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五年級(jí)的作文300字（優(yōu)秀10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！
第一個(gè)參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的`時(shí)候，水都沾不到身上，因?yàn)樗拿芄饣谒拿献兂蓤A圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來(lái)了。企鵝走路一搖一擺的，好像站不穩(wěn)，有時(shí)翅膀緊貼著身全，有時(shí)是張開的。企鵝的腳是黑色的，有點(diǎn)像鴨掌，游泳的時(shí)候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺(jué)呢，它可真懶啊。
竟然，還有一只長(zhǎng)得像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長(zhǎng)滿了金色的毛，發(fā)型非�？帷Ｎ冶疽詾橹挥锌ㄍɡ镉羞@樣的企鵝，沒(méi)想到真有這樣的企鵝。
這些企鵝里有兩只最大的，好像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個(gè)名子叫圓圓了。
我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過(guò)我最難忘的還是上次與劉慕遠(yuǎn)玩瞎子摸人的游戲了。
開始，我們先來(lái)錘子剪刀布。誰(shuí)知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說(shuō)：哎，我怎么這么倒霉?游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三…...十，這樣有利于我抓到劉慕遠(yuǎn)。然后我就開始抓，誰(shuí)知道劉慕遠(yuǎn)鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過(guò)去了。哎，害的我撲了個(gè)空。
我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒(méi)有什么動(dòng)靜，再聽一下右邊。咦，有動(dòng)靜!我悄悄地走過(guò)去再使勁一撲。沒(méi)想到劉慕遠(yuǎn)靈敏的躲過(guò)了我的強(qiáng)烈攻擊，害得我又撲了個(gè)空。
兩次都失敗了。我又靜下來(lái)豎起耳朵聽。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的`，我又像小貓一樣悄悄地走過(guò)去，又使勁一撲。這次他動(dòng)作沒(méi)有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說(shuō)：這次終于輪到你抓了!你看，你還是被我抓到到了吧!我吸取上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我們倆個(gè)都笑了起來(lái)。
我們生活中有不少有趣的事情，也有很多游戲。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)吧。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的情緒，尷尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尷尬經(jīng)歷。
那一天的`黃昏，正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個(gè)笑話。在其他同學(xué)上臺(tái)演講笑話時(shí)，我在臺(tái)下構(gòu)思。經(jīng)過(guò)一番推敲后，我自編了一首詩(shī)。
終于輪到我上臺(tái)了。我很有信心地吟誦起自認(rèn)為很好笑的那首詩(shī)來(lái)：“一看試卷，兩眼發(fā)呆，三思不解……”吟完后，我觀察了大家的反應(yīng)，大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久，我看到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“這算哪門子笑話？”接著又有幾個(gè)同學(xué)接連問(wèn)道：“這是笑話嗎？”“這和笑話簡(jiǎn)直八竿子打不著�。 薄斑@不是笑話，這是朗誦，只有朗誦才會(huì)讀得像你這樣干巴巴地沒(méi)味兒�！蔽夷樕项D時(shí)紅一陣，白一陣，尷尬得真想消失不見。
時(shí)隔一年，我再次拿起那首詩(shī)，不錯(cuò)，確實(shí)跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個(gè)道理：“做事要做好，抓住重點(diǎn)，不然就會(huì)像那首詩(shī)一樣跑題尷尬了。寫作也是如此，要么就寫好作文，要么就淹沒(méi)在作文的洪流里。
五年級(jí)的作文300字 篇4
一年一度的風(fēng)箏比賽又到了，我們懷著緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)，等二、四、六年級(jí)的同學(xué)都做好了以后，風(fēng)箏比賽就開始了。
第一項(xiàng)就是升國(guó)旗，唱國(guó)歌，我們都站在看臺(tái)上望著紅旗，唱著國(guó)歌，第一項(xiàng)結(jié)束后，就開始風(fēng)箏比賽來(lái)！首先登場(chǎng)的是二年級(jí)的選手，別看他們年齡小，可是他們放風(fēng)箏的技術(shù)倒是不小呢！看，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛向藍(lán)天，把我們的夢(mèng)想也寄托到藍(lán)天上，二年級(jí)的比賽終于結(jié)束了，就輪到我們四年級(jí)了，我和溫孜一是一組的，我是助飛手，她是放飛手，在練習(xí)的時(shí)候她放的.比我高，所以老師就讓她參賽了，我們是第二組，溫孜一說(shuō)她很緊張，說(shuō)實(shí)話，我也挺緊張的，到我們放風(fēng)箏了，哨一響，我就把風(fēng)箏往上扔，已開始放的挺好的，可是后來(lái)不知怎么的，在量的時(shí)候，就掉下來(lái)了，我們只好重來(lái)一次，第二次也沒(méi)成功，真是倒霉。
回到班級(jí)，我收起風(fēng)箏，坐在自己的位置上，看剩下的選手放風(fēng)箏，四年級(jí)放完之后，就該六年級(jí)了，一直到最后一位選手，風(fēng)箏比賽才算結(jié)束了，接下來(lái)又該老師放風(fēng)箏了，田老師也去了，可是風(fēng)箏就是放不起來(lái)，我們也不知道是怎么一回事。
風(fēng)箏比賽實(shí)在是太令我難忘了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，我在電視上看見一個(gè)五、六歲的小男孩正聚精會(huì)神的聽媽媽講“小鴨子”的故事，可當(dāng)他正聽的津津有味的時(shí)候，媽媽說(shuō)要出去看一下奶奶，可過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，還不見媽媽回來(lái)。
于是，他就去找媽媽，他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門口，過(guò)了一會(huì)兒，他好像明白了什么，就靜靜的`離開了奶奶的房門口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后，又回來(lái)給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時(shí)候，小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來(lái)一盆水，給媽媽洗腳。他說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……
看到這里，我的心靈猛地顫動(dòng)了，這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀，就懂得了孝敬父母，幫媽媽洗腳。我都這么大了，可我為父母干過(guò)什么呢？每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞，為我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我慚愧地低下了頭，想了很多很多……就這一件小事，使我懂得了孝敬父母是一種美德，也是我們做人的根本。
