五年級(jí)作文精品(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天是中小學(xué)留學(xué)生班的口語大賽，這可是我最喜歡的比賽！
這一次是在我們班上舉行，口語大賽就要開始了，我就高高興興地等中學(xué)的哥哥姐姐們的到來。不久，比賽開始了，我們先讓中學(xué)哥哥姐姐們來表演，我想：他們雖然中文說的有一點(diǎn)不準(zhǔn)，但他們的表演一定很精彩。
中學(xué)的哥哥姐姐們先表演,《北京東路的日子》，他們是一組一組的演唱，最后再合在一起唱，讓我沒想到的是在唱最后一句的時(shí)候，他們把“北京東路的日子”這一句，改成了“在華美學(xué)習(xí)的日子”我覺得他們改的'很好，就不停的鼓掌。
他們不僅唱了《不要不要》、《給快樂的自己》還有《好心分手》這些歌，還背了幾首古詩呢！
現(xiàn)在到我們小學(xué)留學(xué)生班的同學(xué)們表演了，我們先唱一首歌送給我們的父母，這首歌的名字叫《時(shí)間都去哪兒了》。唱的時(shí)候我們分成了三個(gè)組來表演，首先是戴日森和黃玉享唱，再到我和李秦漢來表演，最后是兩個(gè)女生唱。我覺得我們唱的比中學(xué)的哥哥姐姐唱的準(zhǔn)多了，唱完了，我們把我們手上的花獻(xiàn)給自己的媽媽，但是我的媽媽沒來，我就把花獻(xiàn)給了老師。
后來我還表演笑話呢！但只有老師們和我班上的同學(xué)笑了，我們還表演《古詩朗讀》還有《成語謎》，老師們還有秦漢的爸爸媽媽都給我們鼓掌。
最后，我們還跟中學(xué)部的哥哥姐姐們一起玩游戲！我感到了十分幸福，就像這里是我的家一樣。
今天我很開心，我覺得華美學(xué)校是個(gè)了不起的學(xué)校!
五年級(jí)作文 篇2
世界上處處有感動(dòng)，處處有愛。那一幕幕不僅震撼了我，也同樣震撼了其他人那顆冷漠的心。
太陽從東邊冉冉升起，好像在向人們預(yù)告著感動(dòng)又將拉開了夜幕。
曾才星這是一位英雄的名字，她就像一束陽光一般照耀著人們，為人們無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。也同樣溫暖著人們那顆冷漠的心。就在那一瞬間，在那一束陽光照耀時(shí)，每個(gè)人的心都情不自禁的顫抖。
曾才星叔叔是一位普通的.公交司機(jī)，但在他身上卻發(fā)生了不可思議的事情。
那天，曾叔叔正在開著車，忽然有一位乘客：羅老伯休克倒地。曾才星聽到呼救后，當(dāng)機(jī)立斷，馬上請(qǐng)求其他乘客先行下車換乘，讓自己先將羅老伯送到醫(yī)院。其他乘客也積極配合連忙下車。接著，曾才星駕車疾速奔向最近的黃岐醫(yī)院，還連闖了幾次紅燈。才挽救了羅老伯的生命。
當(dāng)曾叔叔回憶起這件事時(shí)卻說：“當(dāng)時(shí)我做的事，只是我司機(jī)的本分，如果換了其他司機(jī)，我相信他們也同樣會(huì)像我這樣做的！”
曾叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的行為就像烙印一般印在了每個(gè)人的心中。曾叔叔他雖然只是一個(gè)平凡又普通的公交司機(jī)，渺小得如一顆沙粒，但是他的心卻閃爍著金子般的光芒！
五年級(jí)作文 篇3
歲月的潮水沖刷著我的記憶，可那可記憶中模糊不清的橘樹卻漸漸清晰起來……
那是個(gè)黃昏吧？我和父親母親準(zhǔn)備去伯伯家的新房子做客。
那是農(nóng)村，因此一般可以在一路上看到綿延不絕的無名小花，一朵朵、一片片，時(shí)而晃頭晃腦，時(shí)而窸窣低語，將蜜蜂和彩蝶逗得到處狂舞——周圍的一切都活了。
在叔叔家吃完晚飯，媽媽建議我到處逛逛，消化消化肚子里的食物。正好，姐姐也閑得慌，于是我們便決定去后院玩會(huì)兒。
一進(jìn)后院，首先映入眼簾的是一排——整整一排花，君子蘭、薔薇……讓我應(yīng)接不暇。在那個(gè)漂亮的小世界里，有一棵默默無聞的橘樹——這是我最后才注意到的。
姐姐儼然一個(gè)小主人，自豪地向我逐一介紹：“喏，那是君子蘭，那是玫瑰，那是……”見我不住地向那兒瞧，便又解釋：“那棵老樹啊，人們說它早死了！這家伙就算不死，礙眼又礙事，我爸正準(zhǔn)備下次找?guī)讉�(gè)人把它搬出呢！”
