五年級作文7篇（推薦）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“雷聲”與“細雨”
在家我也喜歡細雨，那不是天上的細雨，而是媽媽的細語。每當我被別人欺負，媽媽總是對我下一陣溫暖的太陽雨，讓我感到慰藉……
我的媽媽今年已經(jīng)39歲了。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛上有幾條深深的魚尾紋，微微有點向上翹的鼻子下面有一個經(jīng)常教導我的嘴巴。
在家我喜歡雷聲，不過那不是天上的雷聲，而是媽媽的雷聲。常常在夢中，一聲炸雷把我驚醒：“起床，上學遲到了！”洗臉時，烏云又碰撞了：“耳朵后面，脖子！”放學后，想出去玩一會兒，可雷聲又響起了：“回來寫作業(yè)，作業(yè)寫完了復習！”好不容易寫完作業(yè)，復習完功課，想打開電視看看，媽媽又一聲雷響使我馬上上床“安息”。
在家我也喜歡細雨，那不是天上的細雨，而是媽媽的細語。每當我被別人欺負，媽媽總是對我下一陣溫暖的太陽雨，讓我感到慰藉。
一次，我拿著平生第一次得了65分的作文本回到家，輕輕地推開門，用顫抖的'聲音小聲說：“媽媽，我回來了�！薄澳慊貋砹税�！”媽媽從臥室里出來，看了看發(fā)抖的我，又看了看我手中的作文本，一下子明白了我的心思，“把那個本子拿給我看看�！蔽业耐认窆嗔算U一樣，變的十分沉重，每走一步都要費很多的力氣，好容易挪到媽媽面前，輕輕把作文本遞到媽媽手里，低著頭，等著媽媽的訓斥�？蛇^了一會兒，一雙手扶摸著我的額頭，這雙手是那么的溫暖，那么的親切。我膽怯地抬起頭，看見的是面帶一絲微笑的媽媽，“這樣已經(jīng)不錯了，這畢竟是你第一次寫作文嘛！”
之后，我努力學習，終于取得了98分的好成績。回到家，總覺得自己是全世界第一才子，十分放肆。我仰著頭，手插腰，等待著媽媽的夸獎，誰知，媽媽的雷聲響了“不管你學習多么好，品德不好的話也是個社會敗類……”聽了這番話,我似乎長大了許多,從此以后,我得了低分不灰心,考了高分也不自滿。.
我喜歡媽媽,更喜歡媽媽促我進步的“雷聲”和“細雨”。
五年級作文 篇2
王志陽是我四年級的朋友，他可是我班的運動健將。你看，他高高的個頭，壯壯的身材，兩眼炯炯有神，一看就知道他是推鉛球的材料。他不但是推鉛球的材料，還為我班的運動會立下了悍馬功勞。
體育老師挨班找我校體育方面的人才，找到我班時一下子就挑中了王志陽，我班所有同學都為王志陽同學喝彩，因為我們所有人相信他經(jīng)過體育老師的訓練一定會出好成績的。
因為我和王志陽是好朋友，每當放學時我總是等他訓練完一起回家。每當我看他訓練時，我總是非常羨慕他，那沉甸甸的鉛球在他的手里卻變得那么輕巧，我總是在心里默默的為他加油喝彩。
經(jīng)過艱苦的訓練，終于迎來了我校的春季運動會，這下王志陽可以大展拳腳了，可殺其他班個落花流水了。終于該鉛球比賽了，小鳥在耳邊唧唧喳喳的叫著，仿佛在為我的好朋友王志陽加油。我站在場地外側(cè)靜靜的`等待著他的出場，心里也在默默的為他加油喝彩。終于輪到他了，我等著看他精彩的一擲。不過結(jié)果卻讓我出乎意料，他并沒有像我想象的那樣擲得很遠。我一下子著急了，他怎么回事？難道手受傷了？許多疑問在我腦子里盤旋。終于又等到了他第二次擲鉛球，我認真觀察著他，他表情似乎有點痛苦，但這次比起第一次有了很大的進步。等到第三次時，他終于超過了所有的參賽同學，可王志陽同學卻沒有心思看看比賽結(jié)果，卻一只手揉著另一只手，表情極為痛苦。
