【實用】小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個好朋友，她的名字叫做小霞，她個子不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙美麗的大眼睛，一閃一閃的，很像會說話一樣。小霞是一個對朋友很關(guān)心、對友情很真誠的一個女孩子。
記得曾經(jīng)有一次，我生病了，就請假留在宿舍休息，沒有想到，小霞也向老師請了假，她說怕我一個人在宿舍寂寞，怕我一個人沒有人照顧。整個早上她就坐在床邊照顧我，一會問我喝不喝水，一會問我舒服了一點沒有，到了吃飯時間，還給我打了飯。我真的很感謝她，可是她卻說朋友之間是不需要說謝謝的。
還有一次我與小霞一起到縣里參加數(shù)學(xué)競賽。就在快要發(fā)試卷的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當(dāng)小霞發(fā)現(xiàn)了之后，就毫不猶豫的把筆遞給了我，說我獲獎的機會比她大，我獲獎了就等于她獲獎了。我硬是不要，她卻生氣了說如果我不要的'話，就不要我這個朋友了。我只好心存感激的接受了她的筆。結(jié)果出來了，我真的獲獎了，當(dāng)她知道了之后，比我還高興，開心地向我祝賀。
可以說小霞是一個性格外向、樂觀、活躍的女孩子，而我相反，我是一個性格內(nèi)向、文靜的女孩子，可是我們常常一起上學(xué)一起回家一起睡覺，甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個性格完全不一樣的女孩怎么會成為如此親密的朋友。其實，好朋友是不論老少不論遠近，更不論性格的。它只要求雙方真誠的相對。
在這里，我希望我與小霞的友誼可以天長地久，也希望小霞在人生道路上一帆風(fēng)順。
小學(xué)五年級作文 篇2
從前，有只青蛙住在一口井里，無論朋友怎樣勸說，它都不肯離開自己的那一方小天地。
一天，一只小鳥從這里經(jīng)過，落到井沿上，對青蛙說：“喂，兄弟，你每天待在這兒，不覺得無聊嗎？只能看到頭上這一小塊天空，實際上外面的世界大著呢！如果你出來，就會覺得自己太渺小了！”
“不，我比你知道的，比你見的視野更廣�！�
“為什么？你天天待在這兒，怎么能比我的視野開闊呢？”小鳥疑惑不解。
青蛙自豪地說：“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)�！�
“互聯(lián)網(wǎng)是什么東西？最常見的'蜘蛛網(wǎng)？魚網(wǎng)？還是風(fēng)雨交加織成的網(wǎng)？”
“不，都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個地球。我可以每天從電腦上知道世界個個角落發(fā)生的新聞，不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況——”
小鳥聽得入謎，忽然，它想到了一個問題，于是就問青蛙：“你每天一個人在這里不覺得寂嗎？”
“你這就孤陋寡聞了吧！我可以通過互聯(lián)網(wǎng)來和天南海北的朋友們聊天、視頻，一點兒也不覺得寂寞，感覺家人就在身邊一樣�！�
這時，送貨員鴿子來了：“這是您要的食物�！薄爸x謝你！”
小鳥更加疑惑了：“食物怎么也可以訂呢？”
“我在網(wǎng)上不但可以購買生活用品、食物，而且物美價廉�！�
小鳥陷入了沉思：原來現(xiàn)在科技這么發(fā)達，足不出戶便可知天下的新發(fā)展，真是行萬里路，不如點幾下鼠標。
幾天后，小鳥也給自己買了全方位的電器：電腦、電視機、電冰箱……從此，一有時間它便在網(wǎng)上沖沖浪，看看電視，也變成了“秀才不出門，便知天下事”的萬事通了。
小學(xué)五年級作文 篇3
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學(xué)期開始了！
相信，在我們每個人的內(nèi)心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開始新的學(xué)期吧！
文明到底是什么？文明是專心聽好每節(jié)課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。
