(必備)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　他，早已離開(kāi)，唯獨(dú)我靜守暴風(fēng)雨下的候車室，燈光照耀下那點(diǎn)點(diǎn)飄塵，看見(jiàn)此況頓時(shí)感到空虛、寂寞。

　　黑夜下的人影，雙眼睜開(kāi)時(shí)，強(qiáng)刺眼的燈光灑遍車站�！鞍。拷K于可以離開(kāi)了嗎？”靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來(lái)吧？我給你自由。

　　上車時(shí)，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那么虎背熊腰。魚(yú)紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏著蒜一般的淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語(yǔ)中顯得器宇不凡……

　　皺皺的牙服，原本鮮點(diǎn)的色彩失去了原本那般光澤。“咳咳”兩聲使人心無(wú)法再起。無(wú)人讓座，風(fēng)流掉這些老一輩已……

　　般點(diǎn)痣已無(wú)法挽回，再無(wú)看到兩面三刀，只剩孔洞由他任意穿梭，黃如油燈細(xì)如薄紙。只見(jiàn)后影越拉越長(zhǎng)。萬(wàn)般無(wú)奈下，嘆息早已無(wú)言以表。此樣的小屋可能成為消失的`古羅馬。被濤濤淚水所吞沒(méi)。他寧愿和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風(fēng)吹過(guò)的地方到處都是青青野草。

　　深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會(huì)中走出紅拐子那噠噠的聲聲，那被風(fēng)一吹的弱身子，咚咚的敲擊著心。那拽心的痛，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

　　在這里，請(qǐng)勿點(diǎn)燃你的煙，他會(huì)使你變成一縷青煙。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　開(kāi)學(xué)了！

　　今天是八月三十號(hào)，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道五年級(jí)六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了五年級(jí)所有班級(jí)的教室，就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。

　　我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是高興��！

　　五年級(jí)上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“你上二年級(jí)了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的.不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(zhǎng)。”雖然，我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思，但是，我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。

　　這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師們督促我，同學(xué)們幫助我！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我住的小區(qū)里，一棵棵樹(shù)木挺拔地立在那里。冬天，樹(shù)木變得光禿禿的，唯有那幾棵松樹(shù)仍然沒(méi)有落葉，而是四季長(zhǎng)青。

　　松樹(shù)的樹(shù)干是直直的，層層冠蓋像一把大傘。松樹(shù)最大的特點(diǎn)是它的松針，小小的、針狀的。不像泡桐葉子那樣又闊又大，也不像柳樹(shù)那樣把柔軟的枝條、葉子都垂下來(lái)。

　　春天來(lái)了，松樹(shù)顯得很低調(diào)，和其他樹(shù)木一起為人們帶來(lái)陰涼。夏天來(lái)了，其他植物大多數(shù)開(kāi)出了五顏六色的花朵，松樹(shù)卻連一朵顏色暗淡的花都不開(kāi)。

　　夏天也過(guò)去了，秋季來(lái)臨。很多植物的葉子紛紛枯萎，泡桐、柳樹(shù)等樹(shù)木的葉子黃了，落下來(lái)，一片蕭瑟，一夜之間，地上鋪滿了一層落葉。可是，松樹(shù)仿佛不知道秋天已經(jīng)來(lái)臨似的`，連一片針葉都沒(méi)有落下。

　　冬天來(lái)了，大雪也來(lái)了，雪壓在松樹(shù)的枝葉上，青松變成了白松，但它依然挺拔地立在那里，既不落葉也不呻吟。這使我想起了陳毅元帥寫(xiě)的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)。人們還把松樹(shù)和梅花、竹子一起并稱為“歲寒三友”。

　　松樹(shù)還是很好的建材木料，我的床、書(shū)桌等家具都是用松木做的。

　　默默無(wú)聞、隨處可見(jiàn)的松樹(shù)告訴我：遇到困難要堅(jiān)持，在生活中，要做一個(gè)低調(diào)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　父母的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的，就像天地一樣廣闊無(wú)邊。如果有人問(wèn)，父母的愛(ài)可以買嗎？父母的愛(ài)值多少錢(qián)？我現(xiàn)在就告訴你，父母的愛(ài)是不可以買的，父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)值的，它是最偉大、最無(wú)私的。

