五年級的作文[集合8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　我的班里有兩個女同學，一個很聰明，成績好，但是愛馬虎，心態(tài)不好，另一個沉穩(wěn)安靜，做題仔細，但是平時的成績并不如第一個同學優(yōu)秀�？墒瞧婀值氖�，到了大型的考試，第二個同學的成績總是反超第一個同學。我仔細思考了其中的原因，大概就是第一個同學的心態(tài)和心理素質(zhì)遠不如第二個同學強大和穩(wěn)定。

　　心態(tài)對于一個人來說是很重要的，有時心態(tài)直接決定了我們做一件事的.成功與否。心態(tài)好的人，越是遇到對自己重要的事情發(fā)揮的就越穩(wěn)定越出色。反之，心態(tài)不好的人，在做事情之前在想的是，如果我失敗了怎么辦，我是不是能做成功這件事情，等等。心理負擔和壓力造成了自己的失常發(fā)揮，因此也就帶來了不好的結(jié)果。這就是心態(tài)對我們做事情的影響了。一個良好的心態(tài)，并不是短時間內(nèi)就能夠獲得的。想要有一個良好的心態(tài)，首先我們要學會自我暗示，要堅信我能行，我是最棒的，做事情之前給自己加油打氣。其次，我們要學會不攀比，不拿自己的短處與別人的長處比較，要學會縱向比較而不是橫向比較。最后，做事情之前，我們要做好充足的準備，想好事情的解決辦法和應急辦法，這樣做起事情來，才能從容不迫，才能沉穩(wěn)應對。在做每件事情之前，如果都能做到胸有成竹，那么久而久之，良好的心態(tài)也就養(yǎng)成了。

　　一個良好的心態(tài)對于我們來說至關重要，良好的心態(tài)能夠幫助我們?nèi)〉贸晒�。反之，不好的心理素質(zhì)，只會是我們成功的絆腳石。因此，讓我們努力培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，做一個內(nèi)心強大沉穩(wěn)的人！

五年級的作文 篇2

　　今天是9月1日——開學第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，可特別炎熱。

　　隆重的開學典禮開始了，全校同學排著整齊的隊伍聚集在綜合樓前，舉行升旗儀式，聽葛校長演講。同學們安靜、認真地傾聽著演講，大約十來分鐘后，我班隊伍中間忽然起了騷動，我掉頭看去，可怕的`一幕出現(xiàn)在眼前：景萍同學突然癱倒在地，只見她臉色白得像紙一樣，嘴唇發(fā)紫，眼睛沒有了光彩，四肢顫抖著……同學們嚇壞了，張大嘴驚恐地看著，兩個膽大的同學上前去扶，可怎么扶她也站不起來。我們的老師來了，只見他迅速地抱起景萍向靠得最近的食堂跑去，兼職校醫(yī)夏老師也快速地趕過來，有幾個老師跟著向食堂跑去……

　　后來，老師告訴我們，他把景萍放在了食堂陰涼通風的地方，夏老師用毛巾沾熱水給她擦臉，擦手臂，擦腿，漸漸地，景萍恢復過來了，老師們又沖了紅糖水給她喝。經(jīng)過了解，原來景萍沒吃早飯就來學校了，站立的時間稍微長了點，加上天熱，就導致了低血糖。

　　老師借機教育我們：生活要有規(guī)律，經(jīng)常不吃早飯會對身體造成極大的危害，可導致低血糖、胃病、膽結(jié)石……

　　哦，原來不吃早飯危害這么多！景萍暈倒就是不吃早飯惹的禍！

五年級的作文 篇3

　　感動是一場春雨，滋潤著心田。只是這一場春雨，來自一位陌生的大哥哥。

　　是的，我與他素不相識，只是在路上碰過幾面。他經(jīng)常穿一身運動服，看樣子是喜愛運動吧。那次，我在宛陵湖玩滑冰，突然被一顆小石子絆倒了。就是他，連忙扶起了我，關切地說：小同學，你沒事吧?以后玩耍時小心些，當心別摔壞了。

　　看著他離去的背影，雖然只是一句問候，我卻真的被感動了。

　　前些天，我去一家小店買礦泉水。有一種水，電視廣告上說是特別好喝的那種，店里的老爺爺居然說，要十元。正猶豫呢，還是那位扶我起來的大哥哥路過，他立即制止了店主：“這水怎么會是十元?你都這么大歲數(shù)了，別蒙騙人家小孩子�！�

