五年級(jí)的作文（優(yōu)秀8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
放寒假，我們一家去綿陽團(tuán)年，一說起綿陽，大家都耳熟能詳，那里有美麗的人民公園，著名的科技城，寬闊的柏油馬路，繁華的都市……但是最讓我記憶猶新的就是那里的云了！我覺得它不同于其他地方 的云，它顯得是那樣“活潑可愛”！
在藍(lán)寶石般的天空中，漂浮著潔白的云朵，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng)著，有時(shí)濃有時(shí)淡，還不停地變化形態(tài)，想一位技術(shù)高招的魔術(shù)師。有時(shí)，白云像一只小兔在向前蹦跑，好像有人在追它似的，不一會(huì)兒，它慢慢融入云群中了；有時(shí)，像遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成了一大片云朵……
在每天的不同時(shí)間里，云的景象也是千姿百態(tài)的。清晨，太陽升起來了，但烏云遮住了它，太陽就給云鑲了一條閃閃發(fā)亮的金邊，有時(shí)云層不厚，陽光透過云層的縫隙射下來，像千把閃者光的利劍，云也借了太陽的'光，變成了金黃色，十分耀眼。
傍晚，太陽落山了，但它的光染紅了半邊天，紅似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界融化了。現(xiàn)在的云也被晚霞染得通紅，小孩們情不自禁地說：“火燒云嘍！火燒云嘍……！”
晚上，天空一片晴朗，月亮靜悄悄地掛在天上，小星星眨著眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云朵在移動(dòng)，它們遮著星星，小星星則顯得若隱若現(xiàn)，他們好像在玩捉迷藏一樣；有時(shí)，云則顯得特別的乖，安安靜靜地呆坐在星星旁邊，好像在聽星星們講悄悄話，這時(shí)的云可真像是個(gè)可愛乖巧的小孩兒；有時(shí)調(diào)皮的云朵在星星旁邊轉(zhuǎn)動(dòng)，而星星也不挺地眨著明亮的大眼睛，它們就像是一個(gè)個(gè)的舞蹈員，在浩瀚的夜空中盡情地跳著……
�。《嗝疵�，多么有趣！我真希望自己也能變成一片潔白的云朵，在那無邊無際的天空中，與同伴自由自在地漫游！
我愛這千姿百態(tài)的云朵！我更愛我的老家綿陽！
五年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高人，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫而。我有一種甜蜜的感覺，讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了，我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入了一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住人聲叫好：當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂無比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的`感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。
后來，在楚才杯的角逐中，我捧到了一等獎(jiǎng)的金杯：在各類征文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng)：在各種知識(shí)競賽中我也爭得了一席之地。這都是讀書的結(jié)果。并不是這些榮譽(yù)使我陶醉，而是我要感謝書，感激這無形的老師教會(huì)了我許多許多!
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會(huì)黯淡無光，我成長的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我，億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書真好!”書推動(dòng)若中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書真好!
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我們還在空調(diào)房里享受著空調(diào)給我們帶來的涼氣時(shí)，有些人卻離開了一下空調(diào)，就抱怨老天爺怎么這樣壞，這樣的天氣不知道什么時(shí)候才結(jié)束……但我們是否想過有些人在這個(gè)炎炎夏日還在外面工作。
