五年級作文[優(yōu)秀8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　早上先在教室里，再到樓頂上玩折紙，折了個粉紅色的扇子。媽媽上去給我換了件牛仔裙。然后下去坐車，媽媽先上車，我再上車。我跟陳藝暄和她媽媽一起坐，跟她分了海苔。劉曼婷，趙書婷，盧亦文，陳伯良我們是一組的。

　　在車上跟小伙伴們分了東西吃。跟老師，小朋友做了手指游戲，唱了歌。車子經(jīng)過了大伯媽的家。到了終點，拿了墊子，媽媽坐在墊子上。我在唱歌跳舞，媽媽看。我跳了北斗神拳，桃花朵朵開。我還跟媽媽一起跳了拍腿舞。然后我跟媽媽一起玩了“揪尾巴”的游戲，我揪了3根，媽媽只揪到了1個。

　　媽媽和趙書婷的爸爸，其他小朋友的爸爸媽媽一塊兒在炒飯和做菜。我們在下面玩“吹泡泡”，有些小朋友在放風(fēng)箏。做好了之后，媽媽喊我上來洗手吃飯。我們吃的是不辣的沒有蔥的蛋炒飯。我吃了蘑菇，還有鵪鶉蛋。今天的菜很好吃。

　　還有小草和小花，有黃色和白色。天空上有白白的`云，有大大的太陽。春游的這一天特意給我準備了好吃的：有欣欣杯，旺旺餅干。陳藝暄還給我了飲料，在車上還給了恐龍?zhí)�。在回家的車上，我還和趙書婷，劉曼婷坐在一起玩。今天玩得真開心，今天的春游真棒！

五年級作文 篇2

　　一天上午，我閑著沒事，對著窗戶發(fā)呆。突然，一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的鳥叫聲傳來，我循聲看去，窗戶對面的樹梢上，有一只羽毛翠綠的小鳥，在東張西望，顯得很焦急的樣子。

　　我很好奇，便仰起頭，跟他打了個招呼，“小鳥，你在干啥呢？”小鳥似乎被我嚇著了，緊張地撲騰著翅膀，回答道：“我正在找個地方安家，我的家被壞蛋破壞了�！薄澳蔷妥屛襾韼湍阋黄鹫野桑�正好我也沒事干，好嗎？”我對他說，“太好了！”那只鳥飛了下來，落在我的窗前。

　　我讓小鳥站在我的肩膀上，向花園走去。到了那里，鳥兒十分開心，從我的肩膀上一下跳到草坪上，歡快的跳著“太好了！這里太好了，花草叢生，空氣也十分清新，又很安靜。我就住在這里了�！蔽倚α诵�，便打算與他告別，可是，我話剛到嘴邊，對面就跑來一群孩子，他們在草地上追逐打鬧，并且把垃圾隨手扔在地上，還大呼小叫的.。不一會兒，剛剛寧靜的花園，瞬間變成了喧嘩的菜市場，一片狼藉。草坪上的綠草全被壓彎了腰，花枝上變成塑料瓶的王國。小鳥被嚇壞了，一下子跑到躲在我身后，怯生生的看著眼前的一幕。

　　看來，在花園里安家的希望是徹底破滅了。我只好又帶著小鳥去了不遠處的小樹林，我想，那里應(yīng)該可以為小鳥找到合適的家。

　　到了小樹林，我就對小鳥說：“這里環(huán)境不錯，你可以住在這里�！辈贿^，小鳥似乎還沒有從剛才的恐懼中走出來。只見他翅膀上的羽毛在不停的顫抖，兩只爪子并在一起，頭上的汗水一滴一滴地落下，嘴巴由于緊張，快速地抖動著，發(fā)出“噠噠”的聲響，整個身體恨不得緊縮在一起。我輕輕地撫摸著他濕漉漉的額頭，不停地安慰著“這次，不會再有人來打擾你了，你就放一千個心吧。”過了好長時間，我才讓他平靜下來。小鳥飛進樹林后，便和我愉快地做起了游戲，只見他又唱又跳，歡聲笑語回蕩在小樹林里。似乎，小鳥已經(jīng)完全忘記剛剛的恐懼�？墒牵�就在這時，空中飄來一片黑云，天地瞬間昏暗起來，空氣也越來越難聞。我們飛快跑出樹林，原來是樹林旁邊的一個化工廠在排放有毒氣體。我見了，對小鳥說：“對不起！又沒能幫你找到一個能安家的地方�！兵B兒，傷心地低下了頭，抽泣起來，默默地轉(zhuǎn)身走了。

