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五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
大家一定都 知道清明時(shí)節(jié)吧!這不,清明時(shí)節(jié)就要來(lái)臨了。家家戶戶都在準(zhǔn)備青團(tuán),當(dāng)然也不了我們家嘍!
一大早,接到奶奶的通知,早點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙包青團(tuán),當(dāng)我們到了奶奶家的時(shí)候,爺爺奶奶早已準(zhǔn)備好材料了。
首先,我們把揉好的青面粉團(tuán),搓成一個(gè)個(gè)不大不小的小圓球,然后到了最關(guān)建的部份了,那就是“挖坑”,“坑”即不能太大,也不能太小,得大小適中。我照關(guān)奶奶 的樣子,先用大拇指在面團(tuán)的中心,搓一個(gè)小洞,然后用食指和大拇指并用,一點(diǎn)一點(diǎn)兒地從上往下,把原先那個(gè)點(diǎn)兒大的洞越挖越大!把健蔽页晒D!我興奮地叫到。當(dāng)我把它遞給奶奶裝餡時(shí),奶奶連連稱贊,讓我信心十足。父親也不甘示弱,耍起了他的絕技——東北二人轉(zhuǎn)。父親手拿兩個(gè)面團(tuán),開(kāi)始用手指轉(zhuǎn)上幾圈,開(kāi)始那個(gè)球還是慢慢 擴(kuò)大,最后居然離開(kāi)了父親的指尖,不偏不倚地落在了父親的掌心上而且完好無(wú)損,真叫人贊吧不已。
最后,開(kāi)始印花紋了,我自告奮勇地舉手,奶奶簽應(yīng)了。我把一個(gè)個(gè)胖乎乎的.青團(tuán)放入青團(tuán)印中,用手摁一下,再用力往桌一敲,一個(gè)帶有花紋的青團(tuán),就立刻立在了桌子上,真叫人眼飯饞。
就這樣,一個(gè)個(gè)青團(tuán)就做好了,有甜的也有咸的。嘗了一口,那味道真讓人難以忘記。
五年級(jí)作文300字 篇2
我看好《笑貓日記》這一系列中《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書后有一種很大的感受,那就是感動(dòng)。
為什么讓我感動(dòng)呢?因?yàn),主人公笑貓所做的一切和?jiān)持不懈的精神。
虎皮貓的耳朵因?yàn)樘焯烨苗,被鐘聲震聾了。笑貓知道兔耳朵草可以讓虎皮貓的耳朵聽(tīng)見(jiàn)聲音后,就去藍(lán)山上給虎皮貓找兔耳朵草了。
為了給虎皮貓找兔耳朵草,它冒著生命危險(xiǎn)到藍(lán)山去了。
一路上,那巨大的山蜘蛛、兇猛的.母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都差一點(diǎn)要了笑貓的命。但是,笑貓為了虎皮貓,不惜一切代價(jià)的去找兔耳朵草,所以感動(dòng)了它們。
最后,笑貓來(lái)到了藍(lán)山,采到了兔耳朵草?墒,再回去的道路上,笑貓因小睡了一會(huì)兒,艱辛采來(lái)的兔耳朵草在幾只兔子的饞嘴下毀于一旦。笑貓痛苦萬(wàn)分的回到了家中,萬(wàn)年龜大師告訴笑貓,只要堅(jiān)持不懈,奇跡就會(huì)發(fā)生。
在那以后,笑貓除了傍晚去敲鐘的時(shí)外,每時(shí)每刻,都在虎皮貓的身邊,一遍又一遍地給虎皮貓講在藍(lán)山上的事…
后來(lái),奇跡發(fā)生了,虎皮貓可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了!最后它們舉行了婚禮…
我被笑貓的真心和他的堅(jiān)持不懈的精神和它所做的一切感動(dòng)了。在這個(gè)世界上能有多少人像笑貓一樣有這種精神?
五年級(jí)作文300字 篇3
晚上,月亮像玉盤一樣嵌在黑色的夜幕中,星星在空中朝我眨眼睛。哎,已經(jīng)十點(diǎn)了,我卻怎么也睡不著。咦,要不,我來(lái)看會(huì)兒書吧!