死了嗎？我奇怪地望了望這棵橘樹——它實(shí)在太高了，這才發(fā)現(xiàn)它的枝椏什么的，竟像煤炭一樣黑，真臟呀。再往上看，天哪，這棵樹竟長(zhǎng)滿了大小不一的橘子！不計(jì)其數(shù)的橘子黃澄澄的，非常喜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一一個(gè)個(gè)可人的孩子，搖擺不定，讓人看了就不想離開，我甚至想立馬跳上去咬一口。
樹這幅樣子，橘子還會(huì)再結(jié)？我思索著，突然一下子豁然開朗：這樹，雖然有些“不堪入目”，但它依然綻放出“夢(mèng)想的花苞”，綻放出最美麗的色彩，帶給人是美好的一面；信念還在，“帶給人們收獲的果實(shí)”的信念還在呀，就因?yàn)樗行拍睿袎?mèng)想，有希望，才可以堅(jiān)持到底，走到最后。
這橘樹，雖平常，雖普通，但它與平常人、樹不同的是，它有堅(jiān)持不懈的`信念，它不怕困難、不怕人們的嘲諷，更不怕挫折！
我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧悺P勒，眾人皆知，她是一個(gè)聾啞人，還看不見這個(gè)美麗的世界，卻在如此艱苦的條件下寫出了《假如給我三天光明》！許多人只是看到了她光鮮亮麗成功的外表，可又有誰知道她成功背后艱難奮斗的歷程呢？
想想自己，是否不怕困難、堅(jiān)持不懈呢？遇到困難自然先想到躲避，想要去逃脫，又曾想到過面對(duì)困難堅(jiān)持不懈才能成功么？
沒有。我有些沮喪，但又想著，從那天開始，是不是可以堅(jiān)持不懈地昂首挺胸面對(duì)困難呢？是的，我應(yīng)該迎難而上，去接受暴風(fēng)雨的洗禮，去坦然面對(duì)生活中的困難！堅(jiān)持不懈就能成功！
不遠(yuǎn)處，一個(gè)個(gè)小橘子正沖我笑，就像大小不一的燈籠，漸漸地，漸漸地，漸漸地亮了起來……
五年級(jí)作文 篇4
別的車輛，對(duì)自己和別人都是有害無益。還有在高速公路上行駛，也不能超速，一定要遵守限速的規(guī)定，否則遭遇意外，發(fā)生車毀人亡的慘劇，對(duì)任何人都是一種極大的傷害和打擊。
其次要文明停車。這是我在停車場(chǎng)見到的真實(shí)的一幕，停車場(chǎng)里，一輛車堵在通道的`門口，旁邊圍著一群人，保安出手足無措，過道里，有些車子停在坡上，進(jìn)退不能，所有人都焦躁不安，有的急得直跺腳，有的來回踱步，有的拿手機(jī)不停打電話……幾乎干什么的都有，真讓人束手無策。哎！那些停車人為何就不能為別人考慮考慮呢？將心比心，如果自己的車被堵在那兒，會(huì)是什么樣的心情？文明停車，真是不容忽視呀！
最后，要注意車輛保養(yǎng)。油箱的汽油快用光時(shí)，就要及時(shí)添加，以延長(zhǎng)汽車的壽命。另外還要定期加潤(rùn)滑油，以減少軸承之間的摩擦，確保行駛順暢。冬天還得使用防凍液，雨雪天氣路面濕滑，這時(shí)就需要在輪胎上加裝防滑裝置，增大摩擦，這樣就能安全行駛了。這就是我的用車體會(huì)和方法，如果你有其它更高明的意見，就讓我們一起交流交流吧！
五年級(jí)作文 篇5
書是人類的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的.階梯，書是人類營養(yǎng)的面包。書，能保持我的童心；書，能保持我的青春。
從小，我就非常喜歡讀書。媽媽每年都會(huì)給我買許多書。比如：《小小公主大大智慧》，我希望我就是那公主，可以擁有許多智慧。
長(zhǎng)大了，我又得到了《柳林風(fēng)聲》、《青鳥》、《假如給我三天光明》等等許多書籍。我就像蜜蜂一樣采著花蜜。
有一次，媽媽帶我去圖書館里看書，我看的是那樣癡迷、那樣認(rèn)真。不知不覺，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，媽媽一遍又一遍的催著我，而我卻不動(dòng)與中。媽媽只好把我最喜歡的書買了先來，我便跟著媽媽開開心心的回到家。沒想到我竟然一下子就看完了，沒辦法媽媽已經(jīng)發(fā)過誓了：以后永遠(yuǎn)不帶我去圖書館了！
自從，我喜歡看書以后，我就變得越來越聰明。我愛書，更愛書里的知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇6
我五歲的那一年，阿旗發(fā)了洪水，水勢(shì)很大，還死了人，給許多人家造成了損失。
