)外面樹影狂亂地舞動，“嗚嗚”那怪聲越響樹葉擺得越厲害，原來是狂風(fēng)的聲音啊！

　　中午，媽媽回家陪我吃中飯，吃完，她對我說：“卓倬，我今天要加班，可能要晚一些回來，你如果餓了，就自己先吃吧！”說完，便轉(zhuǎn)身離開了。望著媽媽急匆匆的身影，我開始安慰自己：反正我每天都在家里待著，頂多多上一個小時，也沒什么大不了。我收拾好碗筷，就在沙發(fā)上睡了個午覺。醒來后，我不免有些寂寞，偌大的房子里只有我一個人，我的心就像這房子一樣空蕩。我無聊地更換頻道，新聞播出的'畫面里臺風(fēng)肆虐吹倒了樹木，刮翻了簡易房，城市里到處是積水……我不安地走向陽臺，發(fā)現(xiàn)陽臺上的竹子早已被吹得亂七八糟，我心中越發(fā)的不安，我不停地看手表。

　　不知過了多久“咚咚咚”熟悉的敲門聲響了，我飛一般地跑去，噢！爸爸終于回來了。安全感和喜悅感頓時涌上心頭。

　　這一天的心情，可真是跌宕起伏。

五年級的作文 篇2

　　五年級的第一堂美術(shù)課。同學(xué)盯著教室門看老師走進來新來的美術(shù)老師。

　　不一會兒，老師從后門進來了，走到了講臺上。老師慢步走到講臺，同學(xué)們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字，轉(zhuǎn)了過來。好像說了我是新疆人，我姓周。他那濃濃的胡子，讓全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后來，周老師把新疆改成了新昌的昌，突然，笑聲停止了，周老師才真正說出自己是新昌。可是他那濃濃的胡子和黑黑的臉像維吾爾簇的老人。不知不覺中，鈴聲已經(jīng)響起了，周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節(jié)美術(shù)課來到了。兩天后，我們迎來了美術(shù)課。

　　周老師讓我們打開美術(shù)書。然后眉飛色舞的講起了書上每幅畫的.優(yōu)點及缺點，并給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕，同學(xué)們在下面聽得津津有味。后來，周老師給我們布置周老師給我們布置了作業(yè)，我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線，主要是：不能用尺子畫，用一只自動鉛筆和橡皮在紙上畫。

　　一節(jié)課快過去了，同學(xué)們拿著作業(yè)都給了周老師，我拿到了A+，別的同學(xué)拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了，周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。

五年級的作文 篇3

　　若時間的齒輪倒轉(zhuǎn)到足球聯(lián)賽那天，我一定會不厭其煩地再次度過那一天。

　　看，足球隊員們個個躍躍欲試，卻又充滿謹慎地討論戰(zhàn)術(shù)。足球聯(lián)賽雖說是友誼賽，但每個人的心里都是希望贏的。這次比賽不僅代表著集體榮譽，還代表著球員們的真正實力。

　　平時這些小搗蛋鬼們出奇的平靜，認真地商量對策，讓我們驚訝極了。十幾分鐘以后，廣播忽然響起來了，打破了這難得的平靜。

　　我們來到那猶如綠色森林的操場上。最初的緊張隨著時間的.流動慢慢轉(zhuǎn)變成自信。參加比賽的球員都不緊張，我們更不應(yīng)該緊張，所以我一改常態(tài)，走上前去鼓勵他們。

　　第一場比賽，我方隊員表現(xiàn)得都很出色�；鸺t的太陽直直地照射下來，刺得人眼晴睜不開了。隱隱約約，隊員們身上的汗水越來越多，順著臉頰流了下來。隊員們卻毫不在乎，個個精神抖擻，越打越起勁，半場休息的時候，誰也沒說累，反而坐下來討論戰(zhàn)術(shù)。