今天，爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”，把我從舒適的環(huán)境中拉了出來，陪他一起去客戶家送貨。我一聽心中有一萬個(gè)不愿意，但這是爸爸的“圣旨”，我哪敢不聽從他的命令，我只好服從了他的“圣旨”。
我在媽媽的手機(jī)上看到今天的天氣，最高溫度竟然有三十九度，但我剛坐進(jìn)車?yán)锩婀烙?jì)溫度最少有四十幾度。一開始，我還以為汽車的空調(diào)是不是壞了，原來不是，那是因?yàn)樘柕牧α刻珡?qiáng)大了，我讓爸爸把車子里面的空調(diào)，調(diào)到最高檔位，直呼熱死了……這時(shí)爸爸聽到我的埋怨聲，說：“你要用心觀察一下我們開車經(jīng)過的路程，你就會(huì)覺得自己是多么幸福。”我聽到了爸爸這句話，頭不由自主地轉(zhuǎn)向了車窗外：在烈日下，我看見了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈，我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最美的美容師；在烈日下，我看見了警察叔叔們正在認(rèn)真地指揮著來來回回的車輛，我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最帥的.交通守護(hù)者；在烈日下，我看見了建筑工人們正在汗流浹背的為我們?cè)斐鲆蛔蹅サ慕ㄖ�；我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最勤勞的繪畫家……
不知不覺中，我們到達(dá)目的地，緊接著我和爸爸熱火朝天工作了起來。以前不怎么流汗的我，今天卻也流汗了，濕透了衣服的后背�？蔀榱藥椭职�，我感覺也是值得。那位阿姨見我很能干，不僅表揚(yáng)了我，而且送了我一個(gè)可以止渴的水果——梨。吃梨的時(shí)候我感覺到這個(gè)梨格外甜，今天我的“收獲”可真不少呢！
在這驕陽似火的夏天中，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦，我們還需要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)者成果。
五年級(jí)的作文 篇4
我想有一對(duì)翅膀，一對(duì)能自由撲打的翅膀，我會(huì)逃避人世的繁雜，飛向那我向往的地方。立于山巔，觀云海茫茫；俯身溪畔，聽叮咚之響；依靠大樹，望林海莽莽。我要站在飛瀑之下，感嘆它的山之雄，水之壯；我要站在雪山之上，贊美它的山之峻，水之長。我要用這對(duì)翅膀喚醒那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活而又沉封的夢(mèng)想。
我想有一對(duì)翅膀，一對(duì)能穿越時(shí)間的翅膀，我要飛回那繁華的大唐，看那歌舞升平，聽那笙歌悠揚(yáng)。我要看貞觀之治綻放出的光華，看太白筆下那穿行的華章。我要看李淵如何得到天下，看文成公主怎樣進(jìn)了西藏，看那布達(dá)拉宮何其雄壯。我要飛回大宋，看那輕勝馬的`竹杖藝鞋踏出了怎樣一番煙雨，闖出了怎樣不一樣的平生。那落日樓頭，落鴻聲中的浪子又怎樣吟出了寶馬雕車香滿路，如何獨(dú)上高樓，把吳鉤看了，欄桿拍遍？那精忠報(bào)國的勇者怎樣履行著自己壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的諾言。那有著載不動(dòng)許多愁的雙溪之上，易安又如何繪出了昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，又如何勾勒出雁字回時(shí)，月滿西樓？那排云而上的空靈的仙鶴，又怎樣描繪出二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲，怎樣看到了那年年之為誰生？的橋邊紅藥。我要用這對(duì)翅膀，找回那一個(gè)個(gè)消失的夢(mèng)想。
我想有一對(duì)翅膀，一對(duì)能穿透虛無飄渺的翅膀，我要飛去那夢(mèng)中的云荒，看那紛飛的戰(zhàn)火與金戈鐵馬之下的愛情的地久天長。看那巨大的迦樓羅金翅鳥如何映著烈日的光耀，綻放璨璨金光！我要飛到那狹窄的芒果街上，見一見那古老的屋子，會(huì)一會(huì)那性格各異的吉爾詹妮我要飛到那迷蒙的雨巷，我要飛到江南的青石板邊的小小庭院中，見那等著歸人的少女，即使那只是一個(gè)錯(cuò)誤我要用這對(duì)翅膀?qū)ひ捘且粋�(gè)個(gè)渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
我想有一對(duì)翅膀，我要用它游覽大好河山，見證王朝興衰，放眼地久天長，瞰望�？菔癄�。我要用它，用這對(duì)翅膀找回我的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文 篇5
