五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
每每聽到公交車上沒有位子坐的人的抱怨聲和有位子的人的笑聲時(shí)，我便想起了那位哥哥。
那是一個(gè)深秋的早晨也是一個(gè)令人愉快的星期六，我坐著‘608’路車去碧津公園那里看書，一上車，匆匆忙忙的我在慌忙中搶到了位子，我得意極了，坐在位子上享受著涼風(fēng)，風(fēng)嘩嘩地吹，一眨眼的功夫，兩個(gè)站過了，一位老婆婆艱難地上了車，收銀員阿姨一邊扶著老婆婆一邊扯著嗓子對(duì)著后廂的人大叫：“喂！哪個(gè)‘紅領(lǐng)巾’讓個(gè)位子給這位老婆婆�！痹捯魟偮�，后廂有些人假惺惺的`笑笑，好像在說：“好不容易搶到位子，傻子才讓呢。”有些人咽了一下口水，好像在說：“讓不讓？”而有些人若無其事，東張西望，又好像在說：“當(dāng)我不存在，不關(guān)我的事�！蔽夷�？就是心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：讓不讓？讓吧，可是離公園還有好幾個(gè)站。而且，車上這么多人，搞不好被擠成“漢堡包”了（兩大人是面包我成肉餅）。不讓吧，自己又是少先隊(duì)員。唉，怎么辦？正當(dāng)我糾結(jié)萬分的時(shí)候。一位哥哥站了起來對(duì)著那位老婆婆說：“老婆婆，來，您來坐�！痹捯魟偮�，全車贊許的眼光不約而同的投向了那位哥哥。那位哥哥呢？不好意思地東瞧瞧，西看看。我臉上火辣辣的，想到：我還是個(gè)少先隊(duì)員嗎？哎，真慚愧。接著，我仔細(xì)地打量了他：哥哥穿著一件白色的毛衣，披著一件天藍(lán)色閃著光的夾克，下半身還穿著一條牛仔褲。我對(duì)他的第一印象就是四字兒：帥，帥呆了！不一會(huì)，碧津公園到了。我和哥哥一起下了車，隨著腳步聲和說話聲，車門漸漸合起來。突然，哥哥被一個(gè)急于下車的叔叔撞了一下。我下車后，盯了哥哥一次，只見他提起褲角，立刻現(xiàn)出了白乎乎的一團(tuán)，我瞇眼一看，呀！是繃帶！難道他有傷？哥哥吹了吹傷口，拉下褲角緩慢地走向遠(yuǎn)方……
夾克哥哥，你讓我學(xué)會(huì)了‘給予是快樂’的！
五年級(jí)作文 篇2
本來我一直以為城市是最棒的地方，但當(dāng)我開始一次鄉(xiāng)村之旅，踏上鄉(xiāng)村土地的那一瞬間，我的想法徹底改變了。
一眼望去，遼闊無垠的田野像寶石鑲嵌在青山綠水之中，充滿著無限的生機(jī)；小花小草們紛紛仰起頭，恭候著美麗的秋姑娘；瓜棚里瓜香四溢，碩果累累，看著就讓人垂涎三尺。
來到小河邊，我們便四處找起狗尾巴草來。據(jù)說這種草的莖里有豐富的汁水，味道很不錯(cuò)呢！于是我大著膽子采下一根狗尾巴草，抽出莖來放到嘴巴里吸吮，還真是有甜甜的汁液呢，非常好喝。于是一下午我就樂此不疲，品嘗了好多狗尾巴草帶來的`原生態(tài)“飲料”。
“瞧！那是什么？”我走近一看，“哦，原來是一群蝸牛��！”那些蝸牛真是可愛，瞧它們背上的殼，白的、黑的、灰的、斑點(diǎn)的、條紋的……各式各樣。仔細(xì)看，蝸牛們正在進(jìn)行選美比賽呢！樹干就是他們的T臺(tái)。只見一只蝸牛爬上樹停了幾秒，又爬下來，其他的蝸牛晃動(dòng)著觸角在表示稱贊，緊接著又有好幾只蝸牛重復(fù)著爬上爬下的動(dòng)作。我趁機(jī)將手伸過去，引導(dǎo)我最喜歡的一只蝸牛爬上我的手，細(xì)細(xì)欣賞了一會(huì)兒后，再將它放在一個(gè)離它“家”很遠(yuǎn)的地方。令我震驚的是：當(dāng)我再次來到這里時(shí)，它已不在遠(yuǎn)處，而是爬回了它的“家”。
夜幕慢慢降臨了，當(dāng)?shù)氐娜藗兗娂姀募依锾С鲎酪�，擺上飯菜，一邊吃晚飯，一般開始海闊天空地閑談起來，其樂融融，我們這些客人也成了其中的一分子。這種感覺在城市里可真是不容易享受到��！
這就是我的一次鄉(xiāng)村之旅。近距離接近大自然，享受另一種生活樂趣，你是不是也迫不及待地想來體驗(yàn)一下呢？
五年級(jí)作文 篇3
又到雙休日了，爸爸媽媽自然要帶我去玩，可這一次的所見所聞，真是把我嚇著了。
星期六，媽媽帶我去買菜，我第一眼便看到了一個(gè)大約三十歲左右的婦女拿著一筐黃色的草藥，她向路人喊道：“賣止咳草！一百塊一包，一吃咳嗽立馬見好！”經(jīng)她這么一吆喝，許多人圍了上來，但沒一個(gè)人掏錢買。突然，一個(gè)大媽沖出人群，向人們介紹這種藥材，自己還掏錢買了幾包。人們見了，爭先恐后的掏錢買，到人群散去時(shí)，我竟然看到那個(gè)大媽跟賣藥婦女在一起分錢！敢情她倆是在演雙簧！
