[熱]五年級的作文300字8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

　　坐在家門口，望著一滴滴雨點兒淘氣地來到人間，“滴答——滴答——”在路面上跳著歡快的舞蹈，似乎正在實現(xiàn)他的小小夢想。我的夢想是什么呢？我不禁陷入了沉思……

　　我的夢想是當一名人民教師，牽引著一個個孩子進入浩瀚無盡的知識殿堂，讓孩子們在里頭美妙地徜徉翱翔。用我那春風化雨般的心態(tài)教授孩子們無窮無盡的知識，給他們講述一個個扣人心弦的.童話故事。我甘愿變成蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;甘愿變成園丁，辛勤地哺育著祖國新一代的花朵;甘愿變成春雨，滋潤了萬物，自己卻無聲無息地融入泥土。

　　你要問我為什么要當老師，我會很坦然的告訴你，就因為老師像我們的第二個父母，在我們的身上付出的實在太多太多，我們要帶著老師的寄托辛勤地哺育祖國的下一代。

　　有了夢想，我就要為了夢想去奮斗，努力。我要好好學習，無論是一個拼音，一個漢字，一個句子，還是一篇文章，一段閱讀，一個知識點，我都要扎扎實實的掌握，并且要學以致用。我知道只有懂得更多的知識，才有資格去當老師，去培育學生們。我輕輕地攜起夢想那稚嫩的小手，向夢想的彼岸一步一個腳印堅持不懈的走去……我相信我的夢想一定會實現(xiàn)。

五年級的作文300字 篇2

　　春天的樸園萬紫千紅，夏天的樸園綠樹成蔭，冬天的樸園銀裝素裹，而秋天的樸園更是絢麗多彩，如詩如畫。

　　進到園中，只見小草兒有的翠綠，有的青中帶黃，還有的只留下了根。這讓我不禁想起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。

　　花壇中的'牡丹失去了往日的風采，而平時不起眼的菊花卻獨領風騷。一陣陣暖融融的香氣夾雜著蜜一樣的甜味，真是沁人肺腑。菊花爭芳斗艷，色色俱全：白的如雪，紅的似人，粉的若霞，黃的賽金……千資百態(tài)：有的像媽媽的卷發(fā)，有的像金色的繡球，還有的像絢麗的晚霞。

　　一陣秋風拂過，銀杏樹葉像一只只黃色的蝴蝶。火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰。柳樹卻在秋風梳理她那金黃色的頭發(fā)。

　　樸園的廣場上熱鬧非凡。有人在打羽毛球，有人在賞花，有人在拍照，還有的老人在練歌，小朋友們在追逐嬉戲……到處都是還聲笑語。

　　我喜愛樸園，我更喜愛秋天的樸園。

五年級的作文300字 篇3

　　現(xiàn)在社會進步了，科技發(fā)達了，生活水平提高，但我們小孩子總說不快樂。大人們，你們考慮過嗎？

　　有不少家長為我們報了特長班，也不愿問一問自己的孩子，你想上嗎？孩子是什么？是機器人嗎？現(xiàn)在講究人人平等，這就是所謂的“人人平等”嗎？難道我們連一點自由的時間都沒有嗎？為什么我們不能自己來控制時間呢？我很納悶，為什么說“棍棒低下出孝子”嗎？如果孩子在暴力的家庭中長大，他也會有暴力傾向，這豈不是得不償失，又是何必呢？我們需要的是自由和關愛。

　　有些孩子愛看課外書，家長不但不高興，而且還禁止，課外書不僅可以拓展眼界，還講述了一個個深刻的道理，家長們何樂而不為呢？如果你們有時間的話請看一看楊紅櫻、黃蓓佳、秦文君和張之路之類的兒童作家的書，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，里面描寫一個個生動有趣的故事，讓人身臨其境，馬小跳不像現(xiàn)在的孩子這么“假”，他猶如一張沒有瑕疵的白紙，那么純真，那么可愛，他是我心中的.偶像，只可惜他是一個虛擬人物，唉，可惜。請給我們一點看課外書的權利吧！