“灰灰”可愛極了！它長著一身灰色的毛，幾根細(xì)鐵絲似的胡須，臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，總是忽閃忽閃的，它走起路來搖來晃去的，象一個(gè)驕傲的大少爺。
“灰灰”最喜歡的`寶貝是一個(gè)大大的線團(tuán)。它一玩起來，就玩?zhèn)�沒完沒了，它圍著線團(tuán)跳來跳去，好象發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它看著線團(tuán)不動(dòng)，像一個(gè)警察發(fā)現(xiàn)了可疑的東西，“灰灰”對(duì)著線團(tuán)大叫了一聲：“汪、汪、汪。”見線團(tuán)沒有動(dòng)，還以為線團(tuán)怕了自己嚇得都不敢動(dòng)了，“灰灰”便準(zhǔn)備向線團(tuán)發(fā)起進(jìn)攻，線團(tuán)可要遭殃了，“灰灰”飛快地向線團(tuán)撲過去，一口咬住了線團(tuán)，它把線團(tuán)到處地扔，咬起來又甩了出去，它有時(shí)動(dòng)作過猛還突然把自己的頭碰在了墻上，碰痛了也不哭，還是向線團(tuán)撲過去。讓你見了，真不知道是讓它停下來，還是讓它繼續(xù)玩耍。
“灰灰”最喜歡吃骨頭。當(dāng)我拿著一塊吃完了肉的骨頭時(shí)，它會(huì)跑過來，圍著我“汪、汪、汪”地叫喚，好象說：“求求你，小主人，給骨頭吧，我要吃！”我微微一笑，把骨頭吊在空中，它見了，猛地跳上來，我把骨頭又吊高了，它又跳了起來，用前爪用力地抓，可就是抓不到，它又跳上來，“汪、汪”，它叫了幾聲，好象在叫著：“我要吃骨頭！我要吃骨頭！”過后，它好象沒有了力氣，坐在地上，看一看我，又看一看我手中的骨頭，發(fā)出了失望的叫聲，好象在說：“我的骨頭，嗚嗚嗚，我的骨頭泡湯了�！蔽矣霉穷^在它眼前晃了晃，它見了，一跳起來，叼著了骨頭，然后跑到窩里邊開心地吃起來。
��！“灰灰”，你那么的調(diào)皮、可愛！讓人怎么不喜歡你呢？
五年級(jí)的作文 篇6
“數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微”�！}記
“1×1=1，2×2=4”……數(shù)學(xué)，是我最喜歡的一門課程，因?yàn)樗钗遗d奮，令我著迷。
“數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微”“1×1=1，2……”小時(shí)，爸爸教我怎么做數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)。“爸爸，這道題怎么做？”“這道題用什么方法？還記得‘?dāng)?shù)缺形時(shí)少直觀’嗎？”爸爸抬了抬頭，眉毛動(dòng)了動(dòng)，眼睛也大了大，似乎想讓我明白什么意思。我知道了，于是畫了一張立體圖。“哦——！”我知道了，心里興奮極了，終于會(huì)了！終于會(huì)了！再看看下幾道題。“哎呦，我又想不過來了，就連畫圖也不明白”。吃飯時(shí)也在想這道題怎么做，看書也看不下去了，睡覺也在想，夢(mèng)里都在想，失了魂一般。直到把這些題都弄明白，我才“活過來”。
前幾天午休時(shí)，吳老師讓我們做四道思考題，結(jié)果第一題就難住我了，令我十分苦惱�！斑@個(gè)圖形有五個(gè)面呀！”“要不列方程吧！”方程最后解的是完全沒有頭緒，此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，著急死了。汗珠從頭上順著頭發(fā)流了下來，陽光下晶瑩，閃亮。沒有辦法，我只好推翻重來，可仍然是毫無頭緒，不知怎樣做�！皩�(duì)了，數(shù)缺形時(shí)少直觀呀！”于是，我用手擦了擦汗珠，趕忙動(dòng)筆寫，用筆畫。畫出來后，也沒有什么感覺。忽然，鈴聲如同吵人的鬧鐘一樣，把我從思考題中引導(dǎo)出來，討厭死了！怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下課呀。“吳紫萱，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”“行，順便讓眼睛休息休息�！眮淼叫』▓@，雖然眼前的景色很美麗，空氣新鮮了很多，但我打眼一看卻總是成片的“1”豎在小草上，許多“0”一顆顆散在草坪中。人在景中卻不自知。
“她今天為什么不搭理我呀？”“別管他，她正在思考呢！”“哦——，我知道了！”我激動(dòng)的突然抱住了一旁的好友“原來只添加了四個(gè)面呀！”我一驚一乍的嚇壞了周圍的同學(xué)，卻只顧咧著嘴傻笑，三步并作兩步跑上樓去，記下我的'思路。解完題后，我再踱著小步，哼著小曲來到小花園，風(fēng)兒拂面，柳樹也在微笑，花兒和小草也在鼓掌，似乎每一個(gè)人都在為我而高興，為奇妙的數(shù)學(xué)而興奮。
請(qǐng)?jiān)试S我小小的得意一下吧，我低頭把那份淺笑隱在嘴邊，不知是我愉悅了數(shù)學(xué)，還是數(shù)學(xué)愉悅了我，總之，我深深的沉醉其中，為之迷戀。
