五年級的作文精華[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文 篇1
在我心目之中，誠信占有極為重要的地位，一個人要是沒了誠信，再怎么厲害也沒用。孟子說過：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
記得又一次，火熱的太陽炙烤著大地，路上的石子都要化了。行人拿著扇子，不停的扇風(fēng)。豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。我走在回家的路上，感覺身體像是被火包圍著，突然我眼睛一亮，一家小賣部出現(xiàn)在面前，冰柜就在外面。我見了，喜出望外，像離弦的箭一樣飛奔而去�？粗窭锩婺橇宅槤M目的冰糕，心里高興極了。
我挑了兩只巧克力棒，付了錢，邊吃邊走愜意極了。突然我想起自己感冒了，老媽可是三令五申，堅決不讓我吃冰糕，回去要是老媽知道了我可就慘大發(fā)了�？稍俎D(zhuǎn)念一想，這條幽徑之中，就我和一條狗，狗又不會說話，只要我不說不就萬事大吉了。心中的顧慮一下子就被拋到了九霄云外，肆無忌憚的`吃了起來。
不一會兒，一根冰糕解決了，離家還早呢，再吃一根。于是我又果斷的拆開了一根，狼吞虎咽的吃起來。冰糕在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短，我也快到家了。結(jié)果到了樓下，還有一半沒吃完，心里非常著急，便一口就吞了下去。我用袖子一擦，高高興興的上樓了。
回到家中，我關(guān)好門，自己看自己的書，就像什么事也沒有發(fā)生過似的。老媽看我的臉非常紅，于是便走過來問我吃冰糕了沒，我說話語速一向很快，這回變得結(jié)結(jié)巴巴。老媽看出了破綻，一再追問，我終于全盤托出，毫不保留的說了出來。
老媽沒有責(zé)怪我，只是語重心長地對我說：“孩子，火心要空，人心要實，你要記住，誠信最珍貴�！崩蠇尩脑掚m然不長，但是給了我做人的方向，讓我永遠(yuǎn)記�。骸罢\信最珍貴”。
五年級的作文 篇2
從幼兒園到小學(xué)，我已經(jīng)跟無數(shù)的人做過同桌，但有一個同桌，令我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能忘懷。
她是一個有主見的女孩，活潑好動，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。她是TFboys的粉絲，喜歡欺負(fù)比她弱小的男同學(xué)。不過，她也會扮萌，經(jīng)常讓一些男生幫她做事。但最讓我驚嘆的是她那雙動轉(zhuǎn)靈活的小手。
有一次，她買來一大包彩色的正方紙。我問她：“你拿這么多紙干什么？你又不是組長？”她微微一笑，說：“折紙��！”我大吃一驚，半信半疑，因為還沒見過她有這本領(lǐng)呢！下課后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她折紙，只見她一會兒用手一按，一會兒又對折，看得我眼花瞭亂了。我看看她，她并不手忙腳亂，而是像開車的人一樣操縱自如。不一會兒，一個“愛心”就從她的手中“變”出來了。接著，四葉草、百合花、玫瑰花……都從她那靈巧的`手中出來了。我情不自禁地驚嘆到：“高手！高手！”
她的手不僅能折各種各樣的東西，而且她的寫字方式也很獨(dú)特。
有一次，老師讓我們抄兩遍詞語盤點(diǎn)，同學(xué)們都“苦不堪言”，只有她手疾眼快地拿出兩支筆，食指和中指一支，中指和無名指一支，分別對著兩行稿紙。我一瞧，一寫就兩個字，速度是我們的兩倍，“哇，你是神仙嗎！”我大驚失色地問道。過了一會兒，我們還在認(rèn)真地寫著，她卻在悠閑地看書。
哈哈，你知道她是誰嗎？她叫陳慧瑩，她那身懷絕技的本領(lǐng)讓我永遠(yuǎn)不能忘，始終歷歷在目。嗯，春節(jié)晚會上說得真沒錯：“高手就在民間��！”
五年級的作文 篇3
XXX哥哥：
您好！
自從你升入初中以來，我們就很少見面了，但我一直很想念你，不知你近來可好��？你知道嗎，最近我們正在評選四好少年，這使我不禁想起了你。四好少年的第一條要求就是爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年，仔細(xì)想想，這正是你的寫照。平時每當(dāng)晚上7點(diǎn)整的時候，你總會打開電視機(jī)，專心致志地觀看起《新聞聯(lián)播》來，有時還會專門買份報紙來了解國內(nèi)外的大事。進(jìn)入nba，成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員為國爭光是你遠(yuǎn)大的理想。
