五年級的作文300字優(yōu)選[8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”，連外貌也非常好動。瞧，他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老師擺出批評的'神態(tài)，他的眼珠就一轉，裝著認真聽課的樣子。短短的酷發(fā)像獅子般金色卷發(fā)。嘴巴特別大，說起來能把上下兩排潔白的牙齒露出來。笑起來眼睛瞇成一條線。真是調皮搗蛋��！

　　瞧，他又來了。課時趁我不留意竟把一條長滿刺毛的大毛蟲夾在我的衣服里。等我回過神來，他已經裝著認真復習的樣子兒。我擾擾頭，想；咦，這時候，他不是應該捉弄人的嗎？怎么會坐在這么靜靜地看書呢？我裝著奇怪的樣子，問：“王明，請你把書合上。諸葛亮是神算子嗎？”其實，我是想知道他到底有沒有看書。他哈哈大笑地說：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛蟲爬上了身子！哈哈！”話音剛落，我便覺得身子癢得很。我拼命地擾啊擾啊擾，直叫癢。不料，我卻“洋相百出”，被老師狠地批評了一頓。還有一次他上課嚼口香糖，還趁老師在黑板上寫字時，吹起了泡泡。結果被老師發(fā)現(xiàn)后，他竟把口下肚子去，死活不承認，說老師沒有證據冤枉他。為此，老師也哭笑不得。

　　唉，“搗蛋大王”你什么時候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢？

五年級的作文300字 篇2

　　從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

　　漢代學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養(yǎng)。

　　書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

　　讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什么會浮在水面上？小鳥為什么會飛？等等......上了小學書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的`小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

　　有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個為什么、數學王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

　　書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發(fā)向上。

五年級的作文300字 篇3

　　小刺猬，有煩惱，蘋果扎背甩不掉，

　　小魚兒，有煩惱，沒腿沒腳不能跳，

　　小媽媽，有煩惱，孩子作業(yè)寫不好，

　　小朗朗，有煩惱，頭大衣服脫不掉。

　　我生下來頭就很大，像一個大皮球。雖說頭大的娃聰明，但是頭大也有很多煩惱，最重要的就是脫衣服很費勁。

　　一天，天氣炎熱，我們上完體育課，回到教室。這時，我已是大汗淋漓了，感覺渾身上下的水分都要蒸發(fā)了，“熱死俺寶寶哩！要馬上脫衣服哩！”于是我就抬起我的小手，抓著衣服下面往上用力一拉，想一次就脫下來，可是脫的并不順利，衣服卡在頭上了！哎呦，頭夾得好疼呀！同時，我的眼睛被罩住了，眼前立馬變成一片黑，嚇得我心里直發(fā)慌！就在我不知所措之際，幾個淘氣的同學圍著我開始惡作�。河械挠檬謥砻�摸我被罩住的'頭，有的用腳來踢踢我的腿，還有的同學趁機來搔我的癢癢，真是令我哭笑不得，真煩惱！

　　為了擺脫他們的騷擾，我開始發(fā)力了，兩個胳膊用力一甩，但袖子像蜘蛛網一樣粘在我身上，怎么抖也抖不掉，我索性用力一拉，想把它拉下來，可誰知道我用力過猛，一下子把衣服給拉破了。哎！回家又要被媽媽打了！真煩惱呀！

　　我真希望我的頭能變小一點，這樣脫衣服就沒那么費勁了，也沒那么煩惱了！

五年級的作文300字 篇4

欣然同學：

　　你好！

　　寒假過得開心嗎？我是你最親密的朋友小欣，我與你同吃同住，親密無間。雖然我們關系很好，但我們從來沒有真正聊過天。今天，我給你寫信是為了和你聊聊，讓你改正身上的缺點，成為我心目中的偶像。

　　我記得你以前是個書寫很工整的小學生。每次寫作業(yè)，書寫都非常工整，在書法班里深受老師和同學們表揚。還記得上次嗎？你寫的書法比賽紙被媽媽給撕了，你很想哭。我認為你的確沒有寫好，但我忍著不說出來，怕你沖我大發(fā)雷霆。后來我想了想，為了幫助你還是給說出來好。我把它和以前的那些作品對比以后發(fā)現(xiàn)，它們的差距確實非常大，你沒有進步反而退步了，從字跡上看得出來，你寫得很匆忙，本來應該寫好，結果卻寫得很粗糙。欣然，我認為你出現(xiàn)這種情況是因為你寫字時就想著去打游戲機了。我跟你說：“你只要把打游戲的勁兒用在書寫上，就可以寫出更好的作品”。