噢！我終于明白了，他不是沒有盡力，而是手腕受傷了。他在用他堅強的毅力克服疼痛為班爭光，王志陽同學我為你喝彩，你的精神讓我牢記在心。
現(xiàn)在他轉(zhuǎn)學到別的學校上學了，但他擲鉛球那一刻卻讓我牢記在心，他那堅強的意志讓我牢記在心，我會在遠方永遠為他喝彩。
五年級作文 篇3
梅園在江蘇省蘇州市，是我國古代著名園林之一，它雖然名為園，但規(guī)模是非常宏大的。
當你走進梅園的大門，你就可以看到一座假山，它們形態(tài)各異，有的像臥著的鴕鳥，有的像笨重的鴕鳥，還有的像可愛的猴子。這是主人故意建造的'，寓意就是開門見山。
繞過假山就可以看見那碧波粼粼的湖水，在我的眼里，它是綠中之綠，勝中之勝。湖面上幾只鮮艷的鴛鴦，它們成雙成對的玩耍著，給碧波粼粼的湖水添上了亮麗的一筆。
鴛鴦上方有一座橋，名為九曲橋，聽名字就知道它是九曲的，橋就像一條蜿蜒的龍在湖上嬉鬧。走上橋你就會發(fā)現(xiàn)橋面上鋪著光滑的鵝軟石，如果站不穩(wěn)準會滑下去。
梅園最美的莫過于梅花了，一顆顆梅花樹屹立在泥土上。梅花像一個個美麗的少女穿著各色的衣裳，含笑佇立著，一朵朵五彩繽紛的小花，紅如火，粉如霞，黃如賽金，在風中翩翩起舞，冰心玉骨，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人心曠神怡。
陽光好像格外喜歡梅花，它把自己的全部艷麗照在了梅花上。這時，是梅花最絢麗多彩的時節(jié)，自然界中最鮮明，最美妙的色彩交融在了一起，梅花溫情地擁抱著陽光。當人們?yōu)檫@奇觀深深吸引，一時竟鬧不清究竟是梅花飛上了陽光，還是陽光落進了梅花。梅樹上微風乍起，梅花跳躍，直似攪起滿樹碎片。
我筆下描繪的梅園之美總不及它原本的十分之一，它的美渾然天成，有時間你就過去觀賞這個梅園，漫步于梅林之中，是多么的愜意！
五年級作文 篇4
我們的世界是絢麗多彩的，白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈，晚上有閃閃爍爍的霓虹燈，元宵節(jié)有千姿百態(tài)的花燈，然而我最喜歡那盞小臺燈。
告訴你們，這盞臺燈的燈罩是銀色的，將它和燈座接在一起的燈桿粗細適中，等桿秤螺紋形，可伸縮臺燈的高度，只要你輕輕一打，臺燈便升高，輕輕一壓，臺燈又降低了，可方便了。我最喜歡燈座上的圖案——是兩個小男孩在專心致志的寫作業(yè)。每當我寫作業(yè)走神的時候，我看著他們，總會覺得有些慚愧。
這盞小臺燈是我學習的好伙伴，雖然她很普通，但是她陪伴了我度過了許許多多的夜晚。每當夜幕降臨的時候，我在柔和的燈光下看書、學習，就會有一種溫暖的感覺。我在燈光下做作業(yè)，小臺燈總是把他那明亮的燈光投射在我的寫字臺上，默默的為我照明，從不向我索要一點回報；沒事那個我學習遇到困難，心里煩亂時，便抬頭凝望它，這是小臺燈發(fā)出的光就像一種生氣的魔力，仿佛微笑的鼓勵我：“別急，慢慢想，認真思考總會做對的'！”這讓我的心豁然一亮，頓時，我有了戰(zhàn)勝困難的信心。
