五年級(jí)作文合集【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)晴朗的日子，我和小伙伴們約好一起去玩密室逃脫。我們到了目的地開(kāi)始選擇要玩的區(qū)域，于是，我們?cè)陴^方服務(wù)人員的推薦下選擇了難度較低的特務(wù)迷城，選擇以后就讓我們進(jìn)去了。
我來(lái)到一間密室，里面很亮，但是也顯得很詭異。我們被關(guān)在了里面，我們很緊張，我們大家都在找出口，一通努力以后大家都沒(méi)找到什么有價(jià)值的線索。聰明的冬冬一直是我們這群小伙伴當(dāng)中最機(jī)靈的一個(gè)，不一會(huì)兒他就看到了一個(gè)書(shū)柜，就在書(shū)柜的抽屜里找到了一把鑰匙。好家伙大家找了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)找到，線索居然在抽屜里。下一個(gè)房間我們也是一通尋找，后來(lái)發(fā)現(xiàn)在墻上有一個(gè)按鈕機(jī)關(guān)，我們一按石門(mén)開(kāi)了，就到了下一關(guān)...
前后我們花了近一個(gè)小時(shí)玩完了所有關(guān)卡，我們終于出來(lái)了，大家都覺(jué)得很費(fèi)腦卻很刺激。帶著這份欣喜大家覺(jué)得有必要吃東西來(lái)彌補(bǔ)一下?lián)p失的腦力，于是我們就去了附近的`肯德基店吃了漢堡、薯?xiàng)l還有雞翅。
哈哈，總結(jié)一下這次玩密室逃脫游戲的經(jīng)驗(yàn)吧，這真是一種驚悚的娛樂(lè)活動(dòng)�。〈蠹乙欢ㄊ且獛б粋�(gè)智商高的人來(lái)玩，這樣會(huì)好很多。
五年級(jí)作文 篇2
如果沒(méi)有如果，夢(mèng)想的翅膀還能否為人們插上，展翅飛翔？
如果沒(méi)有如果，夢(mèng)開(kāi)始的地方，能否依然有美好的結(jié)局？
如果沒(méi)有如果，世界又將會(huì)怎樣？
當(dāng)鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中盤(pán)旋飛翔時(shí)，人們僅僅是對(duì)它們抱有羨慕之心嗎？如果沒(méi)有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法，又哪來(lái)現(xiàn)在便捷的交通方式之一的航天飛機(jī)，又哪來(lái)飛出地球，登陸月球的太空飛船。
當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時(shí)，人們僅僅欣賞它朦朧的美嗎？如果不是那“如果把它用在紡織機(jī)上……”的奇思異想，又哪來(lái)現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展。
當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無(wú)阻飛翔時(shí)，人們僅僅對(duì)它的敏捷感到好奇么？如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想，又哪來(lái)現(xiàn)今的雷達(dá)呢。
如果沒(méi)有如果，人們只是一味的墨守成規(guī)，老老實(shí)實(shí)的，沒(méi)有任何想象，怎會(huì)有現(xiàn)今的美好。
霸王被韓信打得全軍覆沒(méi)，在臨死之際除了說(shuō)了句“天亡我也”并沒(méi)有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了，失去了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)，最終只能拔劍自刎。
如果是一種希望，如果是一種信念，如果沒(méi)有如果，便少了一份動(dòng)力，少了力量的源泉，又怎能看見(jiàn)那美麗的綠洲。
如果世上沒(méi)有如果，人們的思想便會(huì)顯得那樣的呆板，又何來(lái)創(chuàng)新可言，只是雙眼空洞的談話，機(jī)械的工作，人們的身上沒(méi)有一絲活力。如果是一種嘗試的.開(kāi)始，所以有生物的地方就離不開(kāi)如果的想象，歷史的進(jìn)程少不了嘗試，少不了如果。
如果是一株小草，隨著雨水的澆灌，它的身邊也會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的小草，鋪滿大地；
如果是一棵果樹(shù)，當(dāng)它茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)成為大樹(shù)，便會(huì)碩果累累，每個(gè)果子都已成熟；
如果是小溪，源源不斷地將溪水輸入大海，讓大海的水永不間斷。
如果沒(méi)有如果，便會(huì)一無(wú)所有。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我當(dāng)上了奶奶的老師，教奶奶如何使用手機(jī)。
晚上，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，忽然，從隔壁傳來(lái)了奶奶的聲音：“怡諾，過(guò)來(lái)一下。”“干什么吖？”我很不情愿地站了起來(lái)，不耐煩地說(shuō)�！拔也粫�(huì)發(fā)短信，你來(lái)教教我吧！”呀！發(fā)短信��？這不是我最拿手的嗎？！哈哈，看來(lái)奶奶又在玩弄她的寶貝手機(jī)了，我來(lái)幫幫她吧！
我做出一副老師的.樣子，雙手交叉放在身后，慢慢踱著步子來(lái)到奶奶面前，鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，要認(rèn)真聽(tīng)講哦！”
然后，我指著手機(jī)上的按鍵，一絲不茍地給奶奶講解了起來(lái)：“這上邊的是字母”，如果你要發(fā)“他”字，點(diǎn)擊“T”和“A”即可，這里是符號(hào)，這里是數(shù)字……
奶奶一邊聽(tīng)著，一邊小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“懂了吧？”“懂了，懂了，我的乖孫女真棒，真聰明，以后我可要像你好好學(xué)習(xí)了！”要知道，奶奶平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，很少表?yè)P(yáng)我的，今天卻如此夸獎(jiǎng)我，我的心里真的是一陣美滋滋。
