小學(xué)五年級(jí)作文5篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　周末，老媽上班去了，老爸照例約幾個(gè)釣友去釣魚(yú)。我悶悶不樂(lè)地看向窗外，窗臺(tái)上鳥(niǎo)籠里那只小黃鸝正在上躥下跳的，我突然心中一喜，想到了一個(gè)創(chuàng)新玩法。我把表弟叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“看，那只小黃鸝臟兮兮的，我們用水槍給它沖澡好不好？”表弟興奮的同意了。

　　我掏出好久沒(méi)玩的水槍?zhuān)�可只有一把，咋辦？我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，媽媽是醫(yī)生，家里有些針管，拿個(gè)針管也可當(dāng)水槍��！武器就緒。于是一場(chǎng)“槍擊”小黃鸝的戰(zhàn)斗打響了。表弟拿槍?zhuān)�我拿針筒，我先朝那只小黃鸝打了一槍?zhuān)�可距離遠(yuǎn)，射程不夠，竟然沒(méi)打著；表弟早已迫不及待，連射了好幾槍?zhuān)�小黃鸝躲閃不及被打個(gè)正著！“打中了……笨表哥，連只小黃鸝都打不中！”

　　我氣得咬牙切齒，端起針筒朝著小黃鸝猛打連環(huán)，可惜我的槍畢竟是山寨的，力度始終不夠，表弟的那個(gè)才是正宗貨啊，我靈機(jī)一動(dòng)，裝著威嚴(yán)的'口氣對(duì)表弟說(shuō)：“按道理人大用大槍?zhuān)�人小用小槍�！北淼軜O不情愿地和我交換了武器。也不知過(guò)了多久，水槍擊鳥(niǎo)的戰(zhàn)斗演化成了水槍擊人，我和表弟互相對(duì)射了起來(lái)，門(mén)突然被推開(kāi)，爸爸一步跨進(jìn)來(lái)的瞬間，一道筆直的水柱直射他的腦門(mén)，嚇得他倒退了一步站在門(mén)外，我和表弟也嚇得呆立在門(mén)里不知所措。只見(jiàn)屋內(nèi)沙發(fā)濕漉漉的、墻上水淋淋的、地板上水汪汪的、那只可憐的小黃鸝已經(jīng)變成了一只“落湯鳥(niǎo)”。當(dāng)爸爸抹著臉上的水，看清了屋內(nèi)的這些情景時(shí)，如雷般的咆哮起來(lái)：“反了，反了，鬧翻天了，說(shuō)，誰(shuí)的主意？……”

　　我怯怯地看著表弟，表弟呆呆的看著腳下，囁嚅道：“我們?cè)诮o小黃鸝洗澡……”

　　趁著爸爸說(shuō)話的當(dāng)兒，我悄悄的溜出了門(mén)，他后面又說(shuō)了什么我就不知道了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　書(shū)，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津；書(shū)，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬(wàn)個(gè)為什么>，就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)！

　　一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味，突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。

　　蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。

　　碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

　　脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

　　這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！

　　我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的`，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)書(shū)的感激之情。我的

　　書(shū)，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂(lè)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在發(fā)明創(chuàng)造中有一句十分重要的話，那就是“需要是發(fā)明創(chuàng)造之母”�！澳浮钡囊馑际恰靶枰�”，“需要”孕育著發(fā)明，“需要”萌發(fā)出發(fā)明，“需要”滋養(yǎng)著發(fā)明。

　　人類(lèi)想有個(gè)舒適的環(huán)境，夏天不熱，冬天不冷，因此發(fā)明了電風(fēng)扇、取暖器、空調(diào)；洗衣服太累了，于是人們就發(fā)明了洗衣機(jī)；煮飯?zhí)�費(fèi)事，于是就發(fā)明了電飯煲……

　　我們最新的交通工具磁懸浮列車(chē)可是世界上最高速、最環(huán)保的.。它的最高時(shí)速可達(dá)500－1000千米，而且行駛時(shí)噪聲低、損耗小。那么，磁懸浮列車(chē)為什么能懸浮呢？速度為什么比普通列車(chē)的速度快呢？