這就是我的小臺燈，它不僅是幫我完成作業(yè)的照明燈，而且是我獲取知識的導航燈，引領我駛向勝利彼岸。
五年級作文 篇5
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精致,會把平行線刻上美人的額角,它會吞噬稀世珍寶， 天生麗質(zhì)。沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”我想他說的對，但有一樣東西， 卻不會被它的鐮刀收割，那就是友誼。
十三歲那年開學的自我介紹，長發(fā)女孩陽光的笑臉打動了短發(fā)的她。于是，她和她簡單的相識，沒想到時間卻讓她們變成了后來如兩股麻繩緊緊纏繞的知心友人。
后來她們吃在一起笑在一起再后來她們睡在一起哭在一起。
教室里的黑板前，她們會因為弄懂了一道題目互相擁抱歡呼;校園的林蔭道上，她們會因為一只美艷的蝴蝶追逐吶喊;小吃店的飯桌上，她們會因為簡單的美食露出垂涎已久的吃相;回家的小路上，她們會談及一天的趣事然后笑到腿軟肚子疼。這些，都是她們純粹的快樂。
就這樣，一天一天的愛就一點一點的滋長，那些日子快樂就像關不緊的門，空氣里都有幸福的灰塵。
十四歲，依舊。
十五歲，依舊。
只是，到了蟬鳴的夏到了燥熱的日。
三年的`時光確實挺快，快到還不及讓她與她再多奔跑再多流汗再多流淚。
中考前的一天，她們相擁流淚因為壓力因為疲憊更因為即將要面對的分離。冷靜下來，她們又互相給對方擦淚互相給對方安慰。
短發(fā)的她對著長發(fā)的她說：“縱使天各一方又怎樣，你也在離我最近的地方就在我心里。”她對著短發(fā)的她又露出初識時的陽光笑臉眼淚卻又滑過臉頰。
后來，她們都考上了重點高中可惜不是同一所。
緊張的高中生活因為對方的存在變得更加有意義。
十六歲的她們會伏案而寫靜心凝神，就算再難也會把知識要點一字不差背下來，就算寫到手酸眼澀，也會翻開下一頁繼續(xù)，因為只要想到此時白熾燈下的課桌前有她一起努力加油她們就敢大步頭也不回地朝前走!
她們希望三年后的高考能夠讓她們走入南方的那所大學，去那座溫暖的城市，去那座有海的城市，所以她們在努力。雖然忙碌的生活讓她們見面的次數(shù)變得越來越少，但是對方在心里的重量每天每天都在加磅。
長發(fā)的她在信中這樣寫道：我希望20xx年的六月我可以自信滿滿的估分填志愿，我希望七月我可以跟我最親愛的你在城市一角無所顧忌的叫囂，我希望八月我可以在家補足這十幾年來欠下的覺，最后，我希望九月我可以背著書包開心的進理想學校，然后很多年以后和你一起去完成未實現(xiàn)的夢想。于是我現(xiàn)在要且必須奮斗。
短發(fā)的她看到后又是流淚又是微笑。
這是她們的默契也是她們的幸運因為遇見了對方所有都變了模樣。是否十六歲的友誼就是穿梭于各種華麗店鋪里匆匆的步伐;是否十六歲的友誼就是一次次閃光燈前僵硬的笑容;是否十六歲的友誼就是黑夜十二點對著電腦屏幕的聊天聊地;是否十六歲的友誼就是轉(zhuǎn)身之后的嘲笑與譏諷。
答案是否定的。
其實十六歲的友誼只是教室前后互相鼓勵的微笑;其實十六歲的友誼只是寒雨來襲時0.5平米下的攜手;其實十六歲的友誼只是傷心流淚時遞出的一張普普通通的紙;其實十六歲的友誼只是林蔭間一次次漫步的靈魂交融。
真心的朋友會干嘛?