“乖孫女——”沒(méi)過(guò)幾分鐘，奶奶又把我叫了過(guò)去，“怎么了？又有什么不會(huì)了？”我急忙問(wèn)，“也沒(méi)多大點(diǎn)事兒，就是……數(shù)字在哪里呀？”“在這兒呀�！蹦棠桃话�，屏幕上出現(xiàn)了數(shù)字1～9。她又驚又喜，又使勁地夸了我一番。
今天，我給奶奶上了一節(jié)“課”，心里可得意啦！以后我還要教奶奶怎么使用電腦，讓奶奶好好感受一下現(xiàn)代生活！
五年級(jí)作文 篇4
爸爸工廠里有個(gè)小池塘，里面養(yǎng)了許多金魚(yú)，大概有一百多只，算起來(lái)應(yīng)該是一個(gè)三代的大家族。水塘里的金魚(yú)漂亮極了！其中的大小不一，有大有小，大的和小腿差不多，小的卻比一個(gè)大拇指還小。顏色更是好看，大多數(shù)以大紅色為主，也有黑色、黃色、黃白相間，里面我最喜歡的是金黃色，全身金黃，猶如飯桌上那被湯汁細(xì)細(xì)澆過(guò)的，金光煥發(fā)、引人垂涎欲滴的一條大鯉魚(yú)。所以我又給他取作“黃金魚(yú)“。
每每中飯，晚飯吃過(guò)后我都會(huì)在那兒停上一會(huì)兒，細(xì)細(xì)地看個(gè)遍。有時(shí)我也會(huì)帶幾個(gè)饅頭來(lái)，讓它們“大飽口�！�。每次望著那一條條可愛(ài)的`小金魚(yú)游出水面吃東西時(shí)，心里不禁泛起一絲欣慰。我心里不知為什么萌生了一個(gè)念頭：何不捉只小魚(yú)來(lái)養(yǎng)？
次日，我?guī)Я艘粋�(gè)紅色塑料袋，放在水塘的角落上，讓那些預(yù)先熟悉那個(gè)塑料袋，好將它們一網(wǎng)打盡。過(guò)了三五日，我還帶了個(gè)饅頭來(lái)，蹲在了哪個(gè)角落邊，往塑料袋里放了一塊饅頭，不出所料，那些小魚(yú)小魚(yú)果然游到了那個(gè)墻角邊，三下五除二地將那塊饅頭吃光了，正想悠然自得地離開(kāi)時(shí)，不料腳一滑，人“砰”地一聲掉進(jìn)了水塘里，那些魚(yú)一會(huì)兒就游走了。只留下不會(huì)游泳的我在水面上大聲呼叫，雙手揮舞著，天無(wú)絕人之路，幸好我一把拉住了水塘的邊，才沒(méi)沉到水里。過(guò)了一會(huì)兒，終于有人看到了我，把我拉上了岸，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)。好好地把我教訓(xùn)了四十分鐘，這才濕著衣服悻悻上樓。
從此，我再也不會(huì)萌生捉魚(yú)的念頭。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)禮拜是孝敬日，老師讓我們做點(diǎn)力所能力事情，我想：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該能幫母親做點(diǎn)家務(wù)了！”
于是，我開(kāi)始四處尋找家務(wù)，這時(shí)，我看見(jiàn)母親在摘芹菜，我趕忙對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天讓我來(lái)幫您摘菜吧！”母親同意了，于是我就開(kāi)始摘起芹菜來(lái)，我感覺(jué)那一根根芹菜就像姑娘頭發(fā)，而我就像理發(fā)師一樣，把這些芹菜葉子梳理干干凈凈，當(dāng)我看著這些被掐干干凈凈芹菜，我心里美滋滋。
“掐菜很輕松哦，看來(lái)我還得找點(diǎn)家務(wù)活來(lái)干。咦！地上好多芹菜葉子！”這時(shí)我目光掃視到了地面，我趕緊拿了掃把與簸箕過(guò)來(lái)，把地面芹菜葉子打掃干干凈凈凈。當(dāng)我把掐完芹菜交給母親時(shí)，母親看著干凈地面，直夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。我聽(tīng)到這些話，心里就像喝了蜂蜜一般，別提多高興�。�
五年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)柳樹(shù)，不僅因?yàn)樗菗P(yáng)州市的市樹(shù)，而且因?yàn)樗容^容易種活，它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳樹(shù)就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了，幾天一過(guò)就抽出了鵝黃色的嫩葉，嫩綠嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如一位少女的'頭發(fā)，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩(shī)人賀知章能寫(xiě)出“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩(shī)句呢！
四五月，柳絮滿天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里，甚至鉆到門(mén)縫里、飛上人們的飯桌上呢！柳絮調(diào)皮，孩子們比它更調(diào)皮。他們結(jié)伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環(huán)。夏天，柳樹(shù)的葉子越來(lái)越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，仿佛像要滴下來(lái)似的。
每當(dāng)夜幕降臨，人們紛紛來(lái)到大樹(shù)下乘涼。有講故事的，有捉迷藏的，還有數(shù)星星的……秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風(fēng)一吹，赤裸的柳條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面，使細(xì)細(xì)的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣��！
啊，我愛(ài)柳樹(shù)，愛(ài)它那婀娜多姿的身姿，愛(ài)它那迷人的四季景色！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
精選五年級(jí)作文07-17
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11