看完“影后”的`“表演”后，我們準(zhǔn)備買只鴿子。來到一個(gè)賣鴿子的小攤。當(dāng)我們挑好鴿子準(zhǔn)備稱重時(shí)，那只鴿子不知怎么了，到處亂跳，小販急了，一把抓住鴿子細(xì)小的腿，使勁往地上摔，可憐的鴿子立馬斷了氣，看到這殘忍的一幕，準(zhǔn)備拿錢的媽媽止住了手，拉著我離開了小攤。
最后，我們來到了賣水果的小攤，一個(gè)賣哈密瓜的小販看到自己的玻璃箱里只剩下三架哈密瓜了，便挑了一個(gè)哈密瓜削皮，準(zhǔn)備切成架，他的哈密瓜上有一大片腐爛的地方，他非常不在意地拿起黑不溜秋的手把腐爛的地方挖去，看到這一幕，連吃午飯的胃口都沒有了。
真是不看不知道，一看嚇一跳。
五年級(jí)作文 篇4
我一睜眼，看到外面一片漆黑，像是被一張黑皮包住似的�？床坏揭稽c(diǎn)兒亮光，空氣都凍住了，幾乎要喘不過氣來了。我伸出雙手，想拉開被子，可卻像伸在半空一樣。那片黑好像是夜空。我不經(jīng)緊張了起來，我在哪兒？我怎么了？我的雙手在半空中揮舞著找被子，示圖抓到機(jī)會(huì)。越來越悶了。“救命��！難受死了！”我在被子里移動(dòng)著，可就是找不到一點(diǎn)縫隙，我到底怎么啦？
我的雙手放在床墊上，床墊也是黑色的，烏黑烏黑，像是要把我給弄昏倒一樣。突然，我的雙手雙腳像螞蟻一樣趴在床上，我的心怦怦跳了起來，像是被電擊了一下。“不……。不會(huì)吧，我的身體變小了！不可能吧！”不行不行，我一定要爬出去，真是要快悶死了。我在這么短的時(shí)間里，變得這么小？
我努力地爬出去，可這被子就真像這黑夜一樣，無邊無際，好像永遠(yuǎn)看不到盡頭一樣。被子里的空氣越來越少，十分悶熱，我越來越難受。黑暗的被子重重地壓在我的身上，我的`雙手雙腳幾乎沒有力氣了，要攤在床上了，這被子方方正正，烏黑烏黑的，沒有一點(diǎn)顏色。這就好像是一塊巨型方石板壓在上面，真是太沉重了，我要爬不動(dòng)了，太重了。
我要變回原來的大小，我要不行了！就讓我變回人吧！我要從被窩里出來，我要呼吸新鮮空氣。
五年級(jí)作文 篇5
爸爸的長相是溫柔的，他溫柔的時(shí)候像個(gè)“快樂的大鳥”;爸爸的長相是甜蜜的，他跟我一起起床，一起玩游戲;爸爸的長相是“吃了火藥”一樣的`，狠狠地說我。但是，爸爸到底是個(gè)什么樣的爸爸呢?
在我上次寫作文的時(shí)候，爸爸真像“吃了火藥”一樣，火冒三丈地說，這個(gè)怎么寫，那個(gè)怎么寫。把我給弄哭了。為什么爸爸對(duì)我這么兇呢?那時(shí)我還不知道。但是一到爸爸嘮叨了老半天，我才知道哪里錯(cuò)了。
我寫完一張又一張，可是怎么也寫不好，這是為什么?我在心里敲了下警鐘。
“砰砰砰!”爸爸兇狠的說：“你寫的什么啊?”爸爸又嘮叨起來。
“都跟你說了，文章要有主題和中心思想，不能記流水賬!”。爸爸又吃了“火藥”。
“爸爸，我還是不知道怎么寫�！职謽O有耐心的說:“寫文章要先構(gòu)思好幾個(gè)段落，段落中要表達(dá)出思想，要有一些學(xué)過的四字詞語或者好詞好句”。我開始動(dòng)筆寫了起來，可是還是老樣子，這個(gè)錯(cuò)那個(gè)錯(cuò)。
我還是不知道怎么寫，為什么我還是寫不好，不管爸爸在專心的告訴我這怎么寫，但還是寫不好。
“10:00了，就給你最后一次機(jī)會(huì)”。聽到這里，我靜下心來認(rèn)真的思考，寫了一面，總覺得還有一些可以改進(jìn)的地方，但是沒時(shí)間了，我該睡覺了。
第二天，作文發(fā)下來了，又是個(gè)不合格，我傷心極了。晚上的時(shí)候，我給爸爸看，爸爸說：“要不你去寫你喜歡踢足球運(yùn)動(dòng)吧!喜歡才能把心情表達(dá)出來，可能會(huì)寫得更好!”。我靜下心來，按照爸爸給的提示，開始寫起我喜歡的足球運(yùn)動(dòng)。果然，我完美的寫完了習(xí)作一，并得了優(yōu)+。原來寫東西要有自己真實(shí)的感受，才會(huì)寫得更好。
我暗暗的下定決心，下次寫作文的時(shí)候，爭取寫好，把自己真實(shí)的想法寫出來，不讓爸爸吃“火藥”。爸爸雖然有時(shí)候很兇，但那也是因?yàn)閻畚�。在我做錯(cuò)時(shí)，他認(rèn)真的教我。雖然很嚴(yán)厲，也是為了讓我記住他說的話，而不是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
這就是我那吃了火藥的爸爸。
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