　　記得我小時(shí)候的一天晚上，突然發(fā)起高燒，媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳，39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫(yī)院去打針，吃藥，忙乎了一陣，可回到家我的燒還沒(méi)退。于是，爸爸、媽媽就喂我吃藥，幫我擦身子降溫，還不時(shí)給我探熱看燒退了沒(méi)有……。到凌晨5點(diǎn)多的時(shí)候，我終于退燒了，可是爸爸、媽媽還不去睡，而是繼續(xù)為我“服務(wù)”，爸爸喂我吃藥，媽媽煲粥給我吃。到了7點(diǎn)，一夜沒(méi)睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢(qián)給我讀書(shū)。

　　還有一次，我又吐又拉肚子，外面正下著傾盆大雨，可是爸爸、媽媽卻不顧，冒著大雨立刻把我送到醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，爸爸馬上給我掛了號(hào)，帶我去診斷。經(jīng)檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了春季腹瀉，沒(méi)什么大事。聽(tīng)了以后，爸爸、媽媽才松了口氣。打完針，拿了藥，回到家，他們身上的`衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻在他們的懷里睡得香甜。

　　這就是父母的愛(ài)。雖然看起來(lái)很小很小，但價(jià)值卻很大很大……。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　這是一個(gè)美麗的星空，多么迷人、多么讓人陶醉！

　　開(kāi)始，天空像一面湖，是那么安靜、純潔。漸漸地，朗朗的明月遙遙地掛在星空，發(fā)著盈盈的光華，仿佛是一個(gè)姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便害羞地扯了一條白白的紗巾，遮住半邊紅紅的臉頰。這時(shí)，頑皮而又可愛(ài)的小星星再跟月亮姐姐玩捉迷藏，一會(huì)躲起來(lái)、一會(huì)現(xiàn)出原形；現(xiàn)在又讓月亮姐姐給它們講故事聽(tīng)。講到開(kāi)心事，她眼睛都瞇成了一條線。講到生氣時(shí)，她氣得黑了半邊臉。而小星星們則乖乖靜靜地聽(tīng)月亮姐姐講故事�？删陀心且粌深w淘氣的星弟弟，不安分的聽(tīng)月亮姐姐講故事，總高一些惡作劇。

　　這不是，就有一顆星弟弟坐不住了，他趁月亮姐姐不注意時(shí)，在云伯伯身上滑下去，爬上了，像是在做滑滑梯，逗得大家合不上嘴。可頑皮的星星太貪玩了，也把自己給玩丟了。他大聲的'呼喊道：“哥哥、姐姐，你們?cè)谀睦铮坎灰獊G下我！”在焦急中，北極星哥哥為迷路的星弟弟指了回家的路……

　　我愛(ài)這令我迷人、讓我陶醉的美麗星空。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我們班有這樣一個(gè)人：身材高大，有著一雙大長(zhǎng)腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)小小的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤(pán)似的滴溜溜轉(zhuǎn)。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每一次都比我的成績(jī)多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。

　　她總是積極回答問(wèn)題。只要老師一提問(wèn)題她都會(huì)高高舉起手來(lái)，好像在說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”這不，老師又提問(wèn)題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的舉起來(lái)，老師左右看了看，最后讓她來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，她站起來(lái)說(shuō)：“‘莞爾一笑’常用來(lái)形容微笑的樣子，一般指女性�！崩蠋熉�(tīng)后欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她坐下，老師繼續(xù)講課。

　　她的實(shí)踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個(gè)人用兩天的時(shí)間做一個(gè)小制作或者畫(huà)一張科幻畫(huà)。我用彩紙剪了幾個(gè)小圓片，用小圓片在白紙上做了一個(gè)小菠蘿。第三天我看見(jiàn)她畫(huà)了一張栩栩如生的科幻畫(huà)，是一個(gè)空中城堡，左右兩邊是生產(chǎn)云朵的'機(jī)器，想象力真豐富啊！

　　我想大家應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班的林怡。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽(yáng)似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨(dú)愛(ài)冬季的校園，玉樹(shù)銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。

　　瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下樹(shù)杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹(shù)開(kāi)滿了雪白的“梨花”，柏樹(shù)上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場(chǎng)，活躍的.身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂(lè)此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。

　　啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　在生活中，我們常常會(huì)看見(jiàn)一些舍己為人的故事。有在下雨天，你突然生病了，而且很嚴(yán)重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病，有你的家很窮，你和你哥哥都想上大學(xué)可是家里的錢(qián)只能供一個(gè)人上大學(xué)，你的哥哥綴學(xué)從藝。當(dāng)然我也看到過(guò)舍己為人的'故事

