五年級(jí)我的作文精華[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，也可能是我的爸爸媽媽，也可能是我的老師同學(xué)，其中我敬佩的人是我開(kāi)公家車的阿姨，因?yàn)樗�是一個(gè)不怕苦不怕累的人。

　　記得有一次我和媽媽準(zhǔn)備去新區(qū)玩，我們來(lái)到車站等車，不一會(huì)兒，一輛60路公交車進(jìn)站了，我一看，是阿姨的車，我迫不及待地趕忙往車上走，坐在阿姨對(duì)面的的座位上，車開(kāi)了，阿姨開(kāi)的又平又穩(wěn)，過(guò)了幾站，車上的人越來(lái)越多了，阿姨不厭其煩地提醒大家扶好，坐好，有下車的請(qǐng)?zhí)崆巴�后面走，看著阿姨不停的吆喝，我就�?duì)阿姨說(shuō)：“阿姨這車不是有報(bào)站器嗎？你還提醒人家干嘛！”阿姨笑著說(shuō)：“車上人太多，有的乘客聽(tīng)不到報(bào)站，如果下錯(cuò)了站，急著辦事的人不是就耽誤時(shí)間了嗎？”聽(tīng)了阿姨的解釋，使我體會(huì)到了阿姨工作真的`好辛苦啊！

　　記得還有一次，是今年暑假的一天，媽媽讓阿姨中午到我家吃飯，到了阿姨下班的時(shí)間，阿姨還沒(méi)有來(lái)，正是著急的時(shí)候，傳來(lái)敲門聲，媽媽讓我開(kāi)門，果然是阿姨因?yàn)槭鞘罴伲�天氣比較熱，阿姨的工作服已經(jīng)濕透了。媽媽讓阿姨快進(jìn)來(lái)涼快涼快，我就問(wèn)阿姨下班怎么這么晚�。“⒁陶f(shuō)跑最后一趟的時(shí)候，有位老奶奶做阿姨的車因?yàn)樘鞜釙灥沽�，阿姨趕忙和老奶奶的家人聯(lián)系，又叫來(lái)急救車，把老奶奶送到醫(yī)院，下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫(yī)院去看老奶奶，因?yàn)榘⒁碳睍r(shí)去救治老奶奶，老奶奶已經(jīng)好多了，老奶奶的家人很感謝阿姨，我也為阿姨感到高興。

　　這就是我敬佩的人，她雖讓在工作中很辛苦，但是她總是那么高興，每天都是用笑臉去迎接每一位乘客，她這無(wú)私精神，值得我去學(xué)習(xí)。

五年級(jí)我的作文 篇2

　　論起我喜歡做的一件事，那就是和朋友舉行一場(chǎng)蝸牛爬行賽。還記得那次：

　　我和朋友們?cè)诠珗@玩，捉到了三只蝸牛，我提意舉行一場(chǎng)蝸牛爬行賽，規(guī)則如下：誰(shuí)的蝸牛最先爬到終點(diǎn)為勝，不得用手抓或竹竿搬，誰(shuí)違反規(guī)則就輸。賽前，我們?yōu)樽约旱奈伵�，起了個(gè)好聽(tīng)的名字，我的'蝸牛叫“爬如風(fēng)”，王元?jiǎng)P的叫“快如閃”，曹晨鈺的叫“行如飛”。

　　比賽開(kāi)始了，可蝸牛就是蝸牛，那么慢，半天才走一厘米。

　　我的蝸�？斓搅耍�一分鐘，兩分鐘，終于到了，王元?jiǎng)P、曹晨鈺的蝸牛也慢吞吞的到了。

　　我好開(kāi)心！

五年級(jí)我的作文 篇3

　　“喳喳，唧唧！唧唧喳喳！咦？什么聲音？哦！原來(lái)是歌唱家百靈鳥(niǎo)�。∠旅婧臀乙黄鹑ッ利惖拇笞匀豢纯窗�！”湛藍(lán)的天空潔白的`云朵，這一切，都是那么的美好。走進(jìn)植物園，我就看到了一條田間小路，小路很長(zhǎng)，猛一看沒(méi)有頭。我走過(guò)去，兩旁都種上了葡萄，我揪下一個(gè)嘗了嘗，嗯，真甜。這一切都是大自給的，我們要感謝大自然！

　　走出小道，我來(lái)到了湖邊，發(fā)現(xiàn)湖心有一座小島。這一切情景多么像張繼寫的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”呀！走近一看，水里的魚兒活蹦亂跳，一會(huì)往這里跑，一會(huì)往這里鉆。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩蕩秋千，有的……

