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五年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
他有著鵝蛋形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，這就是我最熟悉的一個人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
記得有一次，老師叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督是誰在我們班丟垃圾，譚岳也是一個監(jiān)督員，他和他的幾個小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時，專門管扣分的.老師來了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。
記得還有一次，我們的女同學(xué)都在跳皮筋，他趁我們不注意的時候，就悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點：就是喜歡臭美。每當一下課的時候，他就總是問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我最熟悉的一個人，聽了我述說之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！
五年級的作文300字 篇2
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計其數(shù)，你認真觀察過嗎?仔細的想過嗎?從小我是一個善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。
記得小時侯，我一直都認為蜘蛛是一個又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來，太懶了�？墒且患聟s改變了我對它的看法。
那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)�？蛇^了一會，我又看見那個角里又有了一個新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險后便開始補網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來，把多余的絲吃掉，就這樣反復(fù)的'來回做，一會兒一個大網(wǎng)又織好了。這次我不會在去破壞它了。
這個發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。
五年級的作文300字 篇3
秋天來了，藍藍的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。
樹林里，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風(fēng)中打旋，緩慢地飄落下來，給大地鋪了一層厚厚的地毯。當你走在“地毯”上會聽到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里，一陣陣秋風(fēng)掠過金黃的稻谷，稻谷在秋風(fēng)里頻頻點頭，好像在說：“農(nóng)民伯伯，快把我們帶回家吧！”
果園里，紅紅的蘋果晶瑩剔透，一個個果子扒開葉子急切地向外張望著，好像在等待人們來采摘呢！我趕緊從樹上摘下一個果子放進嘴里，“啊，真甜，好吃極了！”我高興地喊道。
花園里，花兒競相開放，美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了，有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的.……秋風(fēng)拂過，花朵晃動，陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來，令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，秋天是一個收獲的季節(jié)。秋天真美��！我愛秋天！
五年級的作文300字 篇4
每天在我們身邊都會發(fā)生很多的事情，其中幫家長做事使我很開心。
我的媽媽是一名醫(yī)生，工作很忙。有一次，到了晚上吃飯的`時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽不怎么和我說話了，而且臉上顯得有些疲勞。我關(guān)心地對媽媽說：“您吃完飯就去休息吧，我來幫您洗碗筷吧！”媽媽說：“好的，我今天很累了，希望你把碗刷干凈！”于是媽媽就去了臥室。我吃完了，小心翼翼地把碗筷端進廚房，我先在百潔布上擠一些洗滌靈，又添上一些水，再拿來碗洗干凈。就這樣洗完了碗，又洗完了盤子和筷子，才放在碗柜里。我洗完了，心想洗碗筷可真累�。〔贿^也是很開心。我走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我把碗筷都洗好了擺好了，這下您不用那么累了！”媽媽起身走向廚房一看，笑著對我說：“你長大了，會幫媽媽干活了！”我心想以后每天都幫媽媽洗碗筷，因為我想給媽媽減輕一些家務(wù)負擔，讓她不再那么辛苦。
現(xiàn)在，我一有時間就幫家人洗碗和掃地，大家都說我長大了，懂事了。我覺得干家務(wù)可以鍛煉自己的能力，我在勞動中感到了快樂。
五年級的作文300字 篇5
有一天，我在寫作業(yè)，突然天黑了，我非常害怕。只見天上有個亮點兒，那是什么呢？它離我越來越近，最后從我家的窗戶躥進我家。
那是個老人，他說：“你好，我是太陽神�！�
我說：“哦，那太陽呢？”
他說：“昨天晚上我去我的女兒嫦娥家過了一夜，可今天早上我發(fā)現(xiàn)我的.家“太陽”沒了！”
我驚恐的說：“那我們以后要在黑暗中度過？不行��！我們?nèi)祟悤窨铸堃粯訙缃^的！太可怕了！太可怕了！太陽神，你可千萬要找到你的家�。 �
他說：“可是我不知道他去哪兒了�！�
我連忙打開電腦，找出太陽的位置。不一會兒。就找到了，原來太陽被太陽神的兒子寄走了，想當他的新家，因為太陽神的兒子炒股票賠本了，連房子也賠了，無家可歸了！
太陽神說：“我要去找我兒子要太陽了，再見!”
