五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天，是我徐叔叔的大喜日子，我早早地來到酒店，等新娘新娘的'到來，過了好一會兒，新娘新郎終于來了，我喜滋滋地迎上去說：“恭喜，恭喜，給個紅包，給個紅包吧！”徐叔叔點了點頭，從口袋里拿出了兩個紅包�！爸x謝”，我說完后，便把紅包拿去給小伙伴們炫耀了。過了一會兒，我才想起還沒打開看看有多少錢，我迫不及待地打開一看，一數(shù)，呀！才2元錢，算了。螞蟻雖小也是肉，雖然少，但可以越積越多嘛！我想著。
中午，吃放了，我一看，哇！全是我愛吃的：雞湯，紅燒牛肉.........看著看著，我口水都快流到下巴了，這個嘗嘗，那個吃吃，嗯！美味極了！不一會兒，我的小肚子便被裝滿了，像一個圓圓的大皮球，當(dāng)我還想吃點水果時，肚子早已快爆了。
晚上，菜又更新了，我喜歡吃的還是不少：綠豆黃瓜湯，酸豇豆.......我又大飽口福。臨走時，媽媽想到了什么，哦！原來是叫我再去拿紅包！于是，我又來到叔叔旁，說：“再拿幾個紅包吧！那兩個，還不夠我買一斤糖呢！”“好吧！你想要幾個？”“嗯！一個�！笔迨迥贸鲆粋�紅包，塞進我手里，在一旁的媽媽看見了，走過來對我悄悄地說：“怎么只要一個？看我來！”于是，媽媽來到叔叔那里說：“呵呵！四季發(fā)財，給四個，”“不行”叔叔說，在一番推說后，徐叔叔只好給了四個紅包，這時，媽媽一拍腦門，說：“怎么把這個忘了？”說完，她又說：“六六大順，給六個！”徐叔叔只好又給了2個。
哈哈！今天收入不錯，得了18元錢，真開心。
五年級作文 篇2
潺潺的溪水丁丁冬冬地響著，環(huán)繞著整個村莊，幾棵楊柳垂在水面上，畫著粼粼波紋，幾只水鳥站在柳枝上，唱著美妙，動聽的歌。有幾位婦女在溪邊搗衣，天鵝，鴨子，魚兒在溪中盡情地游著，這便是我的老家——常綠。
這如此優(yōu)美的環(huán)境背后是多少村民的努力和付出啊！以前，多少人在溪中殺雞，洗菜，洗馬桶。把果皮，紙團丟在馬路上，小溪里。有人亂代樹木，隨意踩踏植被，還 有人放電捕魚，破壞溪中的生物鏈，人們對創(chuàng)造美好環(huán)境毫無概念。
這條可是養(yǎng)育了多少代章氏家族的小溪�。〈蠡锉谎矍暗囊荒挥|動了。村長給我們各個年齡村民分配了各個不同的任務(wù)，黨員編寫各種類形的宣傳單，學(xué)校發(fā)給一個同學(xué)，從學(xué)校中呼吁全校師生“護家園，保環(huán)境，從我做起。”每天，男人們都手拿長竹桿，長鉤刀等工具清理水面上的垃圾和卡在石頭縫里的垃圾，小學(xué)生們用文明語來制止不文明的行為發(fā)生，我們大家植樹造林，種植植被……
不久，通過大家的不懈努力，我們生活著的村莊煥然一新。春天，草長鶯飛，幾棵依依多情的垂柳緊貼著水面，冬天的雪融化了，雪水流進溪中，成群的石板魚在水中盡情地游著，要知道石板魚對水質(zhì)的要求很高噢！夏天綠樹成陰，大伙兒在樹陰下乘涼，有時，我們會來捉小魚，小蝦，我們小心翼翼地把石頭扒開，生怕讓那些“機靈鬼”給跑了。
秋天，桂花飄香，人們在桂花平臺上看戲，品嘗秋天的果實，感受豐收的`喜悅。
經(jīng)過我們非凡的努力，展現(xiàn)在眼前的便是欣欣向榮，生機勃勃，人們守望相助的太平生活，保護環(huán)境就是保護自己的家園，讓我們攜手創(chuàng)造更美好的家園吧！
五年級作文 篇3
今天上午，學(xué)校舉行趣味運動會。每個班里選出50名精兵強將，我算是其中之一。
第一場比賽是驚心動魄的夾球比賽。比賽即將開始時，我們班的選手個個摩拳擦掌，為激動人心的比賽打下一個良好的基礎(chǔ)。而參加另一項比賽的同學(xué)也正在緊張的練習(xí)，希望能給班里爭取勝利。還有一些參加比賽的選手仍然談笑風(fēng)生，指指對面的人。那從容的.神情令我提心吊膽，生怕他們會輸了這場比賽，而他們的目的是放松，不要緊張。