　　一堂科技課后，我明白了。原來(lái)磁懸浮列車(chē)它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車(chē)懸浮于空中，實(shí)現(xiàn)列車(chē)與地面軌道間的無(wú)機(jī)械接觸，使列車(chē)只需要在空氣阻力的狀態(tài)下運(yùn)行。車(chē)輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒(méi)有了普通列車(chē)與軌道之間的摩擦，所以磁懸浮列車(chē)的運(yùn)行速度比普通列車(chē)快，同時(shí)也降低了損耗和噪聲。

　　世界上的許多事物都是互相聯(lián)系的，只要善于掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯(lián)系，由此及彼地產(chǎn)生聯(lián)想，就能有許多意想不到的收獲。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　天空是個(gè)美麗的姑娘，她酷愛(ài)打扮自己，時(shí)常同海姑娘，土姑娘舉行盛大的舞會(huì)。

　　月亮是天姑娘最珍愛(ài)的珠寶，它能變成三種樣式。月牙兒型，它配上長(zhǎng)短不同的繩子，可以做項(xiàng)鏈、手鏈或吊墜。配上卡子，可以做卡子上的裝飾。和星星一起，可以做星月戒指；半弦月型，可以做耀眼的腰帶鼻兒；滿月型，可以做皇冠頂上光彩奪目的鉆石。天姑娘常常戴上月亮首飾，去參加舞會(huì)。天姑娘參加各種舞會(huì)，就要變幻月亮首飾樣式。這就是月亮每月變化的`原因了。

　　一天，天姑娘無(wú)意在珠寶店里發(fā)現(xiàn)了星星，覺(jué)得它們是很好的珠寶。星星七彩斑斕，又是百搭，什么東西都好鑲幾顆星星上去。天姑娘一高興，就買(mǎi)了下來(lái)。

　　天姑娘把星星排列組合，有的擺出勺子狀，有的排成熊型，有的擺成水瓶樣……組好后，她把星星一組組鑲嵌在華貴的衣裙上做點(diǎn)綴。這些形狀，就是人們熟知的星座了。

　　天姑娘還有其它美麗的珠寶，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“快點(diǎn)吧，要遲到了�！甭�(tīng)、我的媽媽又來(lái)了，唉！這就是媽媽的一大絕招——特別愛(ài)嘮叨。

　　每天早上只要一起床，媽媽就開(kāi)始飛舞他的“唾沫”了：“快疊被子啦！洗漱啦！”我的腳還沒(méi)有邁出衛(wèi)生間呢，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面叫了：“快點(diǎn)出來(lái)吃飯，要不就遲到了”；我連嘴還沒(méi)擦一下呢，媽媽便“兇狠”的'對(duì)我說(shuō)：“快去背書(shū)包，上學(xué)。要不我可要打人了”。瞧著媽媽那氣勢(shì)，我立馬意識(shí)到我還是腳踩西瓜皮——溜之大吉吧！可是，我的耳朵剛剛清凈了十秒鐘，后面又傳來(lái)了一個(gè)尖銳的聲音“過(guò)馬路要小心呀！”

　　到了中午放學(xué)回到家，我剛剛放下書(shū)包，在“五臟廟”正在不停地呱呱叫時(shí)，卻嚴(yán)厲的問(wèn)：“上午聽(tīng)課有沒(méi)有走神呀？”“沒(méi)有啦…..”我無(wú)奈地、有氣無(wú)力地回答了一句。當(dāng)我換完鞋，快步走到餐桌前時(shí)，就聽(tīng)媽媽高著嗓門(mén)說(shuō)：“快吃飯，吃完飯就快點(diǎn)睡覺(jué)�！眲倓偹�醒就又聽(tīng)到媽媽大喊：“快上學(xué)，又要遲到了”。

　　然而，當(dāng)我下午放學(xué)回到家，媽媽的話又在耳邊不斷地響起：“快點(diǎn)吃飯了！”“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了！”“寫(xiě)作業(yè)注意姿勢(shì)！”“快點(diǎn)去洗澡！”“洗澡時(shí)注意把脖子和腳多洗洗！”“別躺著看電視！”“快睡覺(jué)去！”

　　當(dāng)我迅速睡著后，一會(huì)兒就又一次聽(tīng)到了一個(gè)熟悉而又令我恐懼的聲音“起床了”！我睜眼一看，屋中漆黑一片，我不由得嘟囔了一句“噢！MyGod!媽媽的嘮叨何時(shí)是個(gè)頭呀！也許等我長(zhǎng)大了？還是我能自覺(jué)了？唉！管她呢，都是為我好呀！”

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