　　這么一說，那位店主老爺爺連忙說出了實話：只賣三元，就三元吧。

　　我這才明白是怎么回事，內(nèi)心里一直感激這位大哥哥。

　　雖然，至今我還叫不出他的`名字，但我被他那種樂于助人的精神所感動：真的希望下次能見到他。

五年級的作文 篇4

　　她高高的個材，1.71米的身高，長長的頭發(fā)，挺挺的鼻梁，一雙會說話的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，她是誰？她就是我的堂姐靜兒。

　　說起靜兒，她的脾氣可好了。暑假的一天，靜兒姐姐因為舒鵬哥哥查錯了這個月手機的話費，所以被她媽媽惠娟阿姨冤枉了，數(shù)落了她一番。可她并大吼大叫，而是慢慢地跟她媽媽解釋：“我沒有開著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡，我只是開一會兒而己。”說完，她進了房間。阿姨不相信靜兒姐姐，以為她亂說，于是就叫媽媽查了一下這個月的電話費，乍一聽，才七元多。我趕緊進了靜兒姐姐的房間，我一看，原來，靜兒姐姐在哭，我跑過去大廳對媽媽說：“靜兒姐姐哭了�！眿寢屨f：“那趕快去安慰她一下�！蔽遗苓M了靜兒姐姐的房間對她說：“姐姐，別哭了。”之后，我又去大廳拿了兩張紙要給她擦，她慢慢地擦去了淚水。我心想，靜兒姐姐的脾氣可真好啊，要是換了別人，被誤會，也許會對大人大吼大叫，可她并沒有那樣做，姐姐的脾氣可真好��！

　　姐姐畫的'畫可好看了！去年，我生日的時候，她畫了一張賀卡給我，里面畫著阿貍和桃子坐在草地上，抱著一顆心。封面寫著Happybrithday生日快樂。今年，她畫了幾張漂亮的美少女畫，然后阿姨把她的畫發(fā)在了微信上，她畫畫時是那樣的認真、仔細，仿佛進入了畫中的童話里。真了不起�。�

　　這就是我的堂姐，一個既溫柔善良、又心靈手巧的姐姐，你們喜歡她嗎？

五年級的作文 篇5

　　你知道聞名遐邇的上海水族館嗎？我敢說它是我去過的最神奇的地方了。一走進去，就仿佛來到了魚的世界。

　　上海水族館位于浦西東方明珠塔旁。來到這座波浪形的建筑前，我似乎聞到了充滿腥味的海風。進了大門，一個巨型海星向你招手，抬起頭，房頂上顏色變幻無窮，令人感到“魔幻”二字浮現(xiàn)眼前�？戳私榻B，我才知道這個水族館共有五層樓，竟然有三層是建在地下的，真讓人不可思議。

　　上了樓梯，一條大魚透過玻璃向我游來，它呈灰色，身上有白斑，口邊有須，看了旁邊的介紹才知道，它是國家一級保護動物中華鱘，這種魚是我國特有的珍稀魚種，但是，它已瀕臨滅絕，因此要嚴加保護。看到它，我真是又驚又喜，在青島都沒看到它。和它隔著一個“房間”的是它的“鄰居”揚子鱷，只見這家伙懶洋洋地趴在溫暖的沙子上，盯著水中的幾只鴨子，再看它嘴邊，竟有幾根凌亂的鴨毛，我想：這真是吃著嘴里的，看著碗里的。最后，我還是給了它幾張?zhí)貙�。這時，我扭頭一看，一群鯉魚，可笑！這些小東西怎么可能出現(xiàn)在第一展區(qū)呢？ 或許是它的鱗的效果吧！它們有的披金帶銀，有的`紅袍錦緞，有的猶如烏云，再往下看，媽呀！日本錦鯉！再向左看，一群魔鬼魚，有一條還貼著玻璃對我們笑呢！此外，我們還去了“原始森林”、“大水怪”等地方游玩。

　　藍色的水，愉悅的心。快來上海水族館吧！它一定會讓你和大自然、魚兒成為最好的朋友。

五年級的作文 篇6

　　我們每個人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因為有了這雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價值。

　　相信讀過《安徒生童話》的人，對《丑小鴨》這個故事太熟悉不過了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒有動物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季。第二年春天，當它游向湖水時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝。或許，我們會想，假如丑小鴨當初不能承受這樣巨大的譏諷與指責,玩世不恭，隨隨便便扎進湖里淹死自己，就根本不會知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因為丑小鴨它能積極面對生活，不自暴自棄，才會擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。

　　比起丑小鴨，還是一種昆蟲也得到眾人對它的贊賞，它就是蟋蟀。確實，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時刻在枝頭上飄出頌揚生存的快樂之歌。與一望無際的.天比起來，蟋蟀的確是一個微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震懾了每一個人，讓我們感受到蟋蟀對生命的熱愛與對崇高信念的追求。