雖然它離現(xiàn)實比較遙遠(yuǎn)，但你仍不放棄，每個周末，都會看到你在籃球場上積極拼搏的情景，而那一個個精彩紛呈的`進(jìn)球，每次都會讓對手目瞪口呆。你還是個勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。記得小學(xué)六年級的時候，你就已經(jīng)學(xué)完了初中的英語內(nèi)容，所以在考玄外的時候，當(dāng)一位位老師拋出難題，你都對答如流。考上玄外后，你卻并沒有輕易放松，整整一個暑假，你都在精心研究奧數(shù)題，為了提高在班上的成績，你甚至一直熬到了深夜十二點(diǎn)。此外，你還品格優(yōu)良，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
記得有一次，你的數(shù)學(xué)考出了100分的好成績，這對于數(shù)學(xué)較弱的你，是件很不容易的事。不過你后來發(fā)現(xiàn)，有一道題自己寫錯了，而老師卻并沒有發(fā)現(xiàn)。誠實的你，不但沒有把卷子悄悄地藏進(jìn)書包，反而主動地跟老師說，請求改分。你還是同學(xué)與同學(xué)之間的紐帶，是同學(xué)間的開心果。
每當(dāng)同學(xué)間有磕磕碰碰的時候，你總是有理有據(jù)，忍讓在先，說服為主，吃苦在前，努力處理好同學(xué)之間的小問題，是老師最得力的小助手，同學(xué)們的榜樣。四好少年的最后一條是爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。雖然你的身材比較矮小，身體也比較瘦弱，但通過長時間的鍛煉，你幾乎從來都不生病，這也使很多人羨慕不已。
其實，活潑開朗也是你的一大長處。平時不管見到什么人，你都主動問好，“你好”、“謝謝”這些禮貌用語也常常掛在你的嘴邊，所以很多大人都夸你是好孩子。馬中杰哥哥，你知道嗎，要是你能夠參加這次評選，我一定會毫不猶豫地把手中的一票投給你。
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的弟弟：XXX
XX年11月21日
五年級的作文 篇4
夜漆黑的夜，我躺在草坪上，小草好像也睡了，刺得我的背冷冷的，她走了，走的悄悄的。我自嘲得笑了，我陷了進(jìn)去，陷得深到無法自拔。
我緩緩的睜開雙眼。并不是我想想的黑暗，一陣陣夏風(fēng)有節(jié)奏的吹著。吹走我的憂愁，我的煩惱，吹走我的殤，我并不是孤單的。星星，謝謝你在我孤單的時候能給我這份微微的溫暖，但你知道嗎？你淡淡的溫暖似乎溫暖的'我整個小宇宙。過去我曾是笑傲天穹的精靈，但如今卻落魄到黑暗角落的小丑。我就像是迷了路的探險者，找不到屬于我的出口。
我不能這樣下去，星星你說是嗎？她或許只是我人生中的一個過客，我人生畫卷上的一筆。是的！我要拔出來，我要覺醒，我要讓這漸漸變黑的夜打碎，我要光明，小草醒來吧！天空醒來吧！
五年級的作文 篇5
有人看了題目一定會問：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。
讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認(rèn)為讀書是一種樂趣，那么你就會擁有許多知識。到了考試時，假如你有一道題不會，在檢查時突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時你告訴他們，這道題怎么答，他們會怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當(dāng)時心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你，和你犯的錯誤差不多時，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]，連眼睛也會變壞的。考試時，老師講得內(nèi)容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時，你可就要后悔莫及了，同時心里也會比吃了黃連還要苦。
所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選。
在我們學(xué)生的世界里，學(xué)習(xí)就是一件難受的事情。不過我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。
其實，學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的樣子。只要你認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí)，它就會反射出好的成績給你看。然而，你就會從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的`人，才是真正會學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的人。