　　我回到了家，想到小鳥的遭遇，心里很難受。人類在改善自己生活環(huán)境的時候，能否也為動物們保留一小塊可以生存的地方？我們?nèi)祟惒荒苓@么自私，因為，地球不只屬于人類，也屬于生活在它上面的所有動植物。讓我們攜起手來，從點滴開始，擔(dān)負起維護地球環(huán)境的責(zé)任。

五年級作文 篇3

　　挨打挨罵的事，在我的記憶里是最平常不過的了。

　　一個星期天，爸爸媽媽都去上班了，我很快的寫完作業(yè)，獨自呆在家里，感到寂寞，于是便到院子里曬太陽。忽然，我被一陣悅耳的鳥鳴聲迷住了，抬頭一看，原來是一群活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中自由自在的飛翔著。我想：小鳥能在天空中飛翔，那么我們?nèi)祟悶槭裁床荒茱w翔呢？想到這，我立刻跑進屋，找出了爸爸親手做給我的風(fēng)箏，用一根長繩綁住風(fēng)箏，另一頭綁在我的肩膀上。有了翅膀，我就可以飛了，我高興的站在高凳子上，大聲喊著：“一、二、三，飛”！我雙腳一蹬，凳子倒了。我重重地摔在地上，屁股摔得生疼，半天沒有爬起來，這還不說，更糟的是風(fēng)箏也摔壞了。真倒霉呀！

　　爸爸回來了，電閃雷鳴地把我罵了一通。罵累了，他就躺在沙發(fā)上睡了，鼻鼾聲像轟轟的雷聲似的`。我腦子里冒出了一個壞主意，要報復(fù)爸爸。于是我從柜子里拿出顏料，畫盤和畫筆。把顏料調(diào)好，用黑色顏料在爸爸的額頭上畫一個“王”字，用金銅色的顏料涂在爸爸的臉上。哇！好大的一只老虎�。」�哈！我高興得在地上直打滾，笑聲特別大聲。爸爸醒了，我立刻大喊：“哇！大老虎起床啦！”我爸爸說：“你說什么？哪里來的大老虎呀！”站起身來，又說：“我要去上班了，自己呆在家里，別到處去玩。”說著，便走到鏡子前梳頭，我已經(jīng)悄悄地走到門口了，我的爸爸轉(zhuǎn)過頭來說：“呀！敢在我的臉上畫畫，我打死你！”啊！一輪慘叫聲過后，我的屁股快要開花了。

　　現(xiàn)在想來，我真該打。

五年級作文 篇4

　　遙遠的星空，有一明亮的星星，我望著這顆星星陷入沉思??我想：這顆星球上會不會有生命體呢？于是，我懷著好奇心乘坐著“a”號宇宙飛船飛向星空。到了星空，一打開艙門，就看到了那顆星星。��！星星好大。咦？四周光禿禿的`一片，什么東西也沒有。我正在四處尋找時，突然，一個影子騰空而出，這是什么呢？它全身咖啡色，圓圓的腦袋，三只大大的眼睛，一張大嘴巴，六只又粗又壯的手。咦？它怎么說話了，它說：“我是一只外星狗，是我的主人把我拋棄在這里�！蔽艺f：“外星狗，我們做好朋友吧！”頓時，它熱淚盈眶，激動地說：“好”。我們走著、走著在路上看見了一顆種子，這下我?guī)�來的一瓶生長素終于派上用處了。我挖了一個小坑，先把種子放進去，接著把生長素全部倒進去。一會兒功夫，星球上山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香�！鞍�！好美麗�！蔽屹潎@不已,突然一陣清脆的鈴聲把我喚醒，我對媽媽說：“我做了一個好美的夢。”

