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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-28 15:57:37 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文范例【9篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級(jí)作文范例【9篇】

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      在同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),我又看見(jiàn)同一個(gè)人在做同樣的事情。

      昨天放學(xué)剛到樓下,我就看見(jiàn)一個(gè)老人在干什么?我也不知道,我上前一看,原來(lái)這位老爺爺在拾垃圾,我覺(jué)得很平常,也就沒(méi)在意回家了。

      今天我放學(xué)回來(lái)又看到了那位老爺爺,我仍一邊喝果汁一邊往家走,走著走著,就覺(jué)得有人跟蹤我,我猛的一轉(zhuǎn)頭,就看見(jiàn)那位老爺爺跟著我,老爺爺似乎也嚇了一跳,我很奇怪就問(wèn):“老爺爺,你跟著我干什么呀?”老爺爺說(shuō):“小姑娘,你什么時(shí)候喝完呀?”哈哈,我問(wèn)他的,他反倒來(lái)問(wèn)我了,真有趣,可是我喝沒(méi)喝完關(guān)他什么事呀!

      我沒(méi)有理他,仍一邊喝一邊聽(tīng)音樂(lè),果汁喝完了,我隨手一扔,咦!怎么沒(méi)聽(tīng)到易拉罐滾動(dòng)的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方,正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放,此時(shí)老爺爺也看到了我在看他,就微笑著說(shuō):“小姑娘,垃圾可不能到處亂扔喲,多走幾步就可以扔到垃圾桶里了,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任和義務(wù)呀!”聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环,我的臉紅到了耳根,是呀,我們從小就學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí),怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思,接著又說(shuō)了:“小姑娘,家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說(shuō):“有的,有的”說(shuō)完我就跑到家里,將所有的廢品都拿了下來(lái)?吹嚼蠣敔?shù)纳咂ご镅b滿了廢品,我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭,“謝謝你,小姑娘!”

      老爺爺轉(zhuǎn)身走了,繼續(xù)拾地上的垃圾了,看著他那蒼老而越來(lái)越小的`背影。我忽然感覺(jué)到這位老爺爺?shù)谋秤霸谖业哪X海里越來(lái)越高大了起來(lái),他不是拾垃圾的老人,而是美化環(huán)境,幫助我們走向文明的美者!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      雨淅淅瀝瀝地下著,此刻我正站在窗邊,觀看著上帝給大自然的恩賜。

      雨淅淅瀝瀝地下著,它越下越大,房頂上,街道上濺起一層層白蒙蒙的雨,宛如飄紗的'白紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。突然一陣大風(fēng)吹來(lái),一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái),還伴著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點(diǎn),從空中灑落下來(lái),打得窗戶啪啪直響。又是一個(gè)霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道連一個(gè)人也沒(méi)有,白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花。遠(yuǎn)看,樓房和樹(shù)木都是模模糊糊,風(fēng)夾著雨星,像是在地上亂撞著。路上行人找到一個(gè)避雨之處,雨就噼噼啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大,很快就像瓢潑一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙,如霧,如塵。豆大的雨點(diǎn),落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小噴泉。

      雨漸漸停了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我們班有一個(gè)同學(xué),人送外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。要是在班上比誰(shuí)看得書(shū)多,那一定非他莫屬。愛(ài)看書(shū)雖是好事,可我們這位仁兄卻總是因?yàn)榭磿?shū)入迷而鬧笑話、耽誤事情,下面你們聽(tīng)我說(shuō)

      那天,我和小伙伴們約好一起去玩。我上樓去他家催他時(shí),他正捧著一本書(shū)津津有味地看著,聽(tīng)到我叫他,他一臉的迷茫,問(wèn):“啊?什么事?”

      我急了:“你怎么回事。坎皇钦f(shuō)好了一起去弘陽(yáng)廣場(chǎng)的嗎?大家都在樓下等著你呢!”

      “不好意思,我給忘了!”他愧疚地說(shuō),“對(duì)不起啊!要不,你們先走,我收拾收拾,很快就來(lái)!

      “好吧!你快點(diǎn)!我們?cè)谀μ燧喯碌戎。?/p>

      我們一群人先走了。到了弘陽(yáng)廣場(chǎng)的.摩天輪下,排完隊(duì)、買好票。左等,他不來(lái);右等,他不來(lái)。小伙伴們都著急了,議論紛紛:“這人怎么這么磨磨蹭蹭的?”“這么多人等他一個(gè)”“再這么等我們還玩不玩呀?”“我們邊玩邊等他吧!”