可怎么樣才能得到好的成績呢？其實答案很簡單。首先，學(xué)習(xí)注重的就是平時，只要你上課聽講了，回家作業(yè)也認(rèn)真做了，那你的分?jǐn)?shù)自然而然的就提高了。
其次，就是千萬別讓你的心情不能被考試成績而左右�？己昧�，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽講了，回家作業(yè)也不好好做了，不再把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄、不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗。就會勇往直前，更不會在同一個地方跌倒兩次。
不過，享受學(xué)習(xí)也不意味著不對堆得高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業(yè)，我們自然就會感到頭疼，自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差；因為不想做作業(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè)；上課無精打采的；甚至不想學(xué)習(xí)等。其實只要老師們少布置些作業(yè)，認(rèn)識那個我們多一點(diǎn)童年時光的回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎？老師，就請你們不要讓我們兒時的回憶只有讀書、寫作業(yè)。
也許，只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂，從成績中得到享受的人，才是能長久立于不敗之地的真正的強(qiáng)者。
五年級的作文 篇6
有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心里非常開心，過了一會兒，公共汽車已經(jīng)行駛了五站點(diǎn)。當(dāng)我們到了第六站點(diǎn)的時候，有一個六七八十歲的老奶奶上了車，上了車以后我看見有一個六七歲的小朋友，給這個老奶奶讓座，老奶奶夸他是個好孩子。
又過了一會兒，又上來一個老奶奶，她一上來，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都夸我是一個好孩子。
我給老奶奶讓座并不是為了讓老奶奶和媽媽夸我是一個好孩子，而是我覺得每一個人都應(yīng)該有愛心，老奶奶年齡這么大了，身體虛弱，理應(yīng)給她讓座，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實我心里也很慚愧，沒有搶在那位六七歲的小弟弟之前讓座，我應(yīng)該和他學(xué)習(xí)。
通過小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實我們身邊處處都有愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。只要我們都獻(xiàn)出自己的'一片愛心，我們的社會才更加和諧。
五年級的作文 篇7
我有這么想過：慈善說不定就像一縷陽光，可能并不足以給人無限溫暖，但卻能讓人感受到這種舒服。慈善說不定是那一滴露珠，雖不能給予花朵太大的幫助，卻也讓花兒更顯晶瑩剔透……
烏云層層堆積著,黑壓壓的,密密的雨斜斜地交織著，針細(xì)般的雨絲時不時滴落在一蹲坐在樹邊的一個衣衫襤褸的老爺爺身上，他穿著的是一條藍(lán)灰色的襯衫，黑色的中長褲，一雙破舊的人字拖，臉上，皺紋嵌于他那干瘦的皮膚上，一條比一條深，最顯眼的還 是他手中的那個鐵碗，原本銀白的表面也已變得銹跡斑斑，鐵碗伴著他的手在空中一顫一顫，好像在乞求著施舍他點(diǎn)什么，可是，這個破鐵碗里沒有任何！沒有任何東西！他前面還 擺放著一張寫著歪歪扭扭的字的板，可能不是那么好看，可內(nèi)容實屬讓我們嘆惋：拜托大家了，我老伴生病在院，實在沒錢來治療了，大家?guī)蛶臀野桑∵@感嘆號十分醒目，可這烏云似乎故意與這老爺爺作對似的，雨勢更加大了不少，豆粒般大小的雨滴迅速滴落在那老爺爺身上，落在地面上，“滴答，滴答，滴答……”老爺爺猝不及防，人老了，手腳也麻利不起來，他緩慢地走到了一家飯店門口，一步，一步，一步……走得很慢。
“哪里來的臟老頭，過去過去過去�！�
“我……”