五年級作文 篇5

　　有一年冬天，在一片森林里，住著兩匹小馬和兩只豹子。一匹小馬很聰明，一匹小馬很笨。

　　一天，笨小馬出去找吃的，路過一條小河。突然從河邊的一棵樹上跳下來兩只豹子，對著那匹馬喊道：“哎！別走了，快來當(dāng)俺豹子太歲的盤中之餐！”這下可把笨小馬嚇壞了，它急忙掉轉(zhuǎn)馬頭，直接沖向了一個大雪堆，然后使勁往雪堆里鉆，它還夢想著鉆進雪堆里豹子怕凍嘴就不敢咬它了。哪知道它剛鉆進雪堆，豹子就對著雪堆“嘩”地掃來一腿，一下子把雪堆踢散，露出了笨小馬的大半個身子，于是，可憐的笨小馬就成了豹子的美餐。

　　又過了幾天，聰明的小馬也出來覓食。還沒走多遠，就被一只豹子攔住了。小馬一看危險來了，一時也很慌張，不過它很快就鎮(zhèn)定下來。它先是左右掃視了一下，然后開始慢慢往后退。這時從旁邊的一棵大樹上又傳來了豹子的吼叫聲。聰明的小馬一下子明白了，哦，還有一只豹子！我何不略施小計把它倆搞定。于是，它順勢往地上一滾，滾向那棵大樹下，在地上的豹子急忙向小馬撲過去，樹上的那只豹子也同時撲了下來。哪知道小馬突然改變方向，又往地上那只豹子的'方向滾去，在地上的那只豹子正竄起多高往前撲呢，聰明的小馬剛好從它的肚子底下鉆過，滾到它身后去了。往前撲的和往下?lián)涞膬芍槐�子大吃一驚，但也來不及“剎車”了，就聽見“咚”的一聲，兩只豹子的腦袋重重的撞在了一起，直撞得眼冒金星頭發(fā)蒙，倒在地上動彈不得，自此變成了兩只“呆傻”豹子。

　　聰明的小馬不但成功地找到了食物，還巧妙地戰(zhàn)勝了兇惡的豹子，從此過上了無憂無慮的幸福生活。

五年級作文 篇6

　　現(xiàn)在，大街小巷貼滿了輔導(dǎo)課的廣告，大樓小樓上都被輔導(dǎo)課的教室租滿了。家長都認為上輔導(dǎo)課能提高孩子們的成績，所以都把成千盈百的“money”送給了輔導(dǎo)班。那么，上輔導(dǎo)課究竟有沒有益呢？上網(wǎng)查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)有70%的人認為不上輔導(dǎo)課好。

　　我也認為不上輔導(dǎo)課好，原因如下：

　　課余時間能自主復(fù)習(xí)

　　現(xiàn)在的輔導(dǎo)課，其實就是提前學(xué)習(xí)下一個或下幾個學(xué)期的知識，而那些知識將來都會學(xué)到。記憶力好的，到時候只不過多些卓越感罷了，記憶力不好的等不到那個時候就忘記了，還要重新學(xué)習(xí)。而那些輔導(dǎo)課的錢和上輔導(dǎo)課的時間、精力就白白浪費了。與其這樣，還不如用這些時間復(fù)習(xí)舊功課，踏踏實實走好每一步！

　　能在課余時間放松心情

　　現(xiàn)在學(xué)校的作業(yè)都非常多，學(xué)生們的.“鴨梨”也一個比一個大，僅僅有幾位老師寬容一點，給我們適量的作業(yè)，卻也只是鳳毛麟角�？删驮谟兄�如此大壓力的情況下，放學(xué)后同學(xué)們還必須迅速地從學(xué)�！帮w”到輔導(dǎo)班，上這么多的課，學(xué)生們總是在學(xué)啊學(xué)，沒有時間休息，壓力大就不用說了，最后直搞到身心疲憊！在這樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，能有多少效果呢？與其這樣，還不如保質(zhì)保量地完成作業(yè)，有計劃地復(fù)習(xí)一下課堂知識，剩余的時間可以看看電視、上上網(wǎng)，了解一下國家大事，或者鍛煉身體，聽聽音樂也不錯啊！勞逸結(jié)合，做一個真真正正身心健康的新時代少年。