      可是一直到太陽(yáng)下山,我們也沒(méi)見(jiàn)著他的人影。我氣沖沖地去他家,準(zhǔn)備興師問(wèn)罪,只見(jiàn)他正埋頭在一堆書(shū)里。唉!真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)!我一邊搖頭嘆息,一邊默默地走了。

      這個(gè)書(shū)蟲(chóng)大多數(shù)時(shí)候是安安靜靜的,話也不多,不過(guò)他也有滔滔不絕、眉飛色舞的時(shí)候。有一次他就繪聲繪色地給我們講述了他自己的一件糗事

      那天晚上,媽媽做晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了,就給了他五塊錢(qián)讓他去買。他當(dāng)時(shí)看書(shū)正看到高潮處,心想:等我看完這頁(yè),再去也不遲。誰(shuí)知這一看就入了迷,把買鹽的事給忘了。媽媽著急了,擔(dān)心他在路上出什么意外,急急忙忙地跑下樓找他。路上、超市,哪兒都找不到他,媽媽急得都快哭了,后來(lái)媽媽想:會(huì)不會(huì)走岔了?他已經(jīng)回家了?

      媽媽火急火燎地趕回家,卻見(jiàn)他正聚精會(huì)神地看書(shū),五塊錢(qián)還放在桌子上,動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。媽媽哭笑不得,“噼里啪啦”地就數(shù)落開(kāi)了,越說(shuō)越來(lái)氣,然后就動(dòng)手揍他……哈哈哈!

      想知道這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)嗎?他就是——周宏亮。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      “吱,吱……”,衛(wèi)生間傳來(lái)了聲音,你們一定猜不到是什么東西在工作吧?它就是————電動(dòng)牙刷。小巧玲瓏的,似有一陣可以將牙齒變白的魔法。

      電動(dòng)牙刷顧名思義,它一定和普通牙刷有很大區(qū)別。價(jià)格方面真是天差地別,外形就更不用說(shuō)了。一身似雪般白的身體,襯上幾顆美觀的反光按鈕,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情,它——“牙齒的保衛(wèi)者”。身長(zhǎng)30厘米,寬約3厘米,那綠白相見(jiàn)的刷頭正發(fā)揮著得天獨(dú)厚的作用,牙柄外表摸上去細(xì)膩柔滑,不易從手中脫落。牙柄反面是那一顆顆似珍珠般的小圓點(diǎn)兒,摸起來(lái)舒服極了,讓你的手感更好。別看牙刷那小小的身材,作用可大了。

      例如,那幾顆按鈕就發(fā)揮著重要的“領(lǐng)導(dǎo)”作用!袄洗蟆北闶悄情_(kāi)關(guān),有著獨(dú)特功能,隨時(shí)打開(kāi)那各種功能的震動(dòng)波,發(fā)出無(wú)線指令。比開(kāi)關(guān)按鈕小一級(jí)的是那方方長(zhǎng)長(zhǎng)上面畫(huà)著兩個(gè)加減符號(hào)的按鈕,如兩對(duì)長(zhǎng)著雙翼的伙伴,加號(hào)負(fù)責(zé)加大馬力,讓你牙齒中的細(xì)菌全部煙消云散,減號(hào)給你舒適般的享受,溫和對(duì)待。當(dāng)你手摸到牙柄下方時(shí),會(huì)感覺(jué)一個(gè)圓圓的.小按鈕,輕輕一按,上面的綠燈都亮了起來(lái),擁有三種功能,例如:美白,護(hù)齒,清潔,為你的牙齒提供不同的服務(wù)。

      獨(dú)特般的體驗(yàn),在你一次次刷牙的過(guò)程中,感覺(jué)倍是與眾不同。

      按下開(kāi)關(guān),一陣馬達(dá)似的轟鳴聲傳進(jìn)了你的耳朵,牙刷猶如一位掏氣的小孩在你手中抖動(dòng)著。涂上牙膏,塞進(jìn)嘴里,它就開(kāi)工了。一陣陣震動(dòng)由牙齒表面?zhèn)髦裂栏,似乎牙齒表面被清潔了一大層,三分鐘過(guò)后震動(dòng)自動(dòng)消失,是多么好的一個(gè)計(jì)時(shí)小幫手。震動(dòng)消失后,拿開(kāi)牙刷你必定會(huì)大吃一驚,原本那臟亂不堪的牙齒變得煥然一新——亮白。