我悄悄下了床,踮起腳尖,靜悄悄地走到房門前!芭椤保,一不小心把書包碰到了地上!我咬緊牙根,屏住了呼吸,千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)呀!看到門外沒(méi)有任何動(dòng)靜,便松了一口氣,幸好媽媽睡得熟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我踮起腳尖,大步跨向書房門口。一個(gè)轉(zhuǎn)身溜進(jìn)了書房,挑了一本我最愛(ài)看的書,再飛快地沖進(jìn)房間。
我躺上了床,拿起一盞手電筒,津津有味地看起來(lái),時(shí)不時(shí)觀察一下外面的`動(dòng)靜!斑诉诉恕蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是媽媽來(lái)查房了。怎么辦?我趕緊把書塞進(jìn)了被窩里,心驚膽戰(zhàn)地裝睡。媽媽,你快點(diǎn)走吧!我還沒(méi)看過(guò)癮呢!
終于,那個(gè)聲音漸漸遠(yuǎn)去,我便又開(kāi)始讀了起來(lái),正讀到精彩的部分,又是那陣腳步聲。我只好又趕緊裝睡。媽媽走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣,連手電筒沒(méi)關(guān)都沒(méi)注意。等媽媽走了,我又看了起來(lái)……
不知不覺(jué)就看到了凌晨12點(diǎn)多,雖說(shuō)看了很久很過(guò)癮,但心里總有點(diǎn)不舒服的感覺(jué)。外面的星星的眼光像失望的眼光,樹(shù)葉的沙沙響也像一陣陣罵喊聲,我對(duì)星星顫抖地說(shuō):“我不這樣了,我不這樣了……”
五年級(jí)作文300字 篇4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是從古至今流傳下來(lái)的一句贊美老師的一句古話。那么,老師前前后后對(duì)我們的點(diǎn)滴付出,我們有多少都牢記在心?
夜晚,大街都漸漸的安靜了下來(lái),路燈一閃一閃的,好像在給被他的燈光引來(lái)的小飛蟲(chóng)訴說(shuō)著它的故事。月亮出來(lái)了,像天的眼睛,安詳?shù)赝聻⒅那遢x。現(xiàn)在只有一種人的家是亮著的,那就是老師的家。從里面?zhèn)鱽?lái)的陣陣讀書聲和不停的翻書聲,都鉆到了我們的.腦子里。
記得我第一次踏入校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無(wú)比的榮幸,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我可以學(xué)到更多的新知識(shí)了,要知道,我在幼兒園的時(shí)候,是多么渴望上小學(xué)呀!
可是,到了三年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的開(kāi)始反感學(xué)習(xí)了,因?yàn)橹灰覀儽憩F(xiàn)的不好,老師就會(huì)講我們,甚至回打我們。但是轉(zhuǎn)念一想,不是有俗話說(shuō):嚴(yán)師必出高徒嘛。老師雖然嚴(yán),但是是想讓我們的未來(lái)有好的發(fā)展。
還記得上次,我有一題實(shí)在不會(huì)寫,就像葛老師請(qǐng)教,她就耐心的教我,一直到把我教會(huì)為止,這在背后要付出多少努力呀!