記得那天，雨下個(gè)沒完沒了，爸爸、媽媽沒法出去做工，姥姥說這雨一時(shí)停不了，所以我們一家吃過飯沒事干就玩起了撲克。忽然，聽見“轟”的一聲，我們?nèi)蹲×耍恢l(fā)生了什么事。這時(shí)就見門口涌進(jìn)來許多水，我急得大叫“家里進(jìn)水了！”話音未落水已經(jīng)沒過了鞋面。爸爸大喊“發(fā)洪水了！”頓時(shí)我慌了神，大哭起來……爸爸急忙背起了姥姥，媽媽抱起我就沖出門，這時(shí)水已經(jīng)齊膝高了，我看到我的小皮箱子飄出了門就大叫“我的皮箱，我的皮箱……”爸爸又折過去把我的皮箱拿上，向一片高地跑去。上了高地回頭望我們的房子已經(jīng)被洪水沖塌了，家里的許多東西都沒來得及拿就被洪水沖走了。姥姥望著自己的家傷心的.落淚，我想到生日的時(shí)候爸爸送我的小玉馬還在姥姥家的桌子上，一定也被洪水沖走了……
爸爸是牧民我們一家三口住在蘇牧，我上學(xué)在旗里住宿。姥姥住在旗里，那幾間房子是姥姥的唯一財(cái)產(chǎn)，姥姥家原本就不富裕，這下可怎么辦呢？想到此我更加傷心難過。
慶幸的是我們不久就全脫險(xiǎn)了，旗政府的領(lǐng)導(dǎo)叔叔們及時(shí)來到我們這里，給我們安置了住房，武警叔叔們還為我們送來了糧食、蔬菜和日用品，姥姥舒展了愁眉，不住地說“共產(chǎn)黨好”,爸爸媽媽看著姥姥的樣子也激動(dòng)地說“感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷”，我看著全新的家用品，開心極了。
“洪水無情，人有情”我真正體會(huì)到了這句話的含義�？膳碌暮樗屛椰F(xiàn)在想起都心驚肉跳，但受災(zāi)后那一幕幕感人的事情又讓我回味著，感到無比的溫暖。我今后要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我的人們。
五年級(jí)作文 篇7
“啪”爸爸把身邊的黑白電視機(jī)一關(guān)，又點(diǎn)燃了一支“小南海”，小小的屋子里被煙霧籠罩著讓人覺得喘不過氣來。
爺爺喝了口茶水，清了清嗓子說：“家庭會(huì)議現(xiàn)在開始，贊成把地用來植樹的`舉手。”頓時(shí)幾雙粗糙得不能再粗糙的手舉了起來�！邦B固”的爺爺指著大家說：“你們只知道植樹，樹能生錢嗎？不種地，你們準(zhǔn)備喝西北風(fēng)嗎？”這時(shí)，閑不住的我站起來振振有詞的說：“爺爺，你看生命重要還是錢重要？”
爺爺說：“廢話！當(dāng)然是錢重要了。”“那生命值多少錢？”我接著說道�！斑@個(gè)……這個(gè)嗎？”爺爺支支吾吾地說。我拿起一本自然書停了停對(duì)爺爺說道：“樹可以提供氧氣，人是靠氧氣而生存，再說咱們那點(diǎn)地能種出什么良種來嗎？這時(shí)候爸爸也紛紛指出種樹的益處，爺爺連喝了幾口茶水聽著我們?nèi)胰说摹稗Z炸”，越聽越煩，最終只得“俯首認(rèn)降”。
這時(shí)候，蟬兒停止了叫聲，好像正聽著這一利國利民的宣布，屋子里也變得好像寬敞了許多，許多……
五年級(jí)作文 篇8
“起床了！”“起床了！”我家的“小鬧鐘”又“響”了。
我家的“小鬧鐘”是我的小妹妹，她每天早上五點(diǎn)多鐘就起來了，她每次醒來后，總是把我們一個(gè)個(gè)都叫醒。那些大人們聽到她的.喊聲，會(huì)紛紛起床，而我這時(shí)看一下表，嗨！時(shí)間還早呢，然后接著睡。妹妹見我還沒有起床，可能覺得工作做得還不夠徹底，便又上床，在我身上踩過來踩過去。我的好夢(mèng)雖然被踩沒了，但還是不想起來。妹妹又會(huì)想出新招，在我身上蹦來蹦去，看來她是要把我當(dāng)成蹦蹦床玩了，而我“這張床墊子”可受苦了，雖然她只有三歲大，但那一蹦之下的份量也足已讓我痛得失聲大叫，妹妹得意地哈哈大笑，看來想再睡已是不可能了，只好起來。我氣惱地說：“你這么早叫我起來干什么呀？”妹妹咯咯笑著說：“我想讓你陪我玩球。”瞧這架勢(shì)，不陪她玩不知她又會(huì)想出什么法子對(duì)付我，沒辦法，只有奉陪到底了。
雖然妹妹每天叫我起床讓我很煩，也讓我少睡了不少覺，但有了妹妹這只“小鬧鐘”，我上學(xué)再也沒遲到過，在“小鬧鐘”每天的催促下，我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，我還真該感謝這只“小鬧鐘”。
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