　　也許，你會認為，這都是動物世界的生存理念，對于我們?nèi)祟�，完全是異想天開的事情。那么，你就錯了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅強地活著呢？因為她有樂觀的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進的動力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。

　　樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風景。

　　其實，我們每個人都有一雙樂觀的翅膀，關鍵是在于我們是否愿意揚起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長的人生道路吧！

五年級的作文 篇7

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這又將是一堂無聊的語文課。每當上語文課，我總是矛盾得很：一首首催眠曲在我耳邊環(huán)繞了一遍又一遍，我困乏至極，但我又必須要求自己認真聽。

　　依稀記得我的第一節(jié)語文課。隨著上課鈴聲響起，我在初中的第一節(jié)語文課開始了。我跑向了我的座位，安靜地坐下了。一個微胖的、矮小的女老師走上了講臺，她就是我的語文老師。這出乎我的意料。我本以為是一個高大的帥氣的男老師或一個秀氣的女老師來給我上語文課，但我還是滿臉期待，因為我小學尤其熱愛語文，上課從不發(fā)呆，課上同學們總是被幽默的小學語文老師給逗笑。而這位矮小老師顯然不一樣。

　　“我姓Z，我以后教你們語文，請上課不要講話。”她一臉嚴肅的說，嘴除了說話，從沒有上揚過。

　　我被這枯燥、乏味的語文課給磨光了耐心，不自覺地雙手趴在桌上，頭也趴在桌上。但是這位矮小老師還是滔滔不絕地繼續(xù)講課，她手緊握粉筆流暢地寫著板書。我大膽起來，開始環(huán)顧四周尋找周圍的同學搭話，卻一個人也沒有回答我。天��！多么無聊的一堂語文課。這時，我突然想起媽媽告誡過我要好好讀書，我艱難地直起堅硬的身子來，用眼光朝站在講臺上的老師看去。

　　“這位同學，上課認真聽�！彼�把講課的語氣放慢，盯著我說。我兩臉通紅，畢竟第一次被這位矮小老師提醒。

　　正當我艱難地聽課時，我習慣地看了看手表。一節(jié)課時間的一半都沒到，度秒如年�。【�神不振的我閉上兩眼但又睜開，課文的筆記寫一筆頓一筆，一個完整的話都沒有。我甚至不知道這語文書上的文章內(nèi)容講的是什么……我閉上雙眼，好舒服啊。

　　一個小小的東西往我頭上撞，我睜開了厚重的雙眼，頭慢慢地往講臺上仰，發(fā)現(xiàn)沒人！怎么回事……突然背后一陣陰涼，老師叫我站起來。我猛地一起身，低頭看見老師。她把我拉到了教室外的走廊上，然后她向吵鬧的'教室快步走去，只聽見一陣吵鬧聲，隨后又安靜了下來。幾位神態(tài)不振的男同學陸續(xù)被這位矮小老師拉了出來。我突然想笑，卻又笑不出來。下課聲響起，這堂無聊的語文課終于下課了。

　　伴隨著鈴聲，那位一個微胖的、矮小的女老師走上了講臺。又一堂無聊的乏味的語文課開始了。我繼續(xù)忍受著這說不上啥滋味的語文課。

五年級的作文 篇8

　　“你要問我愛好什么？”我會興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了。

　　自從五歲時媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項運動。天天纏著媽媽到密東廣場去滑旱冰。這不，因為我的勤學苦練，我的水平也提高的很快。

　　前不久，媽媽為了能讓我技術水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋。這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，非常漂亮，鞋底有四個并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些。穿上它，特別神氣，就像腳踩風火輪的哪吒。

　　有了這雙鞋，我天天到廣場去玩，并且還參加了＂米高輪滑平花班＂的學習，現(xiàn)在我已經(jīng)能做十多個花樣動作了呢！如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習的流暢自然。

　　每晚都有許多大哥哥在廣場上玩“摸疆”游戲。那時我也會迫不急待的參加，玩的可帶勁了！不管是跑的，還是追的`，都成了運動健將。每當我撞到或摸到疆，我就會高興的笑起來。

　　一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時晚上去玩的時候會遇到王姥爺，王姥爺經(jīng)常會問我：“現(xiàn)在滑的怎么樣了？”這時候，我就會亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番�！安诲e！”王姥爺一邊看一邊贊嘆說�！熬毜恼娌诲e”聽到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。

　　滑旱冰給我?guī)�來了許多的歡樂和樂趣，還鍛煉了我的身體。我愛旱冰！

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