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五年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
上有天堂，下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境，尤其是在這溫和的春天，走進西湖仿佛都進了童話世界。
瞧，西湖邊的柳樹吐出了新芽兒，青青的，小小的，在陽光下顯得特別的可愛。一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長發(fā)。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天的西湖邊桃樹特別多，每顆桃樹上都開滿了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的'快要開放了；有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出粉紅的笑臉。它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，令人嘆為觀止。
春天的西湖，游人如織，不止是中國人來游玩，許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放風(fēng)箏，老人們在西湖邊練太極，十分熱鬧！
春天的西湖真美！
五年級作文300字 篇2
在一個風(fēng)光秀麗的苗家山寨里，住著一位苗族老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，她唯一的女兒嫁到了遠方。她年邁體衰，家務(wù)活很久沒干了。
老奶奶的.鄰居小雪是個漢族姑娘。心地善良的她每天放學(xué)后都會去幫老奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。
星期三下午，小雪又來到了老奶奶家干活。她看見老奶奶的衣服堆得像一座小山，便要幫老奶奶洗衣服。她系上圍裙，又挽起袖子，變用力地搓洗衣服，再用洗衣棒使勁捶打衣服。小雪累得滿頭大汗，可她用手檫了一下就繼續(xù)洗。那時是冬天，水冰冷刺骨，小雪的手被凍得通紅，她哈了一口熱氣，衣服終于被小雪洗干凈了，她擰干衣服，把它們晾在木架上。又去洗床單和被單。
熟睡的老奶奶被聲音驚醒，她拄著拐杖出來一看。喲，小雪在幫自己洗衣服呢！老奶奶激動地?fù)ё⌒⊙�，用自己飽�?jīng)風(fēng)霜的臉貼住小雪紅通通的臉，老奶奶說：“小雪啊，真謝謝你。你真是比我的女兒還要親��！”小雪聽了，臉紅得像蘋果，說：奶奶，這是我應(yīng)該做的。”
是啊，雖然她們不是親人，卻勝似親人。
五年級作文300字 篇3
“你怎么還在玩？還不去學(xué)習(xí)！我怎么從來都沒有見過你學(xué)習(xí)，不想上學(xué)了是不？想干苦活？天天玩，天天玩，也不知道學(xué)習(xí)！”媽媽又在嘮叨了。
她整天嘮叨個沒完沒了，也不閑累得慌。
早晨的`時候，我還記了單詞呢，媽媽親眼目睹的，可是現(xiàn)在，她卻說我天天玩，不學(xué)習(xí)！能不生氣嗎？能不傷心嗎？
我依舊無動于衷，還是做自己的事。
“怎么說著還不去學(xué)，聽不見我說話啊，別嫌我天天說你，這不都是為了你好啊，若是你知道學(xué)習(xí)，我哪用這么操心��！”
我也知道媽媽對我好啊，可是我現(xiàn)在不想學(xué)，不想學(xué)就不想學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)唄，干嘛為難自己。
還有，我哪天沒學(xué)習(xí)了，我這不每天都在背語文課文，背文言文，背古詩詞，背英語，背單詞，背句子，我學(xué)了這么久，我就不信她一次都沒有看到，還說我不在她面前學(xué)習(xí)。
五年級作文300字 篇4
去游樂園玩游戲是大家再熟悉不過的事了，可是有一些游戲卻需要很大的`勇氣，比如氣摩天輪、流星追月這一類的。
星期天，媽媽帶我去錦云樂園玩，我看了看游戲項目，果斷地選擇了流星追月。媽媽有點懷疑地對我說：“你行嗎？”我自信地說：“我，玩遍天下無敵手！
就那玩意兒，能嚇得住我？”我和媽媽來到機器前，看到那“大塊頭”的機器，我也不由得有點望而生畏：那機器不僅塊頭大，而且還會365°旋轉(zhuǎn)哩！