　　如果你再這樣書寫不工整的話，你以后可能連自己都不知道你會越寫越差，你應該像以前一樣認真書寫。你只要改正貪玩的.毛病，一定會再次寫出好作品。好吧，時間不早了，就寫到這里吧！

　　祝你開心快樂，學習更上一層樓！

　　你最親密的好朋友xx

五年級的作文300字 篇5

　　20xx年，我剛上小學，剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方，有三課大樹，樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經到秋天了。我非常喜歡那個地方。

　　三年的開學，我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經被砍掉了，那塊空地裸露在陽光下�？吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚，為什么砍掉了那倆棵樹�。�？不久，在大樹的不遠處的小樹苗不見了！雖然小樹苗的'沒有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學校要建新的教學樓。難道我們舊的教學樓后面也要拆嗎很快新的教學樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了！

　　現(xiàn)在，我們學校的自然景觀有學校后面的小花園，健身場地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經長得挺大了，雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會長大的，像從前的校園一角一樣。

五年級的作文300字 篇6

　　“丁零零！丁零零！”電話總是響起來。

　　“哎呦誒！”外婆從睡房中走出，“怎么搞的`！這幾天總是有電話嘿！睡覺都不好！”

　　是呀，怎么天天都有電話聲？搞得大伙兒睡不好覺。我一定要查個明白。

　　我知道一句話——光說不做假把戲。我戴上墨鏡和帽子，穿上大綿翱。我先等著電話的到來。

　　果然，不一會兒，電話聲又響起了。我接起電話，說：“你好，請問是哪位�！�

　　這人很奇怪，說：“十點南大街十字路口見�！笨窗�，這人拜拜都不說一聲。

　　我找了個借口，對媽媽說：“媽媽！我去和同學玩，再見！”我說完便趕快溜走了。

　　“這孩子，今天怎么了？”媽媽說道。

　　我像匹駿馬似的奔到南大街十字路口。

　　我東張西望，小聲說：“在哪兒呢？”

　　“我在這兒呢！”有個人大叫道，好像是個小孩兒。

五年級的作文300字 篇7

　　今天，天空陰沉沉的，但破壞不了我們的好心情，因為今天我和媽媽還有許多阿姨一起去舟山朱家尖的沙灘旅游。

　　我們早早的'來到了集合地，上了車，開了三個多小時的車，我們終于來到了舟山，我們先到一個地方去吃飯，吃完飯，我們就去了，導游說：“沙雕比賽每年都是在這里比的。”我自言自語地說：“難怪門外都有這么好的作品�！蔽覀冑I票走了進去，而且看見許多的沙雕作品，有獅子、有城堡、還有美人魚······還有一些東西把我迷住了，急著讓媽媽買，媽媽說：“太重了回來再買。”我們就去沙灘了，我穿上游泳褲，去玩沙子了，但不知道要造什么，只好挖一口井，不過很快倒了，我就不挖了，跑到海那邊玩水，一個一個浪打在身上爽極了，水還是咸的。

　　最后換好衣服，一蹦一跳的上車回家去了。

五年級的作文300字 篇8

　　我家有五條小金魚。兩條是我爸爸給我買的，另外三條是姑姑給我買的。

　　這五條小金魚生活在一個金魚缸里。缸里本來放著一棵漂亮的假水草�？墒�，我認為它放在水里面不好看，就把它給拔了。爸爸看到沒有責備我，反而去找來一塊可以吸水的石頭，放在了金魚缸的.中間。這一塊石頭比較大，它橫放在中間，就像一座攔河大壩，把五條小金魚放成了兩半。我看到小金魚的天地變得狹窄，而且它們之間不能夠團聚，真是掃興。于是，我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚們變得活潑起來，好象顯得格外高興。

　　冬天，金魚缸里的水面上結了冰。我想這下小金魚看來會死了。我難過地走過去想去處理后事。不料，我走近金魚缸，看到小金魚們在水下自由自在地游來游去。我高興得呼喊起來。它們居然沒有死！

　　下午，我再去看的時候，發(fā)現(xiàn)河面上的冰沒有融化，反而把整個水面給結住了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉�？墒�，我仔細觀察，看到這一些可愛的小家伙居然都活著，而且還顯得十分活潑。

　　我非常敬佩這一些小金魚的毅力！小金魚，你們真頑強！

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