五年級的作文300字9篇(熱)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

　　山美，我不為你歌唱。水藍，我不為你起舞。但是，今天我要為天下所有的母親們喝彩！

　　我們在母親的腹中沉睡了十月，當我們在媽媽腹中，感受著母親那溫熱的體溫。突然“哇”的一聲，我們來到了人世見到媽媽那激動而欣慰的笑容，就為這，我為我的'母親喝彩。

　　人們經(jīng)常說母愛似燈塔，也說母愛如一座大山�？晌艺f母愛、更似一泓秋水，給予我們溫暖與鼓勵。

　　在搖籃中的我們，經(jīng)常會在媽媽甜美的歌聲中安穩(wěn)地睡著。別人可以在甜甜的睡夢中酣睡，可母親總會為我蓋上蹬開的被子。在我摔倒的時候母親總會說：“孩子，你要勇敢的站起來。”

　　人生的道路坎坷不平，也許我們曾經(jīng)迷惘過；也許我們曾經(jīng)失落過；母親依然我們失落之際鼓舞著我們使我們揚起自信的風帆駛向勝利的彼岸！我們受到母親殷切的關心與呵護，但所有的苦擔去由母親一人承擔。就為此，我為母親喝彩。

　　母親的愛似溫暖的陽光照亮我的心田，似源泉給予了我們力量。母親，愿那秋風給您寄去我對你愛。

　　我為您喝彩！

五年級的作文300字 篇2

　　每當在交叉路口經(jīng)過街道的時侯，看著來來往往的各種車輛，我的腦海里總會想起老師在班會課上常講的交通事故。公路上每天都有事故在發(fā)生，但我們卻無法阻止。是否可以設法阻止這些車禍發(fā)生或少發(fā)生呢？

　　隨著許多的設想，我拿起桌子上的鉛筆，畫出了我夢想中的新型汽車。

　　首先，安全第一。我把設計這種車子的`安全性能作為主要指標，目標是：根本找不出它能發(fā)生什么事故缺點。先把現(xiàn)在汽車中的安全氣囊去掉，換成彈射座椅，如果發(fā)生車禍的話，它可以直接把人彈射到車外去；這種車的前后左右都有一種可以迅速膨脹、且和鋼鐵般堅硬的“安全裝置，”當兩車距離很近的時候，它就會瞬間充氣把兩輛車彈開。

　　可別以為它身上這么多“裝備”跑起來和烏龜一樣慢。如果你這樣想的話，就大錯特錯了。它的速度可以與f1賽車媲美。

　　它的外觀誰看了都要贊美幾分！如果非要用一個詞來形容它的外觀的話，那就是變化莫測，它的外殼上有一種可以測距的避險裝置，這是看到變色龍產(chǎn)生靈感發(fā)明的，只要遇到障礙物立即自動避開。

　　聽了我的夢想設計方案，你肯定對這種新型汽車有所了解了吧！讓我們共同努力，一起打造這輛完美而又有安全保障的汽車吧！

五年級的作文300字 篇3

工人叔叔：

　　新年好！今天我看到很多建筑工地回來的叔叔，他們拿著行李忙著往家趕，看他們忙碌了一年非常辛苦，我想在在這辭舊迎新之際給他們寫這封信，希望能給叔叔們帶來節(jié)日的溫暖，更期望你們來年工作順利，萬事如意。

　　我們海門的建筑業(yè)是非常有名的.，人稱“海門鐵軍”，你們就是我們海門人的驕傲和自豪，是你們的雙手創(chuàng)造了一個又一個奇跡，還得到了建筑上最高獎項“魯班獎”。無論多么難多么高的高樓大廈都難不倒你們，這些奇跡都是你們辛勤、智慧的結晶。你們常年累月奔波在工地上，告別家人，在外辛苦地工作，目的只有一個：讓世界變的更美。我代表少先隊員向你們致以崇高的敬禮！

　　我們全家搬進了新房，我把房間里的空調調試到春、夏、秋、冬，我想到建筑叔叔在冰天雪地里進場、在烈日炎炎下?lián)]汗如雨、在秋風送爽時挑燈夜戰(zhàn)……謝謝你們帶來的溫暖的家。