　　放松眼睛，保護視力

　　現(xiàn)在“小眼鏡”越來越多了，當(dāng)然有的是因為玩游戲上網(wǎng)造成的，但是不可否認的是，更多的學(xué)生是因為學(xué)習(xí)壓力大，用眼過度造成的。當(dāng)你在學(xué)校和輔導(dǎo)班之間來回奔波的時候，當(dāng)你在不停地看書、做題、考試的時候，你可能沒有想到，你的眼睛已經(jīng)累了，它需要休息一下。而當(dāng)你意識到的時候，你的視力已經(jīng)下降，可能已經(jīng)無法挽回。犧牲健康而換來的成績又值不值得呢？所以我認為少上幾節(jié)輔導(dǎo)課，利用那個時間放松一下眼睛，因為擁有一雙明亮的眼睛，才是人一輩子的財富！

　　綜上所述，上輔導(dǎo)課的弊大于利，所以要慎重選擇。當(dāng)然，如果你愿意，可以選擇你喜歡的興趣班。

五年級作文 篇7

　　今天中午，廣播說要選足球隊員想?yún)⒓拥南挛绶艑W(xué)到操場集合，我想了想我沒有去。第二天我才知道球隊有班上的崔志揚、宰登天、王之揚、胡雪巖、陶嘉辰參加。

　　每天放學(xué)他們都要去練習(xí)踢球，我看到他們練的非常認真，不停的'在跑動傳球、斷球、停球......一個小時過去了他們滿頭大汗，氣喘吁吁。我問他們累不累他們說：“不累�！庇幸淮握�在上課，老師叫他們?nèi)ゾ毲�，一練就是兩�?jié)課，有同學(xué)說他們不上課真爽，我認為他們是為了班級的榮譽而努力，他們在操場上揮灑汗水我們應(yīng)該給他們鼓勵才對。

　　盼星星盼月亮終于盼到了比賽這一天，我們班所有的同學(xué)到現(xiàn)場為他們加油助陣，我們班要想贏得這場比賽他們壓力也非常大因為對手五二班有個隊員練過四年的足球我們都為自己的球員捏了一把汗。隨著一聲哨響比賽開始了，他們比賽非常激烈，時而對方進攻，時而我們進攻。隨著時間的推移，對方體力不足。我們班胡雪巖以迅雷不及掩耳之勢帶球過了三個人以接近對方球門，他來了一個漂亮的奔門，球進了！我們?nèi)�班站起來為他歡呼，喝彩。對方只防不攻，我們也不好進第二個球。時間很快過去了隨著一聲哨聲比賽結(jié)束了，我們班以1比0勝了五一班。

　　我們祝賀他們，然后興高采烈的回家了。

五年級作文 篇8

　　早就聽說石老人海濱浴場景色優(yōu)美�！岸�聽為虛，眼見為實”，這個暑假，我們一家人一起來到了石老人海濱浴場，親眼目睹了它的風(fēng)采。

　　那天上午，我們乘車來到石老人海濱浴場。一路上山清水秀，鳥語花香，景色怡人。剛到目的地，我就聽到了大海的聲音：“嘩—嘩—”陣陣濤聲從遠處席地卷來就像是一曲有節(jié)奏的旋律，高低起伏。我隨著濤聲走進大海。真的，當(dāng)我踩在柔軟的沙灘上，耳聽著大海的'歌聲時，我已如癡如醉。這是我踮起腳尖，向遠方眺望：碧藍的海面，連著湛藍的天空，水天一色；明晃晃的陽光又給無邊無際的大海撒上了萬點金光；數(shù)葉白帆，在這金光閃閃的海面上，就似片片雪白的羽毛，輕悠悠的飄向遠方。此時，朵朵白云不知是飄在天上，還是飄在海面上；條條小船不知是飄在海面上，還是滑動在天上。這美麗的景色使水天之間，微波茫�！�…

　　大海，它向看不到盡頭的藍色綢緞。海面上點綴著陣陣白浪，在大風(fēng)的掀動下，射出無數(shù)晶瑩潔白的浪花；海鷗在海面上飛翔，勇敢地和風(fēng)拼搏。

　　石老人海濱浴場真美啊，希望你有機會身臨其境，它一定會讓你流連忘返。

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