（優(yōu)秀）五年級(jí)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
從了來沒有想過自己會(huì)從事這樣的工作，也沒有想過自己現(xiàn)在是不是真的喜歡著這一份工作。
離開學(xué)�；氐郊抑�，找得第一份工作，是跟我的專業(yè)對(duì)口的，然后做了大概一個(gè)星期之后，發(fā)現(xiàn)這份工作其實(shí)并不適合我，當(dāng)時(shí)又由于身體不好，所以就很堅(jiān)決的辭掉了那份工作，回家在網(wǎng)上又去投簡歷，投了幾十封，都是石沉大海，沒有一點(diǎn)回應(yīng)，又怕跟家里人說了之后他們很擔(dān)心，所以就一直沒有回家，繼續(xù)找工作。
找到的第二份工作就是學(xué)習(xí)交易員的工作，在那里工作一個(gè)半月的時(shí)間，覺得能學(xué)到的東西差不多別人都教完了，剩下的就是我們自己去總結(jié)和積累一些經(jīng)驗(yàn)了，當(dāng)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，再加上公司給的操作資金有限，叫我們自己配資，所以我很惱火，上午還在上班，就開始找工作，找到一家滿意的'之后，中午休息的時(shí)候打電話去問，居然是我之前在學(xué)校兼職的那個(gè)人自己開的公司，然后確定面試上班的時(shí)間，所以我下午就很果斷的辭職了。
第三份工作就是自己現(xiàn)在的工作，一直到現(xiàn)在，此時(shí)此刻我們都還在認(rèn)真地工作著。說實(shí)話。在這里的工作環(huán)境都很好，最開始的時(shí)候老板的人也很好，就是，漸漸地，對(duì)我們的要求也越來越多了，我們員工也開始越來越煩。不知道自己的這份工作還能堅(jiān)持多久。
五年級(jí)作文 篇2
今天,陽光明媚,我準(zhǔn)備來觀察螞蟻. 我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了.它們?nèi)砗谏?就像披著一件黑衣服.我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的',身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢!
我覺得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有.隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過來.我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,一只螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動(dòng),而且越來越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn),浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊(duì)伍,往洞口前進(jìn).他們把糖、米都看成了黃金,不費(fèi)力氣,就把他們搬到了洞口.可是洞口太小怎么辦?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來,送到洞口里.我吃好飯,又去看他們的時(shí)候,甘蔗已經(jīng)無影無蹤了.
五年級(jí)作文 篇3
過生日時(shí)，奶奶送我一塊手表，看著鐘面上的指針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我懂得了時(shí)間；前年夏天，姥姥送我一只小雞，看著活波可愛且具有活力的它，我懂得了生命。
一個(gè)夏天，我睡覺之前躺在床上翻來覆去合不住眼，一件事跳上我心頭——前年夏天學(xué)習(xí)游泳。
夏季是炎熱的，知了在樹枝上不停地嚷著，嚷得我心煩意亂，我的后背已被汗浸濕了，粘粘的。媽媽喊我：“潘思旭，天這么熱，我們閑著也沒事，不如我教你游泳吧！”“��？又是游泳？我可不去。別游泳還沒學(xué)會(huì)先淹死了�！薄皼]事，我?guī)�，保證不能讓你淹死了�！薄澳呛冒伞！蔽也磺樵傅卮饝�(yīng)了。
到游泳館后，換完泳裝來到游泳池旁，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水去，媽媽叫我先嘗試把頭放到水下憋氣，讓身體浮起來，我按媽媽說的做了，可卻怎么也浮不起來，媽媽說：“把頭使勁地往下低才浮得起來！”我照做后果然浮了起來……