　　小時(shí)候，我家還在農(nóng)村，那是我的鄰居家里非常的窮， 他們的家中有兩個(gè)孩子，他們都很想上大學(xué)，可是他們家里的錢(qián)只夠供一個(gè)孩子上大學(xué)，于是他的哥哥便綴學(xué)從藝了，和他的舅舅一起到城里打工了。他的哥哥原本是一個(gè)多么喜歡書(shū)本的學(xué)生呀，可是他為了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學(xué)，為了讓自己的父親和母親能輕松一些竟綴學(xué)從藝了。這時(shí)一個(gè)多么感人的故事呀。

　　還有一個(gè)故事發(fā)生在 年 月 日，那是我國(guó)四川汶川發(fā)生 級(jí)地震的日子。

　　在四川的山壟的中學(xué)里，地震前學(xué)校里還是一片讀書(shū)聲，的證發(fā)生時(shí)同學(xué)們都亂成一片，剛才上語(yǔ)文的王老師正在疏散同當(dāng)班級(jí)還剩下兩個(gè)同學(xué)時(shí)，房子以及快到了，王老師用自己的身體把那兩個(gè)同學(xué)抱著，地震發(fā)生后，當(dāng)救人員救出他們時(shí)，王老師已經(jīng)死了，可好似那兩個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有受傷。

　　我們要把哥哥和王老師這種舍己為人的品質(zhì)傳下去。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　美麗的秋姑娘又來(lái)到了人間。我要為她放聲歌唱。

　　田野里一片豐收的景致。稻桿被一粒粒飽滿的“珍珠”壓彎了腰，高粱綴滿一顆顆“紅寶石”笑得前俯后仰，粗壯的玉米秸上長(zhǎng)出一根根閃閃發(fā)光的“金條”，蘋(píng)果樹(shù)上拖著一只只紅彤彤的“瑪瑙”，橘子樹(shù)上掛著許多黃綠相間的玉石，葡萄架戴著一串串紫色的珍珠項(xiàng)鏈，嬌嫩的白菜仿佛白綠相間的翡翠，簇?fù)碓谝黄鸬?辣椒提著紅通通的“燈籠”……望著這喜人的景象，農(nóng)民伯伯心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　南飛的大雁排著人字形隊(duì)伍，唱著歌從天空掠過(guò)。楓樹(shù)把頭發(fā)染紅，掛出魔術(shù)般的招牌吸引人眼球。松樹(shù)依舊不改風(fēng)貌，以一身新綠傲視大地。“一串紅”不把紅衣脫掉，似乎怕嚴(yán)寒影響她發(fā)揮魅力。菊花開(kāi)始展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態(tài)的樣子，令人折服。最威猛的是大山，在秋風(fēng)中一抖，披上了黃色和紅色的外衣，引來(lái)大批游人來(lái)游山玩水，觀菊賞楓，采摘茱萸，歡度重陽(yáng)……

　　秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，她飽經(jīng)春之蓬勃和夏之繁榮，開(kāi)始冷靜面對(duì)贊美和褒獎(jiǎng)。

　　秋天將我迷蒙的希冀全部染成橘紅色，透著童話般的氣息，絢爛多姿。秋天有如此博大的胸懷，我愛(ài)溫情脈脈的充滿溫馨氣氛的秋天，她讓我浮想聯(lián)翩……

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　大家好，我是蔬菜王國(guó)里的一位公民:青瓜。

　　其實(shí)我和黃瓜有很大區(qū)別，黃瓜穿著一身土里土氣的衣服。衣服沒(méi)型沒(méi)款。上面光溜溜的異業(yè)裝飾也沒(méi)有。你看我一身充滿風(fēng)格散發(fā)的青春活力的`綠衣服。上面釘滿了許多小刺，小刺絕對(duì)不會(huì)害人。

　　我的脾氣比黃瓜牛的多。黃瓜早早在春天就迫不及待的上市。而我總要堅(jiān)守到碩果累累的春天才肯下嫁。不過(guò)若是在大棚里，我的性格才會(huì)為甚很多。一年四季你哪個(gè)時(shí)候需要我，我就會(huì)那個(gè)時(shí)候成熟給你看。當(dāng)然，脾氣也是大有道理，我的塊頭比黃瓜大的多，隨便撿起來(lái)一條就有1斤了。

　　別看我長(zhǎng)得不怎么樣，但是瓜不可貌相。我特別注重內(nèi)在美。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富。據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素含量排行榜上尚未舉行。我還可以和西紅柿大村算。相比美，沒(méi)有蔬菜能比。

　　而且人們喜歡我各有道理。他們有說(shuō)我做起來(lái)好吃。不論爆炒，做湯都是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味而且我還是天然護(hù)膚品。就算你是黑旋風(fēng)也能讓你秒變白，順豐

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