突然，一個哨聲劃破了混亂的操場，頓時全場的氣氛緊張起來，大家不再聊天，因為比賽正式開始了。這一場是夾球，大家齊聲喊：“加油！加油！”開始，我們班領(lǐng)先了一步。正當(dāng)全班同學(xué)興高采烈、洋洋得意的時候，郝立邦和張中天眉開眼笑的從我們身旁走過，這時球突然不聽“主人”的話，掉了下來。這時，有一位同學(xué)眼疾手快，迅速的將球夾上去。大家虛驚一場。最后，夾球比賽結(jié)果是我們得第一，同學(xué)們歡呼雀躍。
第二場比賽是兩人三足，也很有意思。同學(xué)們都信心十足。但是，途中，魏云峰和王紀(jì)平摔了一下。原來比賽開始時我們還一帆風(fēng)順，但魏云峰有點急性子，只見還剩一米多，“啪”的一聲整個摔倒了。我的心如熱鍋上的螞蟻膽戰(zhàn)心驚。多虧下一個同學(xué)快步如飛，沒有停頓，成績才有所挽回，但還是得了個倒數(shù)第三。
這會比賽終于輪到我了。我參加的是跳繩接力比賽。每個人拿著自己的跳繩，可只讓用一個人的。最后我跳時，繩子特別短，根本跑不起來，老打絆。到了那頭，我拿起羽毛球拍，托著飛快跑了過來，心情十分緊張，最后我得了個第三名。
今天我很開心，也讓我難忘！
五年級作文 篇4
新學(xué)期開學(xué)，我們有一個意外的驚喜：我們的班主任換成了一個男老師，他就是胡老師。
胡老師教我們數(shù)學(xué)。他高高的個子，瘦長的`臉，濃濃的眉毛下一雙眼睛不大，卻有神。尖而挺的鼻子，上面架著一副眼鏡，不怒而威。胡老師的眼睛好像會說話。每當(dāng)我們要犯什么錯誤，他就會用眼神及時提醒我們。
胡老師對我們很好，但如果犯了錯，他也會毫不留情地懲罰我們。星期三，我們有一節(jié)勞技課。胡老師在前一天就一再
提醒我們帶好勞技書和相關(guān)的材料，可是還是有兩個同學(xué)沒有帶全。胡老師生氣了，他讓這兩個同學(xué)把老師上課說的每一句話都記下來。這哪里寫得完呀，除非你是個錄音機！我們都替那兩個同學(xué)擔(dān)心，更提醒自己要做好所有份內(nèi)的事情。后來，胡老師原諒了他們，相信我們都會吸取教訓(xùn)，以后不會再丟三落四了吧！
胡老師還有另一個身份，他是一名心理咨詢師。和胡老師才相處了短短幾天，他就教給我們一些特別的知識。他告訴我們，發(fā)火是一種對別人沒有好處而對自己只有壞處的行為，所以他不會對我們發(fā)火，我們也不該平白無故地對別人發(fā)火。發(fā)火解決不了任何問題。胡老師還對我們講了許多心理健康的知識，告訴我們只有心理健康才能正確地學(xué)習(xí)。
習(xí)慣了女老師的細(xì)致溫柔，期待胡老師能帶給我們更多的剛毅堅強。胡老師，讓我們在您的帶領(lǐng)下，努力培養(yǎng)樂觀，自信，堅強的品格，讓我們班級成為老師，學(xué)校都認(rèn)同的文明、優(yōu)秀班級！
五年級作文 篇5
大家好，我是五年級三班的余xx，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實當(dāng)大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當(dāng)時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當(dāng)上大隊委。在同學(xué)傷心的時候，我就充當(dāng)一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這一次當(dāng)選了大隊委，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的'學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
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