　　等我長大后，我也要像你們一樣，挑起建設祖國的重擔，為祖國和社會增添一道迷人的風景線。最后，祝叔叔們：新年快樂，身體健康！

　　四（五）班：徐梓楠

　　二○xx年二月一日

五年級的作文300字 篇4

　　放學了，教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋。這是為什么呢？原來今天老師沒有布置作業(yè)。

　　過了幾十分鐘，學校里變得靜悄悄，突然一陣哭泣聲打破了這沉寂的場面，忽然又發(fā)出一陣聲音：“我的身子還長著呢，能寫幾萬個字呢，主人卻把我扔在這又臭又臟的`垃圾箱里。”大家一看原來是一截鉛筆在哭泣。霎時間，教室里到處都是哭泣聲，不一會，粉筆大聲說：“我本來是幫老師傳授知識的，這本身是一件好事，卻遭來”滅頂之災“，在他們下課的時候親眼看見我的同伴被踩的”粉身碎骨“。這是粉筆得訴說。

　　這些話被老師講桌上的課本聽見了，它說：”你們可以把你們的痛苦寫在我身上�！按蠹衣犃苏f干就干�！�

　　到了第二天，老師把寫在書上的痛苦給同學們念了一遍，同學們聽了非常慚愧。

五年級的作文300字 篇5

　　國慶節(jié)到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。

　　剛下車，一眼就看到銀泰城的建筑很特別，像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城里的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的.游戲區(qū)。

　　進入“大玩家”游戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動，找定一個位置后，迅速按了一下確認鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一只大熊貓��！同樣的游戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個又一個。

　　不知什么時候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們去四樓的美食城吃東西吧！”他們異口同聲地說：“好��！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那里早已座無虛席，我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮著吃了，吃著吃著，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。

　　這次的國慶節(jié)真是高興，多盼望能再去那里玩！

五年級的作文300字 篇6

　　我們有一個美麗的校園，那里有幾顆古老參天大樹。冬天可以遮雪，夏天可以遮陽，一年四季中，不管是滴水成冰，還是炎炎夏日，它都紋絲不動。永遠站立在操場四周。

　　當我們累了，就躺在大樹下休息，當我們曬了，就到樹下乘涼，當我們在操場上玩耍時，大樹就高興的.看著我們，當我們在教室里學習時，他就靜靜地等著我們，就像家人一樣呵護著我們，關愛著我們。他們就像一個個勇敢的戰(zhàn)士，永遠地守候在我們左右，倍伴著我們一代又一代的緯三孩子，直到畢業(yè)。

　　記得有一次，體育老師讓我們頂著炎炎夏日圍著操場跑10圈，跑完之后大家都上氣不接下氣，快要中暑了，就是這些大樹用綠葉幫我們遮住了烈日，給了我們涼爽，讓我們能順利完成體育老師布置的任務。

　　還記得有一次，我打乒乓球時把衣服掛在樹枝上，等很晚我才發(fā)現(xiàn)衣服沒有拿回家，我當時想衣服一定是丟了，心里非常著急，我抱著試試看的心理去學校尋找，當我走到那大樹旁邊時，發(fā)現(xiàn)衣服竟然還靜靜地掛著樹上，我非常高興，大樹就像一名忠誠的衛(wèi)士一樣守護著我的衣服。