從現(xiàn)在開始，我努力干好自己的事情，并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事�，F(xiàn)在，媽媽�？湮叶铝�，笑容比以前更多了，我也比以前更快樂(lè)了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
同學(xué)們，我們都長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵，但你們有沒(méi)有留心傾聽周圍的聲音呢？這節(jié)課曹老師便帶我們?nèi)A聽空調(diào)開和關(guān)的聲音。
曹老師先叫我們安靜地聆聽空調(diào)開關(guān)的聲音和什么東西的聲音相似，我的好奇心便復(fù)發(fā)起來(lái)了，和空調(diào)有關(guān)的聲音在我的腦子里翻來(lái)覆去，使我浮想聯(lián)翩，關(guān)的聲音是像關(guān)燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音，還是我從來(lái)沒(méi)聽過(guò)的聲音呢？一切準(zhǔn)備就緒，就等老師關(guān)空調(diào)了。此時(shí)，我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的，全身都在準(zhǔn)備傾聽老師會(huì)做出的聲音，曹老師輕輕地把空調(diào)關(guān)了，“嘀”、“呼”，那是汽車熄火的聲音嗎？那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體�？勺盍钗艺痼@的是開空調(diào)的聲音，在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩，“嘀”、“怦”、“呼”，那不是小小蚊子的'聲音變成一艘萬(wàn)噸巨輪的聲音嗎？我驚奇不已，為什么聲音會(huì)發(fā)生這驚人的變化呢？有耳朵可真好��！能聽見那么多美妙的聲音。
耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西，所以我們要愛護(hù)自己的耳朵。
五年級(jí)的作文300字 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書的確是我們的好朋友�，F(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的東西，就像蜜蜂離不開花，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開有精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——-書。
有一天，我在書房認(rèn)真地看書，遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯，便大聲叫：“黃晴川，拿兩個(gè)雞蛋來(lái)�！蔽覜](méi)有聽見，還在書的海洋里遨游。過(guò)了兩三分鐘，媽媽喊：“晴川，我要的雞蛋呢。”我聚精會(huì)神地看書，沒(méi)有聽見一點(diǎn)聲音，又過(guò)了兩三分鐘，媽媽來(lái)到書房里揪著我的耳朵問(wèn)：“你在干什么？我叫你拿的雞蛋呢？”我滿臉無(wú)奈地說(shuō)：“我在看書，我剛才什么也沒(méi)有聽見�！眿寢屩缓米约耗昧穗u蛋去廚房燒房了。
媽媽走了以后，我繼續(xù)看《西游記》。當(dāng)一個(gè)人要打一位好人的.時(shí)候，我恍如身臨其境，便情不自禁地喊：“刀下留人�！眿寢屨谇胁�，聽成了“刀下留菜”，就怒氣沖沖地來(lái)到書房問(wèn)我：“你要干什么？為什么要阻止我切菜�！蔽矣每蓱z的眼神看著媽媽說(shuō)：“我在喊刀下留人，是你聽成了刀下留菜�！眿寢屩缓米吡�。
讀書真是一種享受，讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。
五年級(jí)的作文300字 篇8
小文是一位多才多藝，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。她有著一張圓圓的小臉蛋，皮膚雪白雪白的，每天扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，帶著粉紅的蝴蝶結(jié)，給人一種亭亭玉立的感覺(jué)。她有彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙水汪汪的眼睛，像一顆剛剛洗過(guò)的黑寶石，下面有一張櫻桃小嘴，一開口就露出了她那如珍珠般白凈的牙齒。
每當(dāng)老師下發(fā)出一道題，她就立刻進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)題目太難時(shí)，她眉頭緊鎖，這時(shí)時(shí)間停住，突然傳來(lái)一陣快速而順暢的書寫聲音，這就是我們的'班長(zhǎng)小文。
她多才多藝，她會(huì)彈鋼琴，跳拉丁舞……她跳拉丁舞時(shí)姿態(tài)婀娜，楚楚動(dòng)人，仿佛一只美麗的天鵝在翩翩起舞，你看她那變幻的身姿，仿佛就是一位專業(yè)的舞者。
她彈鋼琴更是讓人聽了心曠神怡，那一個(gè)個(gè)音符，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在鋼琴上跳躍、打滾、翻跟頭。流暢又富有情感的鋼琴聲，讓人聽了永遠(yuǎn)記在心中。
她的生活很樸素，一身上下猶如一套工作服，她從來(lái)不刻意愛美，整天像一個(gè)快樂(lè)的小天使在我們身邊。
我喜歡我的同學(xué)小文，你們喜歡她嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇9
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就就是爸爸的愛！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái)，慘了！沒(méi)帶傘。咋辦？我看見同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這就是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過(guò)了一刻鐘，天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張！想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿就是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后，我看見一個(gè)熟悉的身形。那人真就是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只就是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只就是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就就是爸爸對(duì)我的關(guān)心！雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ)，但就是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)！我才明白，簡(jiǎn)單得父愛也能夠這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的`眼淚。
這就就是我難忘的事情！也就是我森林的一棵茁壯的大樹！
五年級(jí)的作文300字 篇10
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的頭頂，總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無(wú)雨的.天空，可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái)，身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫�；仡^一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無(wú)雨的天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了！”
“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了！”
“沒(méi)歪！”
爸爸固執(zhí)地說(shuō)著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩著水，他的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……
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