　　越往里走，空氣越清新，清香里帶著迷人的香氣，芳香撲鼻。

　　大自然給了我們生活，給了我們食物，給了我們自然景象。大自然，我愛(ài)你！

　　這就是我眼中的大自然。

五年級(jí)我的作文 篇4

　　一天晚上，看著爸爸收集的汽車照片，我想:要是我也能有這樣的車就好了。想著，看著，看著，想著......漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“咚咚!”一陣急促的敲門聲響來(lái)。誰(shuí)呀?我開(kāi)了門，不禁嚇了一跳。原來(lái)，一輛全身深藍(lán)色，點(diǎn)綴著一點(diǎn)煙霧灰的小汽車正停在我家門口呢!更奇特的是，小汽車還開(kāi)口對(duì)我說(shuō):"博士，今天下午的慶典請(qǐng)您務(wù)必要去，我們將再次試驗(yàn)?zāi)�的產(chǎn)品。"話音未落，就憑著汽車的'優(yōu)勢(shì)一溜煙跑了。我呆呆地站在門口，想:怎么回事，我現(xiàn)在在哪個(gè)時(shí)代呀，竟然有了這樣的高科技的產(chǎn)品。一翻日歷，哇！已經(jīng)20xx年了，算啦，還是去吧，總不能違約呀，順便看看我到底發(fā)明了什么東西。

　　20xx年4月20日，市中心公園。一到這兒，迎賓車就將我?guī)нM(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)各種各樣的汽車擺在里面:紅的、黑的、藍(lán)的、炫彩的、柔和的......其中最引人注目的是一輛粉色的，窗子做成了心形，車身上好像還散布著一些似有似無(wú)的星點(diǎn)，真是別有一番韻致啊!對(duì)面來(lái)了一輛車，正是今早敲門的那一輛。它火急火燎的說(shuō):“快去呀，就等你一人了，快快快。"說(shuō)完話，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我送到了一群人前面。他們正圍著一臺(tái)機(jī)器等著我呢。其中一人說(shuō):"博士，請(qǐng)您用這臺(tái)機(jī)器造福人類吧。"我接過(guò)機(jī)器，看了看說(shuō)明書，原來(lái)這個(gè)東西是用來(lái)造車子的呀。啟動(dòng)，顯示屏上出現(xiàn)了許多選擇，我分別選了:顏色寶石藍(lán)，形狀普通汽車，棲類(就是指海陸空三樣)海陸空，特殊要求:能自由縮放......終于選好了，只見(jiàn)金光一閃，哇!這輛汽車全身藍(lán)色，亮閃閃的，從正面看兩邊似乎還有一雙閃著熒光的翅膀，動(dòng)力是光，還能把廢氣變成能源。這恐怕是我見(jiàn)過(guò)的最好的車了吧!“進(jìn)去試試吧。"一輛q版車提醒我。我坐到車?yán)铮�心�?我不會(huì)開(kāi)車呀。這車像是能通人性似的，說(shuō)：“那我就自動(dòng)駕駛啦!”"咻”的一聲，汽車像離弦的箭一樣飛了出去。旁邊的景物不停的向后退，讓人眼花繚亂。我想試試這車是不是真的能在水里，它便又慢慢地滑入水中，讓我欣賞這海底世界，瞧!小魚正爭(zhēng)先恐后的想向我打招呼呢。接著我又想到空中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，果然，它帶著我升入了空中。哈哈!世界在我腳下，我與太陽(yáng)并肩。我悠閑地在空中嬉戲，車旁原本若隱若現(xiàn)的翅膀一下子明顯起來(lái)，帶著我在無(wú)限的天空中遨游。車突然加速起來(lái)，我的頭猛地往前一磕......

　　"哎喲!"我被驚醒了，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!希望有朝一日，我夢(mèng)想中的新型汽車變成能變成現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)我的作文 篇5

　　20年后的我，已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。我發(fā)明了許許多多有用的東西，現(xiàn)在就給你介紹我最著名的2大作品。

　　第一樣作品：“感知表”。這種表不僅像普通表一樣可以看時(shí)間，還可以感知許多事情。比如說(shuō)你在坐公共汽車的時(shí)候，有小偷在偷你的東西，這時(shí)“感知表”就會(huì)振動(dòng)，表面上看不到它在振動(dòng)，只有戴“感知表”的人才會(huì)覺(jué)得它在振動(dòng)。這樣小偷也就不會(huì)察覺(jué)。而且在振動(dòng)的同時(shí)它里面的報(bào)警器會(huì)經(jīng)過(guò)“電子波”把你現(xiàn)在的位置和狀況傳送到“報(bào)警中心”，“報(bào)警中心”接到警報(bào)就會(huì)馬上派離你最近的警察第一時(shí)間到你那去抓拿小偷，整個(gè)過(guò)程只有30秒。

