實用的五年級作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文4篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　在森林中總有一棵樹最高大，在糖盒總會有一顆糖最甜蜜，在天空總有一顆星星最閃亮。每當(dāng)我看到核桃，就會情不自禁的想起那件事。

　　記得有一次，我拿著我的寶貝核桃在手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，我聽見我的同學(xué)在哈哈大笑，我便走過去想看個究竟，原來是因為報紙上沒有加標(biāo)點符號，哪位同學(xué)看成了19元8角錢兩桶沖鋒衣，正當(dāng)我想現(xiàn)在的印刷工廠太不細(xì)心了，我卻發(fā)現(xiàn)我手中的'核桃沒了。頓時，我焦急萬分，我了許多認(rèn)可都說乜有見我的核桃，突然，我看見一位小弟弟拿著我的核桃。便生氣的對他說：“你為什么拿的核桃�！毙〉艿軈s委屈的對我說：“大哥哥，這是你的核桃，剛才掉到地上了。”我臉紅了，小弟弟好心好意為我拾核桃，我卻這樣的責(zé)罵他，我真是不應(yīng)該。

　　這件事讓我很感動，因為那位小弟弟拾金不昧的心靈，不正是需要人人學(xué)習(xí)的嗎。

五年級作文 篇2

　　我今天發(fā)現(xiàn)爺爺一直在果園里不出來，我就要進(jìn)去探個究竟。

　　我進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)爺爺正的看西瓜呢，一共有五個，有三個大的，就比能吃的西瓜小一點點。還有兩個超級超級小的西瓜，只有兩顆米合起來那么大，和那三個完全是鮮明的對比呀！

　　我又發(fā)現(xiàn)地上有兩個西瓜，一個是圓鼓鼓的，一個是有點兒扁的，還都很小，一看就沒有熟，那為什么爺爺要這兩個沒熟的西瓜摘下來呢？

　　爺爺告訴我：“西瓜的葉子黃了，就可以摘下來吃了，如果是綠的，就要繼續(xù)長。滕很細(xì)小，西瓜就很好，滕很粗狀，西瓜就很大。這兩個西瓜因為它們的`滕提早死了，所以就只能摘下來看一下紅不紅。

　　我們把它們抱了回去，切開一看，表面只有百分之十是紅的，應(yīng)該不是很甜，爺爺試了一下，發(fā)現(xiàn)還是有點兒甜的，于是我也去試了一下，還可以。我吃到里面發(fā)現(xiàn)紅得不得了，原來只是表面很白，內(nèi)心卻很紅！

　　這次不僅讓我學(xué)到了關(guān)于西瓜的知識，還讓我學(xué)到了有時候用眼睛看到的也不一定是真的，一定要去嘗試，要用心去看。

五年級作文 篇3

　　一天，硬幣向紙片挑釁道：“敢和我賽跑嗎？”紙片不服氣地喊道：“誰怕誰��！”硬幣說：“得了吧！就你？”他倆開始了爭論不休的口舌大戰(zhàn)。

　　我在一旁聽不下去了，將他們拉開說：“你們既然互不服氣，那就比一比吧！”硬幣滿懷信心地拍著胸脯說：“輸了可別哭�。　奔埰�也昂首挺胸得不甘示弱。

　　在地面上比賽沒有新意，于是我提出在空中較量。為了便于比賽，我將紙片貼著硬幣，用剪刀把紙片剪成了硬幣大小。剪好后，紙片像泄了氣的皮球，心里更沒底了。硬幣完全是一副“常勝將軍”的架勢，傲氣十足，心想：我贏定了。硬幣和紙片摩拳擦掌，躍躍欲試，怒目相對，準(zhǔn)備隨時比賽。我請來鐘表先生做裁判，又請來知識淵博、公正無私的太陽公公做監(jiān)督。我一手拿著硬幣的邊緣，另一手輕輕將紙片捏住，把他們放在同一水平線上，“當(dāng)——！”比賽開始了！我將他們同時放開，只見硬幣頭朝地腳向天地一沖而下，紙片舞動著全力追趕。近了，近了，硬幣離地面只有不到十厘米了。硬幣回頭一看，見紙片還落在老后面，便悠哉地哼著歌，慢慢移動，紙片見狀趕緊向前沖來，貼在硬幣上，在這千鈞一發(fā)之際，紙片和硬幣同時落在地上。

　　硬幣驚訝不已，不相信這是真的。太陽公公解釋道：“當(dāng)硬幣在空中快速下落時，它會‘拉’住后面的空氣，硬幣上方的.氣壓會把飄動的紙片緊緊地壓在它后面，所以，硬幣和紙片會同時落地。但如果有空氣進(jìn)到硬幣和紙片中間，紙片就會慢慢飄動，比硬幣下落就慢多了�！甭犃颂�陽公公的話，紙片和硬幣恍然大悟，不再爭吵了。

　　通過這次有趣的實驗，我知道了弄虛作假不是真本事，真功夫才是真的成功。

五年級作文 篇4

　　“叮咚，叮咚……”門鈴響了。

　　我在心里想大概是來送煤氣的吧，于是心里提高了些警惕。媽媽說過，這個社會太現(xiàn)實，不能隨便相信別人，盡管我家并不富裕。我透過貓眼，看到一張熟悉的臉。這不是明叔叔嗎？ 過去我家樓下有一家小店，只有一間店面，臨著我那時的學(xué)校，里面雜亂無章地擺放著一些孩子們的`玩意。我和一些小伙伴常去光顧。明叔叔就是店主。 說起明叔叔，我還有很多話要告訴你。明叔叔是一個40出頭的中年人，他長著一頭菱亂的頭發(fā)，為什么說他的頭發(fā)菱亂呢？因為他的一頭花白發(fā)沒有型地卷曲著，額頭上還有點兒禿頂，可仍有幾根“雜草”頑強(qiáng)地挺立，不由讓人有些想發(fā)笑。他大抵的模樣我也忘卻了，只記得他常年只戴一副過時眼鏡，大概是老花鏡吧，因為和我爺爺?shù)哪歉毕嗨啤?/p>

　　明叔叔與我最好，他總是笑盈盈地給我講些趣事，我去買東西他總是極便宜地賣給我。他喜歡叫我“小不點”，因為我是孩子中最小的。明叔叔還送過我很多東西，我都很珍惜。

　　那時候，因為學(xué)校離家近，父母都不太管我，我也就天天和小伙伴們混在一起。三天兩頭翻進(jìn)學(xué)校里去玩，還常常瞞著老師爬上頂樓。整個一壞小孩。久之，老師和朋友也都疏遠(yuǎn)了我。

　　但有一個人沒有放棄我，他說我是一個好孩子。他就是明叔叔，明叔叔總是問我的各科成績，每天放學(xué)督促我做作業(yè)。還像我的家長一樣，聽我背書，給我簽字。我不聽話時，他就用他那硬邦邦的短花白胡子“刷”我的臉，直到我求饒。終于，我又成了大家歡迎的人。明叔叔的好，我是永遠(yuǎn)說不完的。

【五年級作文】相關(guān)文章：

六一五年級作文05-08

五年級關(guān)于五年級的作文07-03

精選五年級作文07-17

(經(jīng)典)五年級作文08-08

[精選]五年級的作文08-09

（精選）五年級作文08-08

[經(jīng)典]五年級作文08-07

【精選】五年級的作文08-17

五年級作文【精選】08-18

五年級作文08-28