“啪”一聲脆響，緊接著是一片黑暗，媽媽的聲音傳來：“都幾點(diǎn)了？還不睡覺，明天不用上學(xué)啦？”“馬上睡�！蔽议]上眼，可依然睡不著。
媽媽讓我練習(xí)蹬水，一切都很順利。最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，也是最重要的.——換氣。她扶著我教我動(dòng)作，看差不多了，就讓我自己練習(xí)，我在自己練習(xí)時(shí)成功地?fù)Q了一口氣，很高興，就跑去告訴媽媽，媽媽笑了笑，說：“那你再做一次，讓我看看吧！”我高興地同意了。但這次不太好，因?yàn)槲抑�，所以嗆了一大口水，這滋味可是很難受的，我咳了半天才好受一點(diǎn)，馬上就吵著：“不學(xué)了，不學(xué)了�！眿寢屨f：“難道你想半途而廢嗎？半途而廢可不會(huì)成功哦！”我猶豫了片刻說：“那……那我繼續(xù)學(xué)吧！”媽媽贊許地笑了。后來，我終于學(xué)會(huì)了游泳，心里別提有多自豪了。因?yàn)橛斡臼且环N本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了這種本領(lǐng)。
經(jīng)過這件事，我學(xué)到了：做一件事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
五年級(jí)作文 篇4
翻開書本，一張舊照片映入眼簾，這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被一位記者拍下來的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)無助的小男孩坐在廢墟中，望著身邊一動(dòng)不動(dòng)的父母，張著嘴大哭。倒塌后的房屋壓在鐵道上，頭頂上的天橋搖搖欲墜，四周到處都是被轟炸機(jī)炸死的人。這里原本的繁華景象，在一瞬間都消失了，取代它的是無窮的炸彈炮火聲、人們的叫喊聲和傷心的痛哭聲�？赡茉谇耙幻腌�，他的爸爸剛答應(yīng)給他買玩具賽車，答應(yīng)給他買可愛的布娃娃；他的媽媽也可能剛剛答應(yīng)今天去奶奶家，明天去姥姥家，后天去姐姐家玩�？墒牵練g樂的`一幕卻被這雨點(diǎn)般的炸彈給炸得灰飛煙滅，無情的炸彈把歡聲和笑語給拿走了，留下的卻是那失去親人的痛哭聲、人們四處躲藏的無助樣子以及無盡的痛苦和傷心。
小男孩呆呆地坐在地上，邊哭邊叫：“爸爸，媽媽，你們起來呀，我身上疼呀！”可是，回應(yīng)他的卻是閉著眼、躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的爸爸媽媽。這些情景告訴了小男孩，這是真的，他的爸爸媽媽已經(jīng)不在了。他永遠(yuǎn)失去了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了屬于自己的天地，他那撕心裂肺的哭喊聲，仿佛在向蒼天傾訴自己的不幸。
我們渴望和平，只要大家放下刀槍，和平是有可能的。大地給予我們足夠的食物，我們將共享藍(lán)天給予我們美麗的彩虹，我們將守衛(wèi)它。雖然世界上充滿了戰(zhàn)爭，但都是因?yàn)樵购�。讓我們�(nèi)拥粼购�，抓住我們的和平，你不�?huì)失去什么，并且你還會(huì)得到很多。讓我們放下武器，保衛(wèi)和平！
五年級(jí)作文 篇5
我家門前有一條清澈見底的小河，終年潺潺的流著。
春天，萬物復(fù)蘇，河里得冰融化了，恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。柳樹抽出了嫩芽，換上了一身翠裝，如同一位亭亭玉立的美少女，姿態(tài)依人。小鳥也來了，站在石頭上，展開歌喉，慶祝小河的重生，慶祝春天的到來，
夏天，小河邊的更加清澈，水鳥站立在鵝卵石上，魚兒在水里游來游去。翠綠的柳條漂在水面上，組成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。幾個(gè)小孩子來到這小河中戲水，你把水撒在我身上，我把水撒在你身上，玩的不亦樂乎。
秋天，秋姑娘捧起一把金黃灑向大地，樹葉穿上了金裝，楓葉的臉上畫了一紅色的胭脂。河水依舊那么清。鳥兒卻不見了，只剩下那抹綠色的的倩影。發(fā)黃的樹葉，經(jīng)不起風(fēng)的'吹磨，隨風(fēng)飄落，像一只只飛舞的碟。落在河面，成了一小小的船，飄向遠(yuǎn)方
河，你是一幅畫，畫中的你綻放光華。
河，你是一首詩，詩中的你優(yōu)美動(dòng)人！