五年級(jí)作文300字 篇5
常聽(tīng)人說(shuō):人心齊,泰山移?晌乙恢倍疾幌嘈胚@句話,光靠人的力量,怎么能移動(dòng)泰山呢?可今天傍晚看到的這一幕卻給我上了一堂特殊的思想品德課,讓我明白了人心齊,真得可以移泰山。
下午,我無(wú)意中掉下了一塊餅干。不一會(huì),一只路過(guò)的螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就爬走了,我想它大概是心有余而力不足吧,只好怏怏走了。這也挺正常的',所以我也沒(méi)有在意。
等我傍晚回來(lái)時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了,那塊餅干的周圍有成千上萬(wàn)只螞蟻在忙碌,仿佛有人在指揮一般,居然一起把餅干抬起來(lái),然后一步步的向前走,仿佛在搬磚塊一樣。瞧!它們多么有干勁。竟把餅干搬出了幾十厘米。真是令人難以置信。螞蟻小小的力量就創(chuàng)造出了奇跡。它可稱得上是“超級(jí)大力士”了。
我蹲下足足看了一個(gè)多小時(shí),我被它們的力量所震驚了。一只螞蟻的力量是渺小的,但如果是一群,一窩呢?它們那抱成團(tuán)的精神使得原本渺小的力量成千上萬(wàn)倍的擴(kuò)大。
螞蟻用它那無(wú)言的執(zhí)著的行動(dòng)給我上了這生動(dòng)的一課。
十二歲這個(gè)夕陽(yáng)西照的黃昏,給我的人生旅途中多添加了一個(gè)指南針。
五年級(jí)作文300字 篇6
“哈哈哈……哈哈……哈……”我們五年級(jí)三班的教室里人人都在笑:有的笑得抱著肚子,有的`哄堂大笑,連老師也笑了起來(lái)......我們班上的同學(xué)為什么這樣高興呢?原來(lái)我們正在老師的帶領(lǐng)下玩“畫鼻子”的游戲呢。
武老師先讓我們班畫畫最好的張?zhí)祢溤诤诎迳袭嬕粋(gè)大大的笑臉,不過(guò),這個(gè)笑臉與眾不同,哪里不同呢?哦……原來(lái)這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子呀!為什么這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子呢?因?yàn)槟莻(gè)笑臉的鼻子需要我們畫上去。
老師先叫了我們班的岳昕釗畫鼻子,老師把岳昕釗的眼睛先蒙起來(lái),然后再轉(zhuǎn)三圈,接著,老師遞給他一根紅色粉筆讓他畫鼻子,結(jié)果他向門那邊走去了,弄得我們捧腹大笑,他慢慢地走向黑板,一伸手,把鼻子畫到眼睛下面了,我們笑得更大聲了。然后是楚航宇、王寧、白若昕、粱糘冀,都沒(méi)有畫上,尤其是王寧,王寧把鼻子畫到另一邊黑板上了,頓時(shí),班里突然哈哈大笑。最后畫鼻子的是張?zhí)鞁,張(zhí)鞁煽烧鎱柡Γ@六個(gè)人就她畫到地方了,她告訴了我們她是怎么做到的,原來(lái),她早就觀察好了那個(gè)笑臉大概在什么地方,所以她才畫對(duì)了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了:無(wú)論做什么事情,都要先通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才能做的更好,千萬(wàn)不能魯莽。
五年級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,微風(fēng)徐徐,江面上停著幾架漁船。
20xx年6月中旬,炎熱的夏天,灼熱的夏天,迫使人們總想到江中去游泳。
有兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩正在岸上玩耍,一不小心一個(gè)趔趄,滾進(jìn)了江水中。“救人。∮腥寺渌恕毙『⒌.父母淚流滿面,生怕自己的孩子就這樣沒(méi)了。
就在這時(shí),幾名大學(xué)生組成了人梯,可是人不夠,人們紛紛來(lái)幫忙,正在這時(shí),已經(jīng)救了一個(gè)小孩,正要救第二個(gè)小孩的時(shí)候,由于人們體力不支和暗流,人梯散了,11名大學(xué)生落水,頓時(shí)叫喊聲一片。
這是,夏泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕到,他們一邊給水中的大學(xué)身丟游泳圈,一邊跳入水中營(yíng)救大學(xué)生其中劉為大學(xué)生被救了下來(lái),另外兩位大學(xué)生被送往醫(yī)院,而另外兩名大學(xué)生和那個(gè)小孩卻消失在了江水中。
舍己為人的一顆愛(ài)心,縱使每個(gè)人都有,也不會(huì)合理運(yùn)用,總是把生與生命放在第一位,這樣的人無(wú)論什么時(shí)候也體會(huì)不到救人的快樂(lè)與欣慰,只有把生死拋在腦后的人,才可以體會(huì)到救人的快樂(lè)與欣慰。正如我想到的,那三個(gè)人一定很快樂(lè),因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了救人的快樂(lè)與欣慰,無(wú)論成不成功,至少我做了,我擁有了一顆舍己救人的愛(ài)心……
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