五年級(jí)的作文 篇7
來到我們班，你會(huì)看到這樣一個(gè)男生，圓圓的大腦袋，一個(gè)頂倆！嘴唇厚厚的，一天到晚合不攏。整個(gè)人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的，笨笨的，實(shí)際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺(tái)上有他的身影。音樂響起時(shí)他踏著音樂的節(jié)奏，輕快地來到舞臺(tái)中央，此時(shí)的他面帶笑容動(dòng)作輕巧整個(gè)人像一棵充滿活力的柳樹，在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來。只見他輕輕一轉(zhuǎn)身，輕快的一個(gè)彈跳，使人想起鳥兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動(dòng)人情景。樂曲進(jìn)入了高潮，他的動(dòng)作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷，他取得的'成績更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過學(xué)校東門口，看見一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看，竟是他得獎(jiǎng)的消息！原來他剛剛參加過級(jí)別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多，他過關(guān)斬將，用自己不凡的實(shí)力，動(dòng)人的舞姿，征服了觀眾和評(píng)委得了冠軍。
聽了我的介紹，你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
五年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)我聽收音機(jī)時(shí)，里面主持人的聲音是那樣的清脆動(dòng)人，讓人好生羨慕，想著哪天自己的聲音也能從里面?zhèn)鞒鰜怼]想到今天，老師竟然幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)期望以久的夢(mèng)想——
我和仨同學(xué)一起去“小星星樂園”電臺(tái)參加現(xiàn)場(chǎng)直播。
這是我做夢(mèng)也想不到的事情。激動(dòng)的我們竟然在車上一個(gè)勁地聊天，嬉笑打鬧，全然不顧前面坐著的兩位老師。
三點(diǎn)半了，我們終于到達(dá)了目的地。剛下車，就迫不及待地跑向電臺(tái)的大樓，大樓是一座巍峨的大廈，筆直地聳入了蔚藍(lán)的天空，不覺令人聯(lián)想到山水畫里，那拔地而起，突兀森郁的奇峰怪石。
經(jīng)過一番摸索，總算見到了“小星星樂園”以及“米蘭姐姐”的.廬山真面目。一間40平米的小而精致的播音室里，兩位迷人的姐姐，甜美而又熱情地招待了我們。隨著一臺(tái)落地式的風(fēng)扇地?fù)u擺，米蘭姐姐首先亮開了嗓子：“歡迎來自百梁小學(xué)501班的三位同學(xué)。你們先自我介紹一下吧！讓姐姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們�！蔽易鳛槲ㄒ灰幻惺�，當(dāng)仁不讓地率先作起了自我介紹：“我是人送外號(hào)‘幽默大師’——宣冬銘。我愛好很廣泛，喜歡……”米蘭姐姐滿意地鼓起了掌。另外兩名女生見了，也紛紛爭先恐后地介紹了自己。米蘭姐姐語重心長地說：“待會(huì)我們就要進(jìn)直播室了，有幾個(gè)注意的地方需要跟大家事先講明。第一，當(dāng)我在問一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，其他人如果有不同意見，先舉手，要等他講完后，我用眼神示意你，你才能講。不然的話，里面的麥克風(fēng)就會(huì)造成噪音，聽眾們就會(huì)聽不清楚我們講話的內(nèi)容了，明白嗎？第二點(diǎn)，嘴巴要湊近麥克風(fēng)，不然你的聲音可能會(huì)不夠響亮、清晰！第三點(diǎn)，就是希望大家能暢所欲言，積極發(fā)表自己的看法，讓我們的暑假生活越來越精彩！”我們聽后，信心滿滿、異口同聲地說：“好！”
時(shí)間在不知不覺中漸漸流逝了，我好像還沒準(zhǔn)備充分，只聽米蘭姐姐說：“好了，三位同學(xué)，我們現(xiàn)在就要進(jìn)入直播廳了，節(jié)目馬上就要開始了�！蔽揖瓦@樣緊張而又激動(dòng)地進(jìn)入了里面，等待的我會(huì)是什么呢？且聽下回分解。
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