五年級(jí)的作文優(yōu)選7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
大家好,我是鯨,讓我做一個(gè)自我介紹吧。
大家都看過大象,都說大象是很大的動(dòng)物。其實(shí)我比大象大多了。到現(xiàn)在最大的我約十六萬公斤,最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)了一頭近四十萬的我,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我一張開嘴,人站在我嘴里,舉起手來還摸不到我的上顎呢,四個(gè)人圍著桌子坐在我嘴里看書,還顯得很寬敞。
我在海洋里生活,所以你們把我分類成魚類。我不屬于魚類,屬于哺乳類,我是胎生的,幼小的我靠吃母親的乳長大。我的祖先與牛、羊的祖先一樣,在陸地上生活,后來環(huán)境發(fā)生了變化,我的祖先生活在靠近陸地的淺海生活,時(shí)間久了,我的祖先的前肢變成了鰭,后肢完全退化了,身體成了魚,適應(yīng)了海洋里的生活。
我的種類可多了,總的來說分為兩大類:一類是須鯨,沒牙齒,一類是齒鯨,有著鋒利的`牙齒。
我的繁殖能力很差,兩年才能產(chǎn)下一頭幼鯨。由于你們的捕殺與海洋環(huán)境的污染,我的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。我體形中最大的藍(lán)鯨在二十世紀(jì)已經(jīng)有三十六萬頭被殺,目前僅存不到五十頭……人類們,你們?nèi)绻俏視?huì)怎么想呢……
我就是鯨,全世界最大的哺乳動(dòng)物,你認(rèn)識(shí)我了嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
昨天,媽媽給我買的新襪子到了!大家可別認(rèn)為這是一雙休閑襪哦!
媽媽幫我買的是“家用防滑襪”。這雙襪子很長,可以穿到膝蓋,是灰色的,里面毛絨絨的,看著就很暖和。而我最喜歡的地方就是最上方萌萌的小球球,每只襪子上都有兩個(gè),拉緊它,襪子的口就會(huì)收緊;放開球球,拉一下口,就可以把腳伸進(jìn)去了!最重要的是襪子的'底部,有防滑的小扣子。這樣,就可以在家里開心的跑了,再也不用擔(dān)心滑倒。
回到家后,我立即脫掉襪子,準(zhǔn)備穿上這雙漂亮的新襪子。媽媽突然來了一句:“這雙襪子是留給你冬天穿的,現(xiàn)在穿這雙棉拖鞋足夠了,再說,現(xiàn)在穿了,如果臟了怎么辦?”我不在意地回答:“臟了就洗一下唄!”媽媽又說:“這種襪子洗了就不暖和了。”沒辦法,我只好把襪子放在一邊。
我想盡辦法想穿上這雙襪子,可一直沒機(jī)會(huì)。到了晚上,機(jī)會(huì)終于來了——媽媽在房間里洗漱。我乘機(jī)穿上襪子,在客廳里跑來跑去。哇!可真舒服呀!跑著跑著,我忘記自己是瞞著媽媽穿的新襪子了,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,向媽媽展示了一番。媽媽看了后,驚訝地說:“呀,你怎么拿出來穿了?”這時(shí),我才想起我這是偷偷穿的呀。我不知該怎么說。這時(shí),媽媽突然開恩了,她說:“既然穿上了,就穿吧!”“耶!”我高興地一蹦三尺高!
我喜歡這雙漂亮的新襪子!
五年級(jí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,一年一度的清明又到了。
這天早晨,人們起了個(gè)大早,帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等,來到山腳下。原來是要去掃墓呀!
我和母親媽媽也不例外,一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨,這里的路很滑,一不小心就會(huì)摔倒。走過一段泥濘的山路,大家來到親人的石碑前,擺上各種水果、零食。有的跪了下來,說了許多話,還邊說邊哭,有的想起以前和親人開心的事情,跪在前面悲痛欲絕……看到這些,我的'眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公,但眼前的一切告訴我,外公是個(gè)好人,大家都很懷念他。
五年級(jí)的作文 篇4
這一秒還是沉迷與圣賢書,下一秒就動(dòng)若瘋子,這就是雙面人——xxx。
上課時(shí),她雙手交叉,時(shí)而凝望老師,時(shí)而動(dòng)筆抄寫,仿佛要把老師的一絲一點(diǎn)都狠狠地刻在腦子里。她一般情況下絕不發(fā)言,只有很難的題,才能展現(xiàn)她的才華。
她寫得一手好字,她的作業(yè)本上紅圈鋪滿。此時(shí)她正左手壓本,右手執(zhí)筆,正襟危坐在座位上,穩(wěn)若泰山,絲毫不挪動(dòng)屁股,仿佛是被520膠水牢牢地粘在凳子上,微微地低頭,輕輕地提筆,重重地落下,一筆一劃,勾勒出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。滿意時(shí),淺淺地扯起嘴角,輕描淡寫地笑意一掠而過;不滿時(shí),微微皺起眉,又狠狠地盯了一下字貼,仔細(xì)琢磨。她甩甩右手,把外面的干擾屏蔽得一干二凈。
下課了,她仍不張狂,用手搔搔后腦勺,伸伸懶腰,捧起一本書津津有味地看起來。偶爾執(zhí)手寫寫畫畫,一縷陽光照過書本,透到她的臉上,也隨著書本喜怒哀樂,鳥兒歌唱家哼著歌,樹葉那“沙沙”足音,像一曲悠悠小令,不知名在蟲子振著翅膀絲毫沒有引起她的注意。