老爺爺搖搖頭，只好又一步，一步，一步往回走，他無奈的往樹干邊挪了挪步伐，他微微抬起頭躲在人家店屋檐下，這黑沉沉的略帶點(diǎn)光亮的天勾勒出了他臉上的輪廓，更映襯出他此時的無奈，他跪在了那樹底下，手里依舊握著那破飯盒一顫一顫的，過路人打著五花八門的雨傘，看到的神情卻不是同情，更多的是尷尬，是處于一種不想給予，卻又怕被人說，可當(dāng)看到無人做出舉動，臉上也多了分坦然。
雨慢慢小了，老爺爺似乎躊躇了很久，最終決定要走，他老人，行動不方便，慢慢站起身，他佝僂的背，在他的臉上看不到一絲笑，他邁著比那蹣跚學(xué)步的孩子還 小的步伐，一步，一步，又一步……
“老爺爺，等等！”一個略帶有磁性的男子聲音，響起在了老爺爺身后，老爺爺吃力地轉(zhuǎn)過身子，只見一把傘如花朵般綻放在了老爺爺頭上，緊接著，中年男子在老爺爺?shù)娘埡欣锓帕艘粡?0元人民幣，還 遞給了一個面包，他們沒有再說什么，老爺爺笑了，剛想舉起拍打那個叔叔肩的手又放下了，他是害怕自己臟兮兮的手弄臟了那個叔叔的衣服呢，還 是因為太過年老，手也舉不起來了呢？老爺爺笑了露出幾顆牙齒，他扭轉(zhuǎn)過身子，繼續(xù)邁著那小小的步伐，可這步伐比剛剛那步伐堅定得多了，輕快得多了，大口大口的咬著那面包。男子也沒什么舉措，只是看著老爺爺吃：“大叔啊，我父親得了老年癡呆，在前幾年離家，一直沒找到，我一直很后悔我當(dāng)時為什么沒有看好他，這幾年他肯定受盡了好多困苦，是否他也像您這般在外受苦，卻沒人幫助他呢。我現(xiàn)在很想我父親。不知道他現(xiàn)在......哎。”中年男子臉泛淚光。中年男子默默地將傘遞給了老爺爺，“大叔，給你了，下雨天，小心著涼，慢點(diǎn)走，我孩子還 在等著我呢，本來想送你走一段路的，不好意思了！”老爺爺顫顫巍巍地伸出手，眼睛雖小，眼神卻充滿了無限的意思：感謝，最多的還 是感謝啊！溫柔而慈祥的看著他，男子將傘給了老爺爺，便向雨中跑去，我看到的只是那雨中模糊的背影，和我那伸出準(zhǔn)備扔錢往破碗的`手，遲遲不肯收回……正在此時此刻，我看到了讓我驚訝萬分的場景，這位超過七旬的老人拿著自己掰下來的半個面包徑直走向了一個小角落，當(dāng)時的我內(nèi)心便有點(diǎn)小錯亂：他是吃不下了？打算扔了嗎？可是，事實并非我想象的那樣，在一個小角落里，我只能隱隱約約看到一個小男孩，躺在一塊木板上，身上蓋著的是幾張廢舊報紙，老爺爺慢慢的彎下身子，將報紙拉上來了一點(diǎn)，孩子睡的很熟，沒有被驚擾到，老爺爺動作也很輕，很輕，他將剩下的面包放在了小孩邊上，還 將自己剛剛收到的那一點(diǎn)點(diǎn)零錢放了幾個在小孩邊上的破碗里，便又慢慢直起身來，一步，一步的走遠(yuǎn)了，這一幕，震撼了我，不是他怎么的給予這個小孩錢財，而是在他自己本身就困難時還 愿意獻(xiàn)出自己的那一份力，盡管微小，但是對于那個小孩來說，確實極大幫助。我想這就是慈善的意義。
那天，那個雨里的背影，我永遠(yuǎn)忘不了。那個不知名的叔叔和那個老人雖然做的事可能不如那基金會一般的盛大，但他們所做的事，獻(xiàn)出的愛心卻是不需要被報道，他們肯定覺得，即使老爺爺在騙他錢，他們也不后悔，因為有誰會愿意放下尊嚴(yán)給陌生人跪下，肯定是遇到了不得已的情況才會如此即使雨天，他做的事卻也讓我心頭一陣暖，我不禁也想起了自己當(dāng)天的做法……
那天，浮現(xiàn)在我腦海里的，永遠(yuǎn)是那個中年男子的那個模糊的背影，和老人即使自己困難也要幫助別人的那顆熾熱的心。
五年級的作文 篇8
我們班的每個男生都是頑皮小將，每個隊伍都有首領(lǐng)，這個頑皮隊伍也不例外，頑皮隊的首領(lǐng)就是我們班的羅國旺和黃日濤，為什么封他們作頑皮大將，這還要從那時說起，那時才剛剛開學(xué)，學(xué)校就要求我們做大掃除，老師派那兩名大將去掃電腦室，隨后老師又叫我和王涵淇去清洗電腦，要知道電腦室已經(jīng)很久都沒用了，到處都是灰塵，我和涵淇心不甘情不愿的向電腦室走去，剛跨進(jìn)一步，灰塵就撲鼻而來，我們趕快說：‘你們別弄……了，我們……快……窒息了�！�，此話真的.靈驗了，我們定睛一看，他們拿起我們準(zhǔn)備清洗電腦的水潑向我們，‘刷、刷’我們?nèi)矶紳裢噶耍覀円豢桃膊桓揖昧�，立即奔向教師辦公室，向老師打小報告，老師火氣沖天，馬上叫他們來狠狠的教訓(xùn)他們一頓，而我們就在一邊偷笑。我們班流傳著一句話‘打小報告的人會讓人整�！�，第二天，我和涵淇來到學(xué)校的時候門是關(guān)著的，好奇怪，門怎么是關(guān)上的，不管了，進(jìn)去吧。我暗暗的想，涵淇和我想到一起去了，我們推門走進(jìn)去的時候，門上的‘刷刷’的掉在我們頭上，我們的這一舉動搞得全班捧腹大笑，我低頭一看，地上有圓珠筆、透明膠、橡皮泥等等，我和涵淇忘了上次的教訓(xùn)，又去告訴老師，又一次的報應(yīng)在等著我們兩……
頑皮將們什么時候能改改呢？
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