　　大家都要記住這些大樹，是它們讓我們的校園空氣更加清鮮，生活更加美好。

五年級的作文300字 篇7

　　龍亭湖坐落在開封的市中心，分為東湖和西湖，這里無論是白天，還是夜晚都讓人流連忘返。

　　清晨，美麗的龍亭湖慢慢蘇醒，睜開了朦朧的睡眼，美麗的湖光映在湖面上，在風姑娘的幫助下湖面波光漣漣。太陽公公冉冉升起，霞光萬道，美麗的龍亭湖就成了太陽公公的鏡子。湖旁一棵棵柳樹筆直地站在湖邊，好似龍亭湖忠誠的衛(wèi)士。游客漸漸多起來，很快就被參觀散步的`人包圍，船夫也早早的上了班，來迎接第一波客人。這里人山人海，車水馬龍，到處充滿了歡聲笑語。龍亭湖岸邊，零零星星地擺放著大焦石，被湖水沖刷的十分光滑，游客可以在這里欣賞風光，拍照留念，湖邊還不時游來小魚兒，自由自在地在水中蕩漾，魚不知，正中了釣魚愛好者的下懷。在龍亭湖的一邊還種了很多蓮藕，每到夏天，荷葉浮在水面上像湖水的傘，在微風中搖曳，為湖面遮風擋雨。

　　白天的龍亭湖游人如織如潮，到了晚上，夢幻般的彩燈四射，光怪陸離，美麗的燈光在湖面上蕩漾，燈照著水，水映著燈，連同湖邊上觀景的人流，共同構成別樣的風景，到處充滿了祥和、生機。

　　��！多么美麗的龍亭湖，站在湖邊，心中充滿感慨，生在盛世里，長在幸福中，在這大好的時光里我一定要發(fā)奮學習，為家鄉(xiāng)的美麗再添光加彩！

五年級的作文300字 篇8

　　我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的媽媽，她總是面帶微笑。

　　艾老師性格開朗，教學上很有一套。在課堂上，她會采用一些比喻的手法來使我們全班用心聽講，有時還跟我們開一兩個玩笑，來調動我們的情緒。當我們有不懂的問題問她的時候，她總是會很耐心、認真地回答我們的問題。她總是鼓勵我們：要積極發(fā)言，說錯了也不用怕。在老師的指導下，我們用心聽講，踴躍發(fā)言，學習上有了很大的進步。

　　課間，我們與她交談、討論一些事情，這時她就不像我們的老師了，而像我們的同學和朋友，她是那么和藹可親。在我們參加比賽或活動時，她總是幫助我們、鼓勵我們，讓我們認真做好每一件事。

　　艾老師她有一顆慈母般的心。去年，艾老師去藍田支教了。她看到那里的學校很貧困，孩子們沒有活動用品，就用她平時里節(jié)省儉用下來的錢，為貧困地區(qū)學校的孩子們買了很多體育用品……而且還帶動了我們這里的`很多學校參加這個活動。連她女兒單位的老板和員工都捐贈了很多錢和物品。這件事在我們區(qū)上、鄉(xiāng)上都傳誦著。

　　她無私的行為，高尚的師德，讓我們全校師生打心里佩服。這就是我們的老師，可敬的老師！

五年級的作文300字 篇9

　　我喜歡的水果是西瓜，里面有鮮紅的果實，那樣的甜，沁人心脾的香，讓人回味無窮。

　　它穿著深綠色的衣服，旁邊還有黃色的條紋，象征著成熟，里邊有著香甜的果實，還鑲嵌著黑白的瓜子。在炎熱的夏天，咬上一口西瓜，頓時，一絲涼氣直入我的心田，冰冰的，正好去除我們身上的燥熱。

　　西瓜是長在地里的，先把西瓜子灑在地里，過了幾天，西瓜子長出了嫩綠的芽，又過了幾天，慢慢地長出了藤，然后開出了一朵小花，再結出一個很小的'果子，漸漸的，果子變大了，就成了又大又紅的西瓜。

　　講到這，我想起了以前的一件事。那一次，我表哥到我家玩，中午非常熱，于是我們找西瓜來解渴，看見冰箱里的西瓜，雖然還沒切開，但我們好像已經(jīng)看到了鮮紅的西瓜，我們倆一人一邊把它切開了，叫來爸爸媽媽一起吃，他們還在路上，我們已經(jīng)狼吞虎咽的吃了起來，到最后，在我和哥哥的“努力”下，西瓜被解決光了。我和哥哥你看看我，我看看你，再看看圓滾滾的肚子，大笑起來。

　　一年四季隨著季節(jié)的變化，有許多水果，春天有蘋果；夏天有白瓜；秋天有柿子；冬天有板栗。但我仍喜歡夏天的西瓜。

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