      但每當(dāng)刷完牙后要充電怎么辦?你瞧,在牙柄尾部有一個(gè)小小的小凹槽,充電端口就在那里。只要輕輕一碰發(fā)電器就開(kāi)始一閃一閃的無(wú)線“吃飯”了,充一次電可以用一個(gè)多月?僧(dāng)你忘記充電時(shí),你怎么按它都沒(méi)有用,變成了一根普通不過(guò)的手動(dòng)牙刷,失去了它的作用。

      在我平日的刷牙過(guò)程中,它成了我不可分割的好伙伴。玲瓏、小巧、潔白已深深地印在了我的腦海中。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      “隆…隆…”的引擎聲是F1汽車?yán)愔凶蠲烂畹穆曇。我就沖著它來(lái)到了上海享受這刺激的感覺(jué)。

      F1車手中實(shí)力較強(qiáng)的有:雷諾車隊(duì)的阿隆索、法拉利車隊(duì)的舒馬赫,他倆水平相當(dāng),而我比較支持阿隆索。

      還在賽場(chǎng)之外我就已隱隱聽(tīng)見(jiàn)賽車隆隆的`引擎聲。進(jìn)入賽場(chǎng),熱身賽已經(jīng)開(kāi)始了,眼前雖還沒(méi)有賽車的影子,但我滿耳已是賽車的轟鳴,等到賽車出現(xiàn)在我們面前時(shí),我的耳朵都要震聾了?伤鼈冇忠匝咐撞患把诙畡(shì),一眨眼就不見(jiàn)了,留在耳后的,只是雷鳴般的巨響。

      正式比賽開(kāi)始了!阿隆索駕著賽車像藍(lán)色的閃電在彎曲的賽道上飛馳。舒馬赫似乎失去了往年的虎氣。雷諾的賽車活像一條條幽藍(lán)的猛蛇在賽道上竄動(dòng),一晃就消失了。那些本是盛氣凌人的舒迷都黯然失色?墒牵骜R赫正確運(yùn)用了輪胎更換戰(zhàn)術(shù),就這幾秒功夫啊,舒馬赫就從阿隆索手中奪取了上海站的冠軍!

      但第二名并不永遠(yuǎn)失敗,在日本鈴鹿站比賽時(shí),阿隆索又趕了上來(lái),而關(guān)鍵時(shí)刻,恰恰是舒馬赫在半路暴胎,所以阿隆索順理成章成了這站冠軍。藍(lán)色的海洋終于顛覆了紅色皇朝!

      F1比賽看到這里,我想細(xì)節(jié)和戰(zhàn)術(shù)往往是決定成敗的關(guān)鍵呀!

      瘋狂的F1,我的F1賽!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      “我們小時(shí)候,一到野李子成熟的季節(jié),就拿著籮筐上山去,對(duì)準(zhǔn)一棵李樹(shù),用力一踢,趕緊跑開(kāi),等野李子完全掉下來(lái)后再跑過(guò)去撿起來(lái),不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧,語(yǔ)文老師又開(kāi)始給我們說(shuō)她小時(shí)候的故事了。

      “小時(shí)候,我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹(shù),山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié),我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實(shí)的草編成草墊,我們就坐在草墊上,從坡上滑下去。”“那不會(huì)被摔傷嗎?”一位同學(xué)問(wèn)!安粫(huì)。”仇老師笑瞇瞇地說(shuō),“我們一滑到底,就可以直接下水游泳了,哪會(huì)傷著。那個(gè)楊梅,酸酸甜甜的',可好吃了!”“你們也太勇敢了吧!迸鷤凅@訝了!拔覀兡菚r(shí)候哪像你們,嬌生慣養(yǎng)。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治,根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說(shuō)!靶r(shí)候,我們根本沒(méi)有什么玩具,小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐,比誰(shuí)的蛐蛐厲害,我們還比誰(shuí)翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹(shù),比貓還快,兩三下功夫,就爬到樹(shù)頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說(shuō)著童年的故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童年趣事,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。

      聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好,但我們整天不是讀書(shū)學(xué)習(xí),就是看電視、玩電腦,最后導(dǎo)致個(gè)個(gè)都頂著一副“博士”大眼鏡。本應(yīng)該歡樂(lè)的童年變得單調(diào)而沒(méi)有樂(lè)趣……

      我想和老師交換童年,讓電腦變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林,我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道,呼吸著新鮮的空氣,迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年,讓電視變成一條清澈的小河,我和小伙伴們,一起在河邊捉小魚(yú)小蝦、打水仗。我想和老師交換童年,停下手中“刷刷”寫(xiě)字的筆,和小伙伴們躺在嫩綠的草地上,一起數(shù)著夏夜星空里的繁星,與大自然擁抱。

      我想對(duì)著天空大喊:“我想和老師交換一個(gè)快樂(lè)的童年!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      春天再一次從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái),我,也從教室陰暗的角落移到了陽(yáng)光眷顧的地方,臨窗。這里一上午都遍地流蘇,金色的光輝像潮水一樣涌來(lái),百轉(zhuǎn)千回,明亮的碎片浸潤(rùn)在暖暖的空氣里,發(fā)出簇簇的輕響。

      又是一年春草綠,萬(wàn)物已經(jīng)準(zhǔn)備好生長(zhǎng)比拼,但我似乎是冬眠型的動(dòng)物,仍舊沉浸在甜甜膩膩的夢(mèng)中,沒(méi)有醒來(lái):一連幾次考試都不如意,當(dāng)上學(xué)期的光輝從我的身上漸漸褪去,我看是尋找高樓林立的一線天。但我的已知被攻擊得千瘡百孔,似乎已無(wú)愈合之勢(shì),就好像一葉扁舟只身與大海中,已無(wú)精力和時(shí)間找到陸地。

      但讓我驚奇的是,我的班主任,她沒(méi)有放棄我,,而是在按照成績(jī)排座位時(shí),偷偷地把我和一個(gè)陽(yáng)光自信而又學(xué)習(xí)極好的小男生調(diào)在一起。

      當(dāng)座位排好剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段時(shí),我并沒(méi)有感受到一絲的`不對(duì)勁,但慢慢的,這種狀態(tài)呈現(xiàn)得愈發(fā)清晰:同是一張卷子,我的紅叉叉比同桌的對(duì)勾還多,我倆的試卷放在一起,簡(jiǎn)直就是正面和反面教例,每當(dāng)小組算平均分時(shí),我沒(méi)有發(fā)揮出任何作用,反而好像總是在拉成績(jī)……

      也許我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,也許我生來(lái)就不是肯輕易服輸?shù)娜,為了證明給他人看,為了不做無(wú)人問(wèn)津,被人踩在腳下的小草,為了給自己即將到來(lái)的十四歲一個(gè)wonderful的見(jiàn)面禮,我為何不拼一把?

      我開(kāi)始同別人一樣,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,只要有問(wèn)題不會(huì),就忙著問(wèn)同學(xué)……

      無(wú)暇觀念身邊雜亂之事,時(shí)鐘已經(jīng)“滴滴答答”地快步走過(guò),一個(gè)學(xué)期又度過(guò)了。期末考試,在我的緊張期待中來(lái)臨,為了實(shí)現(xiàn)我“不鳴則已,一鳴驚人”的目標(biāo),我付出了許多許多,成敗,在此一搏。復(fù)習(xí),發(fā)卷,做題,收卷,一個(gè)接一個(gè)的鈴聲將場(chǎng)景快放,轉(zhuǎn)眼間已是公布成績(jī)的時(shí)候了。

      第九名!天哪,我成功了!這種欣喜絕非言語(yǔ)所能表達(dá),這次的成功,是對(duì)我這幾個(gè)月來(lái)的努力的最好證明。

      再換座位時(shí),我的心中已裝進(jìn)一方蔚藍(lán)的晴空,一籃沉甸甸的愛(ài)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      我家的頂樓猶如一個(gè)大花園,她四季景色宜人,里面擺滿了公寓里的居民放在大花壇上的盆景,在大花壇里種著許許多多不同季節(jié)開(kāi)放的花卉。站在樓頂?shù)臋跅U邊,放眼望去,是一望無(wú)際的美麗景色,有西湖的美麗面容,有縱橫交錯(cuò)的柏油馬路,有許多的古老建筑。就這樣我家的.樓頂成為了我的快樂(lè)天地。