會在你高飛的時候問你累不累;在你失敗的時候給你最多的鼓勵;在你說想去追夢的時候給你加油打氣;在你說你想要放棄的時候抽醒你;在所有人都不相信你的時候相信你;在你潦倒落魄的時候幫助你;在你受欺負的時候站出來;在你害怕怯懦的時候給足你勇氣。
沒有謝謝也不講客氣，就如她與她，如藤蔓般牢靠，無論陽光溫和，無論狂風暴雨，總是不分開彼此最初的擁抱。
時間讓愛更了解愛。
五年級作文 篇6
“小松樹，快長大，綠樹葉，發(fā)新芽，陽光雨露哺育它……”伴隨著那愉快的歌聲，我種下了一顆小白菜。
首先，我在一個透明的玻璃碗里盛上半碗水，把一棵大白菜剝掉層層“衣服”，留下它平平的“根”，露出一個可愛的白胖“小花苞”，然后讓它坐在水里，我的白菜花就這樣種好了。
剛剛種完，我懷著激動而興奮的心情，隔幾分鐘就去看一次，在我焦急的等待中，一天過去了，可是小花苞卻不領會我的情意，紋絲不動的坐在那里，一點變化也沒有。
第二天，我早早的就起床了，掀起被子，還沒穿好衣服，就奔向了我的“白菜大本營”——廚房的窗臺，卻依然掃興而歸……
兩天過去了，我上完英語晚課，剛回到家就驚奇的'發(fā)現(xiàn)，兩天來一直穩(wěn)坐釣魚臺的小花苞那綠油油的小葉子伸展開了，像一朵綻放的白色小百合。我趕緊湊上前去仔細的觀察它的樣子，哇！太美了！就好像潔白的宣紙一不小心掉進了綠色的顏料瓶里，有的地主還沒染上，出現(xiàn)了白綠相間的絕佳效果。
又過了兩天，我的白菜花長高了，上面還點綴著一簇簇嫩黃的小花，美麗極了。
一個星期過去了，我心愛的白菜花在水中就向一位亭亭玉立的少女，走近一看，它的根部長了許多的綠芽，就像雨后的春筍，嫩嫩的、小小的……
我開心地唱起了為它改編的歌曲，小白菜，快長大，綠葉子，發(fā)新芽……啊，金燦燦的白菜花呀，你是純潔的、質(zhì)樸的、美麗的，更是令人驚奇的！
五年級作文 篇7
在一個艷陽高照、風和日麗的上午，我們?nèi)遗d高采烈的收拾著行李，準備到溪頭游玩。
一路上，我們?nèi)矣姓f有笑的談論著。到達之后，要做些什么好呢？媽媽提議先去商店買碗泡面來吃，我們?nèi)叶挤浅Ｙ澩谑�，當我們到達了目的地——溪頭之后，大伙兒便迫不及待的沖進商店買了泡面，不久之后，一碗碗熱呼呼的泡面就出現(xiàn)在我們面前了。哇！能在溪頭濕冷的天氣中吃到熱呼呼的泡面，真是人生一大享受��！
吃飽了，當然是要出走走看看�。∥覀兟皆谏搅种�，筆直的樹、高大的山、布滿清新的空氣圍繞在我們身旁，宛如仙境一般。走著、走著，我們看到了販賣小 型仙人掌的攤子，便買下了一株帶著淺藍色小花的仙人掌，媽媽覺得我挑選的顏色很耐看，笑著說我以后選老婆時也一定很有眼光，又回頭問爸爸：“你說是嗎？” 爸爸卻說：“選老婆要選一個溫柔一點的，怎么會選一個帶刺的呢？”這時全家哄然大笑，笑聲回蕩在山林之間，這真是個難忘的.回憶�。∥覀兝^續(xù)往前走，享受著 神所創(chuàng)造的奇妙美景并快樂的聊著天，不知不覺中，天色漸漸的昏暗，于是，我們便依依不舍的離開了這個美麗的地方。
這一次去溪頭游玩，讓我深深感受到了大自然之美，也感受到了自然的創(chuàng)造；但，自然創(chuàng)造了這一切，是要讓我們一起享受、一起維護的，而不是讓我們破壞的。所以， 這次的游玩經(jīng)驗更讓我感覺到：我們一定要愛護大自然，這樣才可以讓往后來此地游玩的人和我們一樣，有個難忘的回憶哦！
【五年級作文】相關文章：
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
經(jīng)典五年級作文04-19
精選五年級作文07-17
五年級作文(精選)07-31
五年級的作文(經(jīng)典)07-31
五年級作文[經(jīng)典]08-02
(經(jīng)典)五年級作文08-08
[精選]五年級的作文08-09
五年級作文08-31