我說：“快點啊！要不然我作業(yè)都寫不成了，會被老師吵的！”
五年級的作文300字 篇6
我有很多老師，我尊敬他們。他們有著默默無聞、無私奉獻的精神。音樂老師王老師也是，雖然一個星期沒幾堂是他的課，但是他也付出了時光和悅耳的歌聲。
記得六年級上學(xué)期，我們剛學(xué)《同一首歌》的.時候，他唱起這首歌“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中沒一個角落”。那娓娓動聽的歌聲從他雄渾的男高音中流動出來。他唱得優(yōu)美極了！我們都陶醉其中。王老師教的好，我們學(xué)的也快。
沒過幾天，我們學(xué)到第二課《小黃鸝鳥》時，他一遍一遍地教著，一遍一遍地讓我們聽。他教了很久，我們終于學(xué)會了。最難的地方是男女合唱，當我們節(jié)奏不一時，他又在那里耐心的講解，功夫不怕有心人，我們終于會唱了。最有趣的是，他讓我們把后門打開，笑著說：“唱好聽一點，我們把歌聲發(fā)出去給其他老師和同學(xué)聽。”
我們的音樂老師體型不是很高大，但是他卻愛打籃球，最引人注目的是他的笑，只要我們打招呼，他的臉上便添上了一臉的燦爛的微笑。
他還是一個非常年輕的人，聽班主任說，他大學(xué)剛畢業(yè)呢！我感覺他像一位哥哥，像一位活潑可愛的大哥哥。
五年級的作文300字 篇7
在我的家鄉(xiāng)過了一個非常難忘的春節(jié)，春節(jié)的事情要從大年初二開始說起。
我大年初二中午回到了老家，老家的家人看著我說:“長高了沒，長高了沒?”
我媽媽高興的說:“當然長高了。”
大家都了呵呵的，大家的肚子都餓的咕咕嚕嚕的直響，大家都哈哈大笑，之后我外婆就去做飯，飯菜香及了大家都吃得津津有味都覺得可以和飯館比較了，大家吃完飯在外面走走。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫家畫的畫，每個人的`家鄉(xiāng)如畫，每個人的家鄉(xiāng)都有不同的事情比如好玩的、有趣的、開心的、難過的都有，很多人都在開心的玩耍，在自己的老家游玩，每一個風(fēng)景都逃不了每一個人的銳利的眼睛，大家都有一個共同的愿望那就是:過好年。
大年已經(jīng)過去了但是我的心里永遠期盼著大年的家人團聚，和家人一起玩耍，還有鞭炮聲的優(yōu)美的聲音，還有過年的紅包，家鄉(xiāng)的過年我永遠記著永不忘記，這就是我的美好的回憶和時光，我會一直等著你:過年。
那些美好的回憶終是不能忘去，應(yīng)為家鄉(xiāng)永在我的心中。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。
五年級的作文300字 篇8
張龍同學(xué)：
你好！
我的名字叫朱宇欣，是欣欣向榮小組的組長，還記得上次和我們一起慶六一的時候嗎？還記得那個頭發(fā)又黑又長，眼睛大大的，皮膚黑黑的，那個女主持人嗎？那個女孩就是我！那次的“手拉手”慶六一活動很成功，之后，我也很想念你，還有那個和你一起來的小女孩，她叫“張娜”對吧？我也很喜歡她。
張龍，你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動嗎？你還想再次來到我們這兒，和我們一起上一堂豐富多彩的微機課嗎？在此，我鄭重邀請你，邀請你來和我們一起上一節(jié)有趣的`微機課。
你可能對微機課還很陌生。其實，微機課就是教你如何操縱電腦，如何運用高科技做自己想做的事情。我們的微機課不在本班教室里上，而在微機室里上，每人一臺電腦，然后按照老師說的做，盡你最大的努力，以最快的速度，最好的質(zhì)量，交給老師一份出色的作業(yè)，這樣，你節(jié)省下來的時間，你就可以放松一下，玩一會兒游戲，或者自己休息一下。
怎么樣，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動，摩拳擦掌，準備來和我們一起上微機課了呢？我真心地希望你能到來！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進步！
你的朋友：朱宇欣
20xx年3月6日
五年級的作文300字 篇9
每個人都有自己的理想，我也不例外。有人想當畫家，有人想當教師，有人想當音樂家……而我的理想是當一名軍人。
軍人的使命是保家衛(wèi)國，我要保護好我的家人，守衛(wèi)我的祖國。戰(zhàn)爭時期，英雄們?yōu)樽鎳鵂奚松荷嵘碚ǖ锉さ亩嫒�，用胸膛堵住機槍的'黃繼光；掩護大部隊撤退的狼牙山五壯士……和平時期，軍人們鎮(zhèn)守在條件最艱苦的邊疆，使敵人不敢入侵我中華半步。是他們的勇于自我犧牲的精神和愛國精神深深地感動了我，我軍心要像他們一樣，成為一名合格的軍人，為祖國貢獻我的力量。
我要認真學(xué)習(xí)提高自己的知識水平，博覽群書開拓我的視野，加強體育鍛煉增強我的體能�？傊乙眯袆觼韺崿F(xiàn)我的理想。為了這個奮斗目標，我決不會半途而廢，絕不會畏懼退縮。幸運的是，我的家人也十分支持我的理想，這使我在理想的征途上更加充滿信心，充滿力量。
霍桑書：“理想是世界的主宰�！本妥屲娙说睦硐胫髟孜业氖澜绨桑乙獙崿F(xiàn)我的理想。
點評：果然是同氣連枝，心意相通，你們雙胞胎兄弟的理想也如此相同。為國家貢獻一份力量是你的初衷，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。習(xí)作恰當引用名言作結(jié)，有力地表明了追求理想的決心。
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