我轉(zhuǎn)念又想，男子漢大丈夫，怕這玩意干啥？于是，我便跨進了“流星”里。剛進去系好安全帶，機器就快速地旋轉(zhuǎn)了起來，真令我有點始料不及。當(dāng)我回過神兒來的時侯，我已經(jīng)呆在了半空中，我不由得發(fā)出一聲驚叫：“救命呀！救命！”可是機器好聽不見我的呼叫，仍在飛快地旋轉(zhuǎn)；我想喝點飲料定定神，飲料卻弄了我一頭一臉，真是狼狽呀！
時間不知不覺地過去了，飛快地旋轉(zhuǎn)把我“折騰”地頭昏惱脹，我在心里大罵道：“你個爛機器！到底要把我折騰到什么時候才罷手呀！”機器好象聽到抱怨似的，停了下來。當(dāng)我一歪一斜從機器里出來時，媽媽笑著對我說：“累吧？記住，不管做什么事它貴在勇氣，而不在于成敗�！笔茄�，貴在勇氣。我一直記著這句話。
五年級作文300字 篇5
我們終究還是散了。
其實從你要走的那一刻起，我就清楚得很， 我挽留不了你，也根本沒辦法挽留你。你要是想走，我怎么可能挽留得��？一個人的心已經(jīng)不在你身邊了，你再這樣苦苦挽留又有什么用？其實這個道理我很清楚，我知道，我再怎么挽留，他的心到底是走了，不可能再回來了。還記得我們的'以前那么好，那么好，無話不說，什么都可以談，兩個人笑呵呵的樣子就像個傻子，可現(xiàn)在應(yīng)該就我一個人是傻子吧，傻得無可救藥了。是的，我忘了一句話，最不能想的就是曾經(jīng)。是的，曾經(jīng)怎么樣，這能說明什么呢？最重要的還是現(xiàn)在，曾經(jīng)有多好都沒有用，一個人要是不喜歡你了，管他曾經(jīng)還是未來呢，要走就是要走，你怎么都挽留不住的。其實從他要走的那一刻開始，我就知道了，我們要散了�？墒侵灰幌氲轿覀冊�(jīng)的美好，我就心痛的不想放手，一點都不想，哪怕是再挽留一下都好。我們散了的原因無非是我沒有真正用心挽留，而他要做的時候也未回頭。我懂，到底還是散了。
曾經(jīng)再美好，再干凈純粹又怎么樣，真正的美好真的回不來了。
五年級作文300字 篇6
我家的魚缸，是一個花魚共養(yǎng)的圓形魚缸，上頭小下面大，就像一個大肚佛。魚缸里放了三株水培紅掌，還養(yǎng)了五條小魚。
紅掌的大部分露在魚缸外頭，綠色的葉子很大也很多。紅掌的花瓣是紅色的，長得很像紅色的葉子，但花瓣中間豎著一根黃綠色的'花蕊，像一根綠色的小粉筆。整朵花雖然不大，但也很漂亮。紅掌有很多白色的根，都泡在水里為自己吸收營養(yǎng)，也給魚兒提供了食物。
小魚一天到晚在魚缸里游來游去，我覺得他們玩得很開心。特別是它們貼著魚缸玻璃游的時候，就像被放大鏡放大了一樣，感覺他們忽然變得很大，跟一只螃蟹一樣大。最活潑的一條小魚，它的眼睛小小的，嘴巴尖尖的，雖然它身體很小，但是它卻游得非�？�，也非常靈活。
我說，五條小魚過得真快樂。爸爸說，你不是小魚，怎么知道它們很快樂呢？我回答說，只要有足夠大的空間，它們應(yīng)該就很快樂。我想，我們每個小朋友也喜歡更大的活動空間和更多的自由時間吧。
五年級作文300字 篇7
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神秘地走進教室，好像要給我們變一個魔術(shù)似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問我們放進什么東西，水才不會溢出來，同學(xué)們七嘴八舌的'議論起來，說放什么的都有。有的說放頭發(fā)，有的說放羽毛，還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說：“水怎么沒溢出來呢？”老師接著又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，像座小山似的，于是，我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了，同學(xué)們歡呼起來：“哇！原來能放這么多��！”
我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大，水就會溢出來�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。
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