五年級(jí)的作文【優(yōu)選4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
誰(shuí)的生命都是有限的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)生命。
生命，誰(shuí)都只有一次，無(wú)論你做了什么，它總是公平的，記得那一次……
我買完?yáng)|西后準(zhǔn)備回家時(shí)，突然有一條小狗向我跑來(lái)�！盀槭裁催@條小狗向我跑來(lái)，是不是我褲子上有什么，還是袋子里有什么?”我往袋子里，褲子上看了看，沒什么呀!正當(dāng)我疑惑時(shí)，那條小狗立馬沖了上來(lái)，仔細(xì)一看，它是一條寵物狗，唉，終于放心了，不過(guò)，它像是很著急的樣子，仔細(xì)看了看，原來(lái)在我前面的人是它的主人。
后來(lái)，我才知道，它的主人想拋棄它，而這條忠心耿耿的小狗，不愿意相信。
看著它真誠(chéng)的眼睛，我想起了在我老家的小白狗，那條小白狗是我唯一的玩伴，它陪我玩，陪我學(xué)習(xí)……
思緒又回到眼前，我感覺這條小狗的心里一定在想：“主人，一定是在跟我玩捉迷藏，一定是……”這條小狗的眼里只有它的'主人，卻沒有看見向它緩緩駛來(lái)的大客車——它的生命就這樣結(jié)束了!
我相信，它一定是相信它的主人，帶著微笑走的，而它的主人也肯定會(huì)后悔吧!
我的那條小白狗也離我而去了，現(xiàn)在我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，小白狗!”
生命，就是這么短暫，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命!珍惜自己的!珍惜萬(wàn)物的!
五年級(jí)的作文 篇2
那時(shí)候我十一歲，眼瞅著班主任老師挑選了兩個(gè)漂亮女生，參加臨汾市的游泳訓(xùn)練和比賽。她們回來(lái)后描述，室內(nèi)游泳池很大，地面十分光滑，世面可大了。我也跟著勾畫想象那個(gè)美好的場(chǎng)景， 心里很羨慕，希望有一天自己也能去學(xué)游泳。后來(lái)還是大著膽子和小伙伴到汾河戲過(guò)水的，只不過(guò)太遠(yuǎn)了，大人也不讓去，夢(mèng)就一直存在心里。
工作的第二年，聽說(shuō)市體委有個(gè)游泳池，我和單位一群伙伴約著，沒事就去游泳。
那個(gè)露天泳池，水溫全靠老天。陰天下雨是不可以去的，眼光燦爛的日子，每個(gè)人從水里出來(lái)一曬，就黑了，更嚴(yán)重的是脫皮。我記得很清楚，臉脫過(guò)幾層皮后，皮膚依然是黑的，沒有防曬霜， 也不在乎，那個(gè)時(shí)候不流行“白富美”。我一心就是想要學(xué)會(huì)游泳，我在游泳池里很大膽的學(xué)跳水，一點(diǎn)都不怕；在深水區(qū)游，也不怕被淹，反正我的身邊總有會(huì)游水的人保護(hù)。
在游池里撲騰來(lái)?yè)潋v去，也就是一口氣游個(gè)十幾米，還以為自己算會(huì)游泳了！我喜歡躺在水面上仰望藍(lán)天和白云，頓時(shí)會(huì)覺十分開心。那個(gè)時(shí)候，水光流螢，星星月亮，凡一切自然之物皆著上一 層詩(shī)意 。
人在時(shí)光的縮影里穿梭，一晃十年過(guò)去了。
三十幾歲暑期回到老家看望我的閨蜜，她要上班，讓我陪著她兒子到廠里的泳池去游泳，她以為我很行。
我沒有摸清水深多少，端直下到深水區(qū)，開始橫渡，誰(shuí)知一口氣沒有緩過(guò)來(lái)，快到岸時(shí)，身體估計(jì)撐不住了，在水里動(dòng)作亂了，這時(shí)岸上的一個(gè)十四五歲的少年，伸手拉了我一把，正在掙扎中的 那個(gè)勇氣可嘉然而十分唐突的人突然被拉出水面，恍然大悟，剛在差點(diǎn)被淹死，好面子的.我，一句感謝的話都沒有說(shuō)，趕緊離開了。
這個(gè)事情真實(shí)發(fā)生在我身上，我似乎是忘記過(guò)的，但有時(shí)，情節(jié)又重現(xiàn)在我的眼前，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣做呢？為什么要那個(gè)樣子做呢？
很多年了，我的游泳技術(shù)早已嫻熟，隨意在深水潛水，在淺水游玩，室內(nèi)游泳館的卡也辦過(guò)好幾張了，溫泉泳池兩米三的深度去游，一點(diǎn)也不驚慌了。我在反省，那一雙伸向我的手，其實(shí)已經(jīng)鐫 刻在生命的紋理中，我是沒有當(dāng)面道謝，在當(dāng)時(shí)，我沒有那個(gè)勇氣克服自卑；我也無(wú)數(shù)次將手伸向需要幫助的人，他們也許不是在水里掙扎著的，他們可能是在命運(yùn)的曠野里承受孤獨(dú)苦悶的當(dāng)兒遇見過(guò) 我，我一定會(huì)伸出我的手，也有可能他們是在天寒地凍時(shí)節(jié)僅僅需要一句溫情的話語(yǔ)，我是給過(guò)的，我為救贖自己的靈魂！