　　我們需要自由、關愛的權利，家長們！

五年級的作文300字 篇4

　　在12月3日午間活動時，我們舉行了課本劇比賽，按照年級的順序依次表演。

　　在這之前，我們辛勤的勞動成果一定不會白費。我們辛勤的勞動成果一定不會白費。我們先背熟自己的詞，然后演一遍，接著老師開始給我們指點。經(jīng)過了很長時間終于到了�！吧蠄霾灰�緊張”老師說。我相信，只要不緊張，一定能成功。

　　“下面是五年級帶來的課本劇表演《晏子使楚》”主持人說道。一上場，我們就把全場的'觀眾給吸引住了，因為我們的道具非常具有吸引力。

　　晏子來到城門下，衛(wèi)兵立馬來了一句：“站住，來者何人！”隨即回稟了楚王。楚王讓晏子從狗洞進，可晏子足智多謀，說訪問狗國才從狗洞進。這下，守城門的士兵只好讓晏子進來。在楚王大殿，楚王又想取笑大夫晏子，可晏子能言善辯，最后，楚國和齊國結為盟國，一起對付敵人。

　　《晏子使楚》告訴我們：“人不可貌相，海水不可斗量”，同時也告訴我們后人，國與國之間，民族與民族之間，人與人之間要平等對待，讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧社會。

　　鳳凰廣場上想起一陣震耳欲聾的掌聲。

五年級的作文300字 篇5

　　我們的學校一年四季都很美麗！

　　踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！

　　春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的`鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

　　夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們?nèi)�五成群，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。

　　秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。

　　冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。

　　操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！

五年級的作文300字 篇6

　　夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場，荷葉又變成了青蛙的舞臺、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

　　夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！

　　荷花的'花瓣兒，有的荷花全開了，有地只開出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態(tài)，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！

五年級的作文300字 篇7

　　“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會有好結果，這個過程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。

　　最怕等人，一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學放鴿子，或許是小時候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因為我不但沒遲到，還早早到達約會地點所在，這種被辜負的感覺，真的'很差。所以，我一點也不喜歡等人。

　　這是一種“將心比心”的對待，不讓人空等，也是我自己奉行的哲學，等待的過程中，我會不斷的替遲到或爽約的人，設想許許多多的理由，也會擔心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫面，這種焦慮，只有等待的人懂。

　　當然，不是每個人都愛爽約，看見自己等待的人，從路的那一頭出現(xiàn)，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。

　　你讓人等過嗎？請理解那種度秒如日的難受吧！請準時赴約，別找借口了哦！

五年級的作文300字 篇8

　　同桌不知怎么了，最近垂頭喪氣的，我和她說話她也愛理不理的，據(jù)我們班一個小道消息很準確的同學說，我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什么。

　　但是，情況好像發(fā)生了變化，知道這個消息幾天后，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒，每次都喜歡一個人看著作業(yè)本傻笑，我很是不解。

　　這天，同桌生病了沒來學校，由我來幫她帶作業(yè)。在走向她家的`路上，好奇心使我打開了她的作業(yè)本，翻開一頁，作業(yè)下面除了一個大大的優(yōu)，還有一行字“真棒，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你，加油！對了，今天的早飯別忘了吃哦！”然后是一個大大的笑臉。

　　那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的，原來，一直以來，都是你在默默鼓勵同桌，這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。

【五年級的作文300字】相關文章：

六一五年級作文05-08

五年級關于五年級的作文07-03

五年級作文06-15

快樂的六一五年級作文06-30

五年級作文08-11

五年級的作文11-03

(精選)五年級的作文07-24

五年級的作文（精選）07-27

五年級的作文【精選】07-27

[經(jīng)典]五年級的作文07-27