　　不可否認，我們班球員的實力是數(shù)一數(shù)二的。拉拉隊員們也放開噪子，大聲吶喊：“125班加油，125班必勝。”從開始的幾個人，漸漸遍布全班。

　　每一次的勝利都讓我們離目標更近一步。經(jīng)過三場激烈的比拼，隊員們不負眾望進入半決賽。

　　下午2：10分半決賽正式開始，加油聲、歡呼聲響徹云霄。太陽也燃燒得更烈了。不是隊員的同學(xué)頭上也蒙上了一層薄薄地汗珠。

　　盡管如此炎熱，球員們卻個個嚴陣一待，不曾放松片刻。

　　守門員發(fā)揮得格外精彩，瞪大眼晴，眨也不眨一下。球到那里，他的眼珠就跟著轉(zhuǎn)到那里，仿佛世界只剩下了他和足球一般。別看他膀大腰粗，就想欺負他動轉(zhuǎn)不靈，實則他反應(yīng)比誰都迅速。

　　后衛(wèi)也很不賴，始終盯著前方戰(zhàn)場。一旦有“軍情”，他就會立刻做好準備，一個球忽然飛了過來，后衛(wèi)一個跳躍，用腦把球頂了過去。我偷偷抹了一把汗。不禁感憾一句：后衛(wèi)真是一個勇猛的男子漢。

　　雖然輸了，但我們至少付出努力了。通過這次聯(lián)賽，我知道了，每個人心中都有一個堅持的目標，但他們還有一定的弱勢，需要我們努力才能讓那缺陷補充完整。我們的弱點雖不是致命的弱點，但卻會阻擋前進的腳步。下次聯(lián)賽，我們會展現(xiàn)出一個全新的球隊。

五年級的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間就經(jīng)過了二十年，我回到了未見的故鄉(xiāng)。天哪，故鄉(xiāng)的變化可真大。

　　以前家鄉(xiāng)只是一個很少車輛的小城市，如今二十年過去了，每家每戶幾乎都有了車，甚至有的是太陽能的了。連日常的家庭的家具都是高科技的了，而空調(diào)已經(jīng)過時了，因為房子能通過屋頂或窗戶進行調(diào)熱，就像是一個人在呼吸一樣。室內(nèi)冬暖夏涼。房子的樣子也有很多品種，有的像西瓜，有的像五角星，有的是一樣人形，等等……雖然房子的樣子很奇怪，但是它們的功能卻不一樣，西瓜形的能調(diào)節(jié)溫度，五角星的作用于防盜……

　　更厲害的是，以前我一心想得到的機器人，可以變成現(xiàn)實，而且還是高科技的機器人保姆或管家機器人。只要叫一下機器人保姆，它就會快速的，把做好的有營養(yǎng)的早餐放在你面前，以前的早餐有的不營養(yǎng)的，因為里面有許多有害物，而二十年后的早餐是有營養(yǎng)的早餐，里面有我們所需要的所有的營養(yǎng)。這樣我們就可以不用去醫(yī)院了。再比如上學(xué)，它們會躲在暗處觀察著你以保安全，如果發(fā)生意外，它們立馬車來保護你。

　　二十年前的故鄉(xiāng)，山上只有一些小樹苗，所以很容易曬死，暴雨時，小河漲水，有很多樹都會被淹死。有一些存活下來的只能用來當(dāng)木柴。這山上光禿禿的`，沒有一棵樹。所以山上經(jīng)常發(fā)生泥石流�，F(xiàn)在二十年后的故鄉(xiāng)，有人發(fā)明了一種種子，只要一種下去澆一點水，過幾天就會長成一棵又高又大的參天大樹來，這樣我的家鄉(xiāng)再也沒有受到泥石流等自然災(zāi)害的襲擊。

　　這就是我的二十年后的家鄉(xiāng)。

五年級的作文 篇5

　　我的夢想是做一名畫家，因為我從小喜歡畫畫，有幅畫在上幼兒園時曾貼在板報上展覽過。大家都說我畫得還不錯，聽了這些贊美的話，我心里美滋滋的`，那種感覺真好！從那時起我對畫畫的興趣就越來越大了。

　　有一次，我仔細觀察胡蘿卜，畫了下來，畫玩之后，我就讓朋友們評價。朋友們說：“太棒了，就像真的一樣！”我心里像吃了蜜一樣甜。

　　還有一次，我畫了一條可愛的小魚，忽然那張紙被風(fēng)吹走了。我和朋友們找啊找啊，終于在小貓的身邊找到了。哦不！小貓把我的紙抓破了，原來小貓把我畫的那條小魚被小貓看成真的了。我的朋友們驚訝不已！

　　你們有沒有這個夢想呢？如果沒有，你的夢想是什么呢？

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