考試時(shí)當(dāng)我們緊鎖眉頭,愁眉若臉時(shí),她早就一骨溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,下筆如風(fēng)。
活動(dòng)課時(shí),和平時(shí)判如兩樣,加了一個(gè)好動(dòng)的標(biāo)簽。個(gè)子雖小,但聲音卻能在千軍萬馬中震耳欲聾。她就像一個(gè)永遠(yuǎn)停不下來的陀螺,四處奔波,左晃晃,右晃晃,穿梭在操場上。到處都能聽到她的'話語聲和說話聲。在班級(jí)集體活動(dòng)上她可是主力員,“大家把隊(duì)伍排好!”xxx開始發(fā)號(hào)施令了。這小子好真有那么點(diǎn)樣子了嘛。原本散沙一盤的我們排好的隊(duì)伍,xxx首先如同打了雞血一般,看著自己的外套做毛巾,一會(huì)銷魂地動(dòng)動(dòng)大腿,一會(huì)兒又撅著屁股左右搖擺,落落大方,我們也不由自主地扭動(dòng)起身子。
這就是完美的矛盾結(jié)合體,時(shí)而美女子,時(shí)而瘋女子。
五年級(jí)的作文 篇5
我有兩個(gè)寶貝妹妹,她們很調(diào)皮。
我的大妹妹,叫陳爍、她有一雙水汪汪的大眼睛,眼珠子好似黑葡萄似的;她有個(gè)櫻桃小嘴,每次有什么吃的都少不了她,她很愛吃零食,每次都纏著我?guī)チ闶充佡I零食她吃~她常常爬到我的背上玩“騎馬”,我做馬,她騎。她總愛到處亂跑,還時(shí)不時(shí)和小妹“打架”~我的小妹叫陳紫燦,她也很調(diào)皮。她有一雙黑葡萄般的眼睛,她笑起來有小酒窩,很可愛喔~她很惹人喜歡,看了就想捏捏她的小臉蛋呢~可愛死了。過年的'時(shí)候,她的紅包最多,我羨慕死了~嗚嗚嗚……我這兩個(gè)寶貝妹妹!
真的超愛她們,現(xiàn)在想她了。
五年級(jí)的作文 篇6
孩子和父母互相關(guān)愛,相處時(shí)總能表現(xiàn)出無可挑剔的融洽,總能理解對方的想法。這樣的和諧在我看來,只出現(xiàn)在書本上。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做不到,至少我做不到。
我以前一直這樣認(rèn)為,堅(jiān)定不移,直到
一天晚上,窗外的風(fēng)叫囂著,風(fēng)掠過樹發(fā)出呼呼的聲音。我在屋里發(fā)著呆,轉(zhuǎn)著筆,暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個(gè)人,連說話都感到害怕,所以我選擇了沉默。父母又在忙,已不知這是第幾個(gè)孤獨(dú)在家的夜晚。
我知道父母在外忙,是想讓我生活得更好,每次父母都是精疲力竭地回到家里,隨便地坐在沙發(fā)上,不一會(huì)就睡著了,看著他們那瘦弱的身體,突然就想到《老王》作者楊絳描寫老王:他簡直向棺材里倒出來的.,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棒就會(huì)散成一堆骨頭架子
一直說不清自己對目前處境的感覺,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點(diǎn)咸味的液體,我把目光胡亂丟在手邊的一本書上,上面有道題是:寫出幾則表現(xiàn)親情的故事。親情對我來說是個(gè)陌生的詞語。我繼續(xù)發(fā)呆,沙寶亮的《被遺忘的人》反復(fù)在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無能。
總覺得今晚比以往心里更空虛,少了點(diǎn)什么,我只知道他對我很重要,卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時(shí),電話鈴響了,終于明白,它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話旁,電話鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的電話號(hào)碼。她一定認(rèn)為我像往常一樣會(huì)不接電話,但又抵擋不住對我的思念才打的這個(gè)電話。我握起電話,按下回?fù)。這時(shí),淚涌出了我的眼眶。
放下電話,我握筆在紙上寫下三個(gè)詞:母愛、悔悟、回報(bào)。窗外的風(fēng)依然凜冽,我的心卻不再冰冷。
我走進(jìn)父母的臥室,幫他們鋪好了被子。
五年級(jí)的作文 篇7
我派我的鳥兒去查看一下我的朋友們都怎樣了,“去哪兒?”鳥兒問,“去拜訪一下你的`鳥朋友,看看它們過的好不好。
”“行!”鳥兒爽快的答應(yīng)了!獔(bào)告之一貓頭鷹的慘遇我停在一棟大樓上,準(zhǔn)備休息一下。突然,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹!澳悴蝗プ嚼鲜螅谶@兒閑逛什么?”我嚴(yán)厲地問。“以前,這兒是我的家園——森林,可人們來了之后就大量砍伐樹木,一座座工廠里起來,我不知到向哪兒飛呀?”
人們?yōu)榱藪赍X,把動(dòng)物們的家園一個(gè)個(gè)破壞,這樣的事已不是第一次了!
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