　　第二樣作品：“LZC”系列機(jī)器人。這個(gè)系列的機(jī)器人多種多樣：保姆機(jī)器人。保鏢機(jī)器人。司機(jī)機(jī)器人。園丁機(jī)器人。工作機(jī)器人……就拿“保姆機(jī)器人”來(lái)說(shuō)吧，它可以像保姆一樣，每天早上準(zhǔn)時(shí)叫你起床，等到你起床了它就會(huì)去做飯，等你刷牙洗臉完了就可以吃飯了。

　　此外，每天家里的家務(wù)活它都會(huì)幫你完成，而且會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，所以你再也不用擔(dān)心做不完的家務(wù)活了。工作機(jī)器人呢，就是在你工作時(shí)遇到什么難題時(shí)就可以問(wèn)它，你只要按它身上的“詢問(wèn)”鍵，然后把你要問(wèn)的問(wèn)題告訴它，它就會(huì)給你正確的答案。

　　還有，如果有時(shí)你要加班，而你又想去做別的事情時(shí)，就可以利用它的'第二個(gè)功能：代替你工作。這樣就不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)別的事情而遺憾了。而保鏢機(jī)器人呢，顧名思義，就是像保鏢一樣保護(hù)你，而且它還能時(shí)刻刻在你身旁保護(hù)你呢，因?yàn)樗�是太�?yáng)能充電的，所以就能時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)你拉……

　　怎么樣？我的兩大發(fā)明不錯(cuò)吧！我還會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)明出更多的有用的東西來(lái)呢！

五年級(jí)我的作文 篇6

　　說(shuō)起我敬佩的人，那要數(shù)我以前的一個(gè)好伙伴了，她長(zhǎng)著一雙雪亮的眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，像彎彎的月牙，一個(gè)略微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子，使你覺(jué)得它有多美就有多美。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，在老師的.帶領(lǐng)下做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，便開(kāi)始訓(xùn)練跑步，我和她一起訓(xùn)練，我們加快了速度，都拿出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去�？赡苁俏抑活櫹古艿木壒剩�一不留心，被一塊石頭拌了一下，跌倒在地上，膝蓋上的鮮血頓時(shí)就流了出來(lái)。她見(jiàn)了，不管三七二十一，背起我就飛快地跑到水龍頭旁，用手輕輕地幫我把傷口洗干凈，又找了一位同學(xué)向老師去報(bào)告，然后又背起我迅速地來(lái)到一樓的老師辦公室，醫(yī)務(wù)所的老師幫我的傷口涂上紅藥水，再用膠布包扎好，做完后，她和我一起到課室休息。

　　還有一次，上美術(shù)課，我一翻書包，糟糕！忘帶水彩筆，正當(dāng)我的心里像二十五只老鼠━八爪撓心時(shí)，旁邊的她伸出了一只友誼之手━對(duì)我說(shuō)：“我們一起用水彩筆吧！”我十分高興，心里像一塊大石頭落了地。

　　她，就是我的好伙伴熊璐蘊(yùn)，一個(gè)我敬佩的人。

五年級(jí)我的作文 篇7

　　恐怕我這一生最驕傲的時(shí)候就是5歲時(shí)學(xué)會(huì)了寫自己的名字。想想，“盧可”兩個(gè)字合起來(lái)不過(guò)10劃啊，當(dāng)時(shí)還暗自竊喜了好久。后來(lái)外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”，我趴在桌上哇哇亂叫，誰(shuí)發(fā)明的那么難寫的字��？！快到6歲的時(shí)候，我到表妹的幼兒園混了一天。有個(gè)面無(wú)表情的年輕老師教我們寫“鴨”字，害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會(huì)寫“盧可”兩個(gè)字，就讓我寫這種“天字”，老師你有沒(méi)有人性��？

　　老師無(wú)語(yǔ)。

　　慢慢大了一點(diǎn)，記得學(xué)前班我的寫字作業(yè)從沒(méi)上過(guò)90分，最高的一次也就是89分，高興得我差點(diǎn)把本子毀容了。上了小學(xué)后，也不知受了什么刺激，字也寫得不錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)也可以了，老師表?yè)P(yáng)得也多了，老媽打得也少了（大概這就是原因吧）。

　　我很懶，但奇跡的是我喜歡寫作。這是一項(xiàng)艱苦的工作，除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上，我不得不寫的時(shí)候，我才會(huì)拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁(yè)應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入，但我總覺(jué)得開(kāi)電腦太麻煩了，當(dāng)然，打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感，但要知道，鋼筆上墨水多麻煩，找紙張多麻煩，打開(kāi)電腦多麻煩，打字多麻煩！

　　看到數(shù)學(xué)題我就會(huì)打呵欠，這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過(guò)5行，我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上，比如說(shuō)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍拿獎(jiǎng)之類的；偶爾看到數(shù)學(xué)題也會(huì)興奮，這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無(wú)深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應(yīng)用題后突然看到一個(gè)判斷題的反應(yīng)。