每個人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個社會的.文明形象是靠每個公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而后行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個嶄新的學(xué)期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。
小學(xué)五年級作文 篇4
小時候，我曾做過許多傻事。吃牙膏，洗臟鹽，摘‘紅燈籠’吃(其實是辣椒)，不過，最有趣的還是洗臟鹽。
那是一個烈日炎炎的夏天，我正津津有味的看書呢！媽媽在廚房里對我說：“寶貝，你去買一袋鹽，好嗎？媽媽炒菜沒鹽了�！蔽也荒蜔┑卣f：“不嘛不嘛，我還要看書呢！”媽媽又說：“你去買鹽，剩下的錢歸你�！薄昂茫 蔽荫R上接過媽媽的'錢，飛快的跑出家門。不一會，我就到了超市，買了袋鹽，回來路上，我因著急回家而不小心摔了一跤，一袋子的鹽，全撒在了地上，我心想：這可怎么辦？媽媽肯定會訓(xùn)我的，咦，我不是看見過媽媽把衣服臟的地方洗干凈了嗎？我也可以洗鹽��！想到這兒，我飛快地拾起鹽，跑回了家。我趁媽媽不注意，一溜煙的跑到了衛(wèi)生間，開始洗起鹽來，可是等我洗好了，鹽卻沒有了，我大哭起來，媽媽聞訊趕來，連忙問我：“怎么啦？”我抽抽涕涕的說：“我把臟鹽放到水里洗干凈，可�？墒窍春昧�，鹽，鹽就沒有了！”說完又放聲大哭起來，媽媽真是又好氣又好笑，說：“你這個小傻瓜，鹽一遇到水就會融化，你用水洗鹽，那鹽能不沒有嘛�！�
這就是我童年里做的一件傻事，現(xiàn)在回想起來，還真是挺好笑的。
小學(xué)五年級作文 篇5
親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎？每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴，每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的'心情十分的沉重，非常傷心。
夢想，人人都有，有夢想才會有未來。一代梟雄曹操大聲吟唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”這是曹操的夢；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蹦鞘窃娤衫畎椎膲�；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”那是宋代詩人鄭肖思的夢；樹立美好的理想是一把金鑰匙。
在戰(zhàn)爭年代，有許多人樹立要將侵略者趕出中國，正因為有了這個夢想，他們把侵略者趕出了中國；“雜交水稻之父”袁隆平看到饑荒奪去那么多人的生命就立志為人們解決吃飯問題，看，他成功了！中國占用全世界不到10%的耕地面積解決了全世界21%人的吃飯問題。這些人偉大吧！
其實你也可以實現(xiàn)，只要你堅持、協(xié)作、探索，那就一定會成功，為祖國爭光。我的夢想是當(dāng)一名音樂家，將來要到音樂之都維也納去唱歌，要讓世界上的人看見，炎黃子孫個個多才多藝。有了這個夢想，我要不怕一切困難、挫折，學(xué)好唱歌，努力奮斗、創(chuàng)造和實現(xiàn)這個夢想其實，夢想、堅持、創(chuàng)造只是現(xiàn)在與未來的一扇門，我們只要擁有夢想，就過了第一扇門；只要堅持夢想就過了第二扇門；我們再努力創(chuàng)造，未來之門即將打開。
相信自己，相信生活，相信未來，夢想就在眼前。讓我們一起面對未來吧。
小學(xué)五年級作文 篇6
在童年時期的我，頑皮可愛，惹人喜歡。一次，我還把爸爸喝的啤酒當(dāng)水來喝，結(jié)果吐了，把爸爸樂的肚皮都“開花”了。
那時的'我，就愛讓爸爸帶我去公園玩，讓媽媽給我買娃娃和玩具。
但是，現(xiàn)在的我以經(jīng)長大了，不在會那么的無知，不再會那么的不聽話，還要學(xué)會尊老愛幼。
雖然我的身高長了，體重變了，但我還是生活在我的童話世界里。
爸爸媽媽總是不放心讓我一個人去公園，我總是對他們說：“我長大了，可以獨立了，我這么大一個人了，還能給自己弄丟不成？”可這樣說是行不通的呀！必須有點兒所做所為。
開始干活嘍！掃地，擦桌子，拖地等。媽媽看見了，終于給了我一個滿意的答案——可以出去玩了！看來這一招真靈呀。
在晚上進入甜蜜夢鄉(xiāng)時，我還在慢慢地長呀長。
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