      春天,花壇里的迎春花開(kāi)出了一個(gè)個(gè)金黃的小眼睛般的花朵,猶如天上的小星星,正一眨一眨地望著我。一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我迎著春風(fēng)從花壇里采了幾朵迎春花,把它們拋向天空,希望吹來(lái)的春風(fēng)可以把迎春花帶給我的喜悅吹進(jìn)每一個(gè)人的心里,希望春風(fēng)帶著迎春花一起潑撒春天的美麗。

      夏天,我來(lái)到樓頂上,遠(yuǎn)眺西湖,閉上眼睛享受從西湖吹來(lái)的風(fēng)帶給我的愜意。皓日當(dāng)空,可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得熱,反而覺(jué)得眼前一片心曠神怡。仿佛我眼前看到所有景物都是帶著秋天般的涼爽的,讓我感到像是來(lái)到了一望無(wú)際的大草原,盡情享受著空氣中的清新。

      秋天,菊花仙子再度降臨這美麗的世界;▔锏木栈ㄐ廊慌,仿佛它們要把所有的美麗在這一瞬間都展現(xiàn)在我的眼前;▔锏酿I樹(shù)木大多都已經(jīng)葉落歸根了,唯獨(dú)花壇里的桂花樹(shù)依然展現(xiàn)著它的美麗,一陣秋風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)把桂花散發(fā)出來(lái)的芳香全都吹進(jìn)了我的鼻子里。

      冬天,天空下起鵝毛大雪,它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),在地上積起了一層又一層。這會(huì)兒,又落到了我的身上,弄得我滿頭滿身都是雪花。我和小伙伴們打雪仗,堆雪人,玩得可高興了,突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打起了一個(gè)哆嗦。這時(shí)我只能在媽媽的催促下,依依不舍得離開(kāi)帶給我無(wú)窮快樂(lè)與笑聲的樓頂。

      每天早晨,我都會(huì)到樓頂上去鍛煉身體,跳跳繩,跑跑步。當(dāng)然,我是最喜歡跑步了,因?yàn)檫@樣我就可以邊跑,邊欣賞樓頂上的風(fēng)景,有時(shí)我還會(huì)想象我是在云朵上奔跑,那是一件多美的事!

      我喜歡我家的樓頂,喜歡她的美麗,喜歡她的芬芳,更喜歡她帶給我的快樂(lè)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      父愛(ài)如山,一座最好的山,一座最美的山。一塊小蛋糕見(jiàn)真情!

      這次是大伯伯家結(jié)婚了,我們要去大伯伯家喝喜酒,太棒了!

      快到這個(gè)日子了,我興奮地躺在床上睡不著,我開(kāi)心地想著:“快樂(lè)時(shí)就剩下幾小時(shí)啦!說(shuō)不定大伯伯多給我些喜糖呢?說(shuō)不定……”我趕緊推醒熟睡中的爸爸,并把我的'想法告訴了他,想不到爸爸卻懶洋洋地打了上哈欠,說(shuō):“明天我去,你別去了,你明天還要上課呢!”“那就調(diào)課唄!”我爭(zhēng)辯道!安恍!”爸爸兇巴巴地說(shuō)。我再?zèng)]有辯解什么。因?yàn)榘职值脑捠菦](méi)有商量余地的。

      第二天,我起了個(gè)大早,整好書(shū)包上奧數(shù)課,而爸爸還在懶洋洋地睡覺(jué)。

      路上,我心里很是不爽,想著想著,眼眶便濕潤(rùn)了,想著想著,心中一股怒火燃燃地?zé)险n,老師講的半句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

      憑什么!憑什么!為什么要這樣?不公平!不公平!

      晚上七點(diǎn)半,我摔門(mén)而入,一聽(tīng)聲音就知道他在看電視!我看都不看爸爸一眼就直入房間。喲!一塊蛋糕,太好了!怎么還有張紙條:

      宇清!不是爸不讓你去,看看你的成績(jī)!很大的進(jìn)步,為了讓你進(jìn)步再大些!對(duì)了,喜酒上的蛋糕很好吃,爸給你帶來(lái)了!快吃!

      ——父親

      我感動(dòng)極了,當(dāng)初我是多么壞呀!

      父愛(ài)如路,伴你起走完人生……

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