　　剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，整天千篇一律地吹那幾首簡(jiǎn)單曲子，想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會(huì)打音。某天，我的某根神經(jīng)突然開(kāi)竅，居然無(wú)意中吹出了打音，那個(gè)高興勁��！一回到家我就一直吹，一直吹，不厭其煩地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，風(fēng)起云涌，日月無(wú)光……正吹在興頭上，老媽終于受不了了�！鞍萃心銊e吹了行嗎？！”

　　除了寫作，我還特喜歡英語(yǔ)。想想，一個(gè)人嘰里呱啦地講一大堆別人聽(tīng)不懂的話，那感覺(jué)該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符，那個(gè)得意喲。重要的是，要是跟外國(guó)人講話，就能知道他有沒(méi)有罵我了。況且，死黨們都說(shuō)我是典型的“崇洋”，要學(xué)不好英語(yǔ)，我還怎么“”��？

　　另外，我在此鄭重地宣布，我喜歡唱歌。從民歌到流行歌，從兒歌到扭秧歌，無(wú)所不唱。就是有點(diǎn)五音不全，六音不正，不過(guò)這沒(méi)什么，阿雅不也是五音不全么？人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進(jìn)行曲》呢！

　　我喜歡往耳朵里塞兩個(gè)小喇叭，不是為了趕什么流行，只是覺(jué)得冬天戴這玩意兒挺不錯(cuò)的，又能保暖，又能聽(tīng)歌。所以我還是要聲明一下，我不時(shí)尚——在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死；我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的`球鞋能把我憋死；我很貪玩——在下雨天的時(shí)候總是用腳濺起一朵朵水花；我很無(wú)聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。

　　說(shuō)了半天，也沒(méi)談到我的長(zhǎng)相，不談也罷，我本來(lái)就沒(méi)什么特別的。從小就聽(tīng)大人說(shuō)女大十八變，直到現(xiàn)在才知道，原來(lái)不是每個(gè)人都會(huì)越變?cè)狡�亮的。我有著運(yùn)動(dòng)型的黝黑皮膚，卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色，另外，我還有一點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥，不管怎么打扮，都是一個(gè)樣。班上總是有打扮得清純可愛(ài)俏麗無(wú)比的女生，有時(shí)我也穿上一些看起來(lái)比較“時(shí)尚”的衣服，通常能換來(lái)一句比較禮貌的“家庭主婦”，這我已經(jīng)滿足了，還好，沒(méi)有叫我“歐巴�！薄�

　　排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛(ài)看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外，我基本上算是個(gè)乖寶寶的，至少是個(gè)知法守法的好公民。不隨地吐痰，不爬樹(shù)不搞破壞，不惹是生非，每天的作業(yè)都認(rèn)真完成，大多數(shù)做值日都不偷懶，考試的時(shí)候眼睛都不敢往旁邊斜一下，哪怕看表都不敢。

　　……我是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人，鑒于手指抽蓄過(guò)度，就最后說(shuō)一句吧：看了這篇文章，如果你還不喜歡我，那我不得不告訴你，你真是太失敗了~�。�

五年級(jí)我的作文 篇8

　　一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的身材，頭上還有一個(gè)亂亂的獅子頭，大大的眼睛上戴著一個(gè)金色的眼鏡。她，就是我們的班主任——尤老師。

　　她，真是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的老師。有一次上來(lái)一個(gè)同學(xué)，說(shuō)某某打他。老師的課堂上就變成了一個(gè)法院，那個(gè)人就會(huì)被懲罰了。只要班長(zhǎng)說(shuō)課上紀(jì)律很好，老師就不會(huì)說(shuō)我們，她的'臉就變成了一朵花，而且還讓我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)努力。這樣，我們就可以減少作業(yè)量。

　　記得有一次，我們正在上自習(xí)課，尤老師由于有事，出去辦事情了。走了沒(méi)有幾分鐘，我們班就活躍起來(lái)了。我們班的三個(gè)搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥，我還你于親聰……”地唱了起來(lái)，班干部管都管不了。

　　這時(shí)，剛辦完事情的尤老師回來(lái)了。她輕聲地走了過(guò)去，趴在窗戶上看了起來(lái)，同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課，三大搞怪巨星剛要出去，尤老師就堵在門口，說(shuō)：“好嘛，最佳表演獎(jiǎng)，我給你們獎(jiǎng)勵(lì)生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學(xué)，生字去掉。什么都沒(méi)干的，還是‘2+1+1’。”老師剛走，三大巨星就成了三個(gè)難弟，神同步地默默回到座位那里，寫起了“獎(jiǎng)勵(lì)”。

　　這就是我們獎(jiǎng)罰分明的老師，我很敬佩她。

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