生命的無(wú)限魅力之處就在于，當(dāng)你心里有夢(mèng)的時(shí)候，你是幸福的，你終生都可能會(huì)記得要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，過(guò)程中你的享受大于結(jié)果；當(dāng)你得到，你時(shí)刻想著給予；當(dāng)你付出，你可以不必想要回報(bào)， 你只要內(nèi)心的安寧，就很好。
五年級(jí)的作文 篇3
望著天空，數(shù)著星星，我的愿望如同星星般繁多，都離我很遙遠(yuǎn)，取之不到，夠亦不到。
但是想想，又有什么不可以實(shí)現(xiàn)的呢？咱們?nèi)祟惒皇且呀?jīng)實(shí)現(xiàn)登上月球等種種令人不可思議的事情了嗎？作為新一代，我們是希望，未來(lái)的諸多不可思議都將由我們來(lái)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，可是我呢， 是那希望中的一顆曙星嗎？
我一直都是，學(xué)習(xí)上的前鋒，交際的前鋒，各種活動(dòng)的前鋒。我自信，我陽(yáng)關(guān)，我活潑，從小就有夢(mèng)想，有抱負(fù)�？墒牵l(shuí)會(huì)知道這樣優(yōu)秀的孩子， 竟有一天變了。變得和爸爸媽媽爭(zhēng)吵，變得令老師頭疼，變得成績(jī)一落千丈，變得認(rèn)識(shí)好多不應(yīng)該認(rèn)識(shí)的人，變得愛在學(xué)校惹事。但盡管如此，還是有老師喜歡我，不放棄我。老師總是鼓勵(lì)我，覺得我很聰明，覺得只要我不放棄，成功就屬于我。
在一個(gè)學(xué)期的頹廢，不進(jìn)取的生活后，我毅然聽從那個(gè)老師的'話，選擇留級(jí)。我就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的在努力改變我自己原來(lái)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，我選擇不用手機(jī)來(lái)迎合我的新生活，終止我的交際道路，我想把那個(gè)過(guò)去外向的自己裝進(jìn)口袋里，剩下的日子只許自己慢慢的改變，變得不張揚(yáng)。我真的已經(jīng)盡力了，真的很難一年沒有摸書本之后又重新開始學(xué)習(xí)。玩心一點(diǎn)一點(diǎn)的收回，直到現(xiàn)在，才算有所回報(bào)。
也許我是個(gè)貪心的人，總是想著離我很遙遠(yuǎn)的東西，但是我很執(zhí)著，我不會(huì)改變。
只要自己盡力了，即使愿望沒有實(shí)現(xiàn)，我也覺得值得，最起碼，我有一場(chǎng)特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，叫我看清人的復(fù)雜面孔。
五年級(jí)的作文 篇4
我的姐姐叫陳章涵，她今年十五歲，下一學(xué)期讀高中。她長(zhǎng)得不胖不瘦，個(gè)子不太高，只比我高一點(diǎn)點(diǎn)兒。她有一雙明亮的大眼睛，腦子很機(jī)靈，非常的聰明。她是我叔叔的女兒。
這個(gè)暑假我的姐姐和她的爸爸媽媽來(lái)我們家做客，我們家比以前熱鬧了許多。可是我的姐姐卻很文靜。家里很熱鬧的時(shí)候，只有她一個(gè)人默默不語(yǔ)，只在一旁觀看，從不上去湊熱鬧。她吃東西的時(shí)候也很斯文。我媽媽從外面拿回來(lái)一箱子龍眼，一般人吃的時(shí)候是很用力地剝開，而我姐姐吃的時(shí)候卻是把龍眼擠出一道小裂縫，然后慢慢地撕開，毫不費(fèi)力，看上去十分雅觀。
她在學(xué)習(xí)方面也很努力。她剛考完試，放暑假了，老師沒有給他們布置作業(yè)，可我的姐姐卻帶來(lái)了一大堆的卷子來(lái)復(fù)習(xí)。我的叔叔是個(gè)大學(xué)教授，所以他也幫我的姐姐講卷子，幫他復(fù)習(xí)。我問(wèn)過(guò)她：“已經(jīng)考完試了，你為什么還要拼命地復(fù)習(xí)？”她說(shuō)：“因?yàn)槲也辉敢饴浜��！惫植坏盟看慰荚囋诎嗌隙际敲星懊�，生怕別人超過(guò)她，真是一個(gè)完美主義者。就像墻角的蜘蛛，不知疲倦地工作，想把自己的網(wǎng)織的'更好一點(diǎn)，怕飛到網(wǎng)上的蟲子跑掉了。她這次中考又取得了好成績(jī)，考上了湖南省最好的中學(xué)------雅理學(xué)校。
我的姐姐就是這樣一個(gè)文雅、好學(xué)、不肯落后、追求完美